作文是一种文化传承的形式，通过作文可以传承和弘扬文化传统，作文是一个表达自己的方式，让我们在文字中找到自己的声音，下面是小文学范文网小编为您分享的班级有我作文精选8篇，感谢您的参阅。

班级有我作文篇1

说起我们班，就像是一个小小动物园，走我们去瞧一瞧。

“猴子”张浩然，张浩然是我们班的淘气包，像一只猴子，为什么呢？告诉你们吧，他既活泼又可爱，什么东西都能被他捯饬出一个新鲜事物。瞧！今天又把老师讲台上的彩色粉笔给拿下来，磨平，放下去，一个颜色接着一个，到最后用胶水粘住，轻轻地在纸上一划，瞧，五颜六色的彩笔制作成功了，所以，张浩然像一只猴子。

小猫“熊妍希”，熊妍希是我们班的优等生，他她学习成绩优异，老师们赞不绝口，没有老师不喜欢她，同学们对她他刮目相看，但是她并不骄傲，老师同学的夸奖，变成了她更加努力的理由之一。她更加谦虚，她的座右铭是“没有最好，只有更好。”所以，熊妍希像一只小猫。

“大象”马睿。他是我们班的一名做事非常稳重的同学，不慌不忙，有一次听写，刚开始的时候一个没听好，就不知道怎么写了，要是我的话，可能后面的也因为紧张就默写不出来了，但是他不慌不忙跳过那一个，继续往下默写，导致就错了一个。还有一点他像大象，因为他身体很壮，都可以装下三个我了，所以，他像一头大象。

还有好多同学，比如任亿宸像一只“蝴蝶”，刘豪杰像一匹“马”，等等。都有他们的特点，你们喜欢我们班的同学吗？

班级有我作文篇2

我们班有三名知名人士，他们可以用三个字代表：棒极了！

第一位就是我们班学习最好的，人见人爱的杨一诺。她可爱.聪明.一点就通，是老师最喜欢的学生，从上学到现在，老师从没批评过她。

第二位嘛就是全班都认可的当红女作家赵茜茜。她写的文章啊都非常的好。每次写作都要上光荣榜，写一篇童话啦 .小诗啦.启蒙故事.看图说话啦对她来说都不在话下，“刷刷刷”几下就写好了，而且是精品，可想而知她的写作水平有多高！

下一位就是小眼镜儿李萌飞先生。他就是说话高深莫测，让人听不懂，有四只眼的“华人”！他次次奥数考第一。特想知道他的脑子是人脑还是电脑！他竟然在上四年级时就会做五年级的奥数题。他是不是在他妈妈肚子里就开始学奥数了？

我们班还有很多知名人士，想知道他们是谁吗？哈哈！答案下次揭晓！

班级有我作文篇3

该买同学录了，我不止一次地想到。

尽管老师不止一次地提醒：还没毕业呢，这么早就买同学录，都想分开啦？同学们就在下面“吃吃”地笑。

老师又添一句：“要把心思放在学习上！”

我们的脸立刻就冷了下来。

是啊，小升初考试迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我们也似乎感觉到了神圣的它一步又一步地向我们走来！

想着表上的倒计时，拿着的六元钱手里出了热汗…

到底买还是不买呢？说实话，我在(1)班呆了三年，换了许多的老师，班里的同学也开开心心、打打闹闹地过了三年，愣是给打出了感情。

这个班，不知不觉中成了我们心中共同的家。36个同学，就象这个快乐之家中的36个孩子…

许多的坎坷、伤心、快乐、幸福…，无数的喜、怒、哀、乐…，1000多个日子，我们共同度过了，也一起承受了啊！

即将离别的时候，我们突然依恋起来，过去的一切，不时在脑海中闪现，心中是那么的舍不得大伙儿呀！一张张熟悉的笑脸，真的转眼就要远去？

于是，又怀念起过去的光阴，后悔自己为什么与他吵架，和她“绝交”…早知这样，多应该对他们好点啊！

每每想起那即将到来的时刻，每每想起过去的天天、日日，就有种想哭的感觉，淡淡的忧伤就会涌上心头，谁说少年不知愁滋味了？

于是，我们自然而然地想到了同学录，纷纷买来，彼此签字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。

咬着唇，含着泪，笔尖划出的却是轻松、快乐、幽默。其实，大家只是想把忧伤留给自己，而把快乐送给伙伴…

决定！买！让每个同学定格在心中。

别了，我的学校，我的同学，我的老师。

不论岁月流逝多久，不论我们是否天各一方，我们都会在心中埋藏着对家的眷恋。

因为，我爱我家。

班级有我作文篇4

我们班有着团结友爱的集体精神，我们班是一个温馨的大家庭，是一个令人快乐的大家庭！我们班里男生有31人，女生32人。

在男生里，虽然说成绩都不是很好，但是他们很友善，当我需要什么东西时，他们都会尽量借我，比如童政、詹鑫广，当他们有一些新的书籍时，都会第一时间给我看，即使他们自己都非常想看。

程昊骏也对我非常的好，当我热时，他会拿起书本给我扇风；当我成绩好时，他会鼓励我继续努力；当我扫地扫累时，他会帮我一起扫；当我受伤时，他会安慰我的心灵。

有我眼里，班里的女生可调皮了，把我取了无数个名号，又是“果冻脸”啦，又是“老潘”啦……不过，我乐意，仿佛是靠荣耀获得来的称号。

女生经常和我唱反调，我说西她们走东，我走南她们说北，犹如男生和女生是一对天敌。

还有老师，对于老师教的一个个课门，我被弄得眼花缭乱，数学和英语更是把我搞得头昏眼花，老师们讲课，我就像一只蚂蚁，一句也听不懂，我的家庭作业上常常都是“良”。

这就是我的班级，我的班！

班级有我作文篇5

我生活在一个幸福的大家庭里。在这里有着我那些活泼可爱的同学们，还有许许多多有趣的事。大家一定很想知道吧！让我为你们一一揭晓答案吧！

张迅，一个智慧型的人。他数学好，英语也好。每次上数学课那就是他的天下了。他长得不高但帅气。借一句潘长江的话：“凡是浓缩的都是精华。”因为视力不好坐在最前排，但看老师的板书时还是不太清楚。所以每次上课他都比别人认真，生怕放过老师的每一句话。

说完张迅就该说赵红飞了。赵红飞是一个童声型的人。说话声音像个小女孩，但他可是一个纯爷们儿。不过有次他去找我玩就在楼下叫我。他那惊人的“海豚音”像能把这栋楼震垮。当我下楼接他时邻居把我叫住了，问：“怎么有个女孩在叫你？”我连忙说：“不是的！是个男的。”后来我才明白人在变声期间高音都是一样的。他的数学好，和张迅不相上下。

李培培绝对是没事找抽型的'。一天到晚“疯疯癫癫”。但是你们千万不要被她的外表所迷惑。其实她是一位有潜力的导演和演员。每次班队活动课她都积极参加，还组织其他同学排演小品。在班队活动课时她们表演的小品把大家逗得哈哈大笑。

这就是我的大家庭，一个有知识，一个多才多艺，一个极积向上的大家庭。

班级有我作文篇6

两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。

我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。

文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一齐的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！

我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？

如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。

好了，综上，谨以此名献给我a4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！

班级有我作文篇7

20xx年的第一场社团活动，是我最快乐的时光。在我生命的每一时刻，我都念念不忘啊！这天，来也匆匆，去也匆匆，不过，也给我不少的欢乐时光。

某年某月的某一日，在这小小的活动室，一个小小的人，与他的伙伴，热火朝天不断地下着一一棋。下着什么一一棋，象棋。哦！真是的，四子棋、暗棋……无一不完。把象棋的玩法是完完全全像满天飞的苍蝇一胡乱飞。其时，那个小小的人就是本人啦！而那个可恶的伙伴是林毓彪。是它天天欺负我，象棋、暗棋呜不说了。

下着下着，我败了，我挂了。我伤心啊！像一只小鸟、怎么找也打不到上层，我只好虚心求学，没想到，他，唉！我寄愁心与象棋，随风直到毓彪。不了，他给了我一个下马威，用他的小脸对着我像个贼，说了句，我只会下不会教。呵！你这的坏人，这个坏人，

看过，又被教过，不是就会教了吗？

于是我很不服气的和他较其真来，我从老师那拿来了一副象棋，和他发生了战斗。说实在的不过是小孩子脾气闹闹玩，可这场战斗是关我的尊严。当我们将棋盘的棋子摆好，一场可怕的战斗开始了。我叫来了几位帮手，荣焕、思钊，来与这个可怕的象棋棋圣林毓彪斗一斗。开始了，首先开局林毓彪和我们三个打成平手几乎是互锁。不过我们的双车都是冲入他的地盘中，我们有了攻势。到了中局双方打得你死我活应为这样，我又叫来了我们社团棋王、棋侠一齐进攻慢慢的占据了优势。啊就要胜利啦！我心是这么想，但这怎可能发生，后期，我们五个被打败，两匹马将老巢闹个鸡犬不宁。虽然我们双车双马，但还是败在了他的两马单炮下的双马马后炮。唉！就差一步把车五平七就胜了但还是不敌这个棋圣林毓彪。啊！我真是败给他了，五个高手不敌一个林毓彪。唉！真不愧是连高中都下不赢的林毓彪呀！看呀！他那英勇的背影是多么强大亮眼，让人看了多么的敬佩。且学习上他们又是十分的强大，英语七科强棋又好学习能力好，我一定要超过他，他就是我期末的目标。还有旭鹏。

我的社团，好。我的社团妙，我的社团丰富多彩，多少的趣事发生在这儿，多少快乐在被分享。我们的社团，美又好，我想我们一定可以是全校最好。

班级有我作文篇8

在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。

这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。

“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。

同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。

同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。