作文可以培养我们的判断力，因为我们需要评估和分析不同的观点和证据，写作不同类型的作文有助于我们了解不同的写作规范和要求，提高我们的写作规范性和专业性，下面是小文学范文网小编为您分享的他影响我作文优质5篇，感谢您的参阅。

他影响我作文篇1

我有一个爸爸，虽然他很暴躁，但他教会了我怎样做人。

有一次，爸爸妈妈出去上班了，他们走之前对我说：“我们待会儿就回来了，在我们回来之前一定要烧好饭。”我说：“知道了！”该烧饭了，我一切都弄好了，就需要等30分钟，一分钟.两分钟.三分钟......过了十分钟，我不耐烦了，我看看时间，想：爸爸他们过会才回来，不如先看会电视吧！说干就干，我拿起遥控器津津有味地看起来。1小时过去了，我连忙关掉电视机去厨房。到了厨房，我赶快打开电饭锅，啊！饭菜都糊了，我尝了一口，啊！盐.味精都没放。爸爸回来后，看见桌子上竟然是糊的饭和菜，气冲冲地对我说：“怎么回事？”爸爸去了电视旁，摸了摸电视对我说：“你看电视了？”我低着头结结巴巴地说：“是......的。”爸爸用凶狠的眼睛瞪着我说：“做什么事都要一心一意，千万不能三心二意。”我说：“知道了，以后一定改正。”从此以后，我做什么事都是一心一意， 从来没有过三心二意。

还有一次，我在补习班上课，我上课不认真听讲，结果，老师布置了许多作业。回到家，我想了半天才想出一道题目。这时，爸爸来看我写得怎样了，爸爸看了看，怒气冲冲地对我说：“怎么才写出一道题目？”爸爸又对我说：“肯定又没认真听讲。跟你讲了好几遍上课要认真听讲，你就是不听，这下好了，半天才写出一道题。”我对爸爸说：“我知道错了，你原谅我吧！”

从此以后我再也不会上课不认真听讲。

我有一个教我做人的爸爸，我真幸福啊！

他影响我作文篇2

记得在大一上传播学课的时候，老师说，其实在中国实质上是没有真正的言论自由的，如果一定要算，只有网络还有那么一点自由可言。

我想作为一位新闻人，没有比失去言论自由更可悲的了，但偏偏我们面临的境况就是这样。所以说网络给我们所带来的关乎言论自由的希望确实让人很振奋。在面对“网络暴力”这个问题的时候，很多人的意见是，不能给诸如“人肉搜索”定义为网络暴力行为，因为一旦如此，今后网络的自由发展堪忧。网络现在让人欣喜的、比传统媒体要发挥得更好的舆论监督作用就会被削弱。“网络暴力”这个词一旦被指认，以后网络发展的空间会越来越小。

我想对于网络暴力这个问题，不能太意气用事，不能以捍卫言论自由为由而去抵触一切批评。首先我们对网络暴力这个问题应该有一个全面的认识。要分清楚网络暴力和舆论监督之间的界限，不要把网络暴力当成一种网络监督。

什么是网络暴力呢？律师陈际红的说法可值参考：第一，这种行为是发生在网络世界，具有一定的虚拟性。第二，发生了滥用和过度使用网络的行为。第三，一般这属于一种群体性的行为，具有一定的盲从性。同时，给受害人带来了现实生活中的伤害，侵害了受害人的合法权益。为作对比，我们再参考一下关于网络舆论监督的相关说法：网络舆论监督应该具有以下几个特征：一、主观上具有这样一个良好出发点，而不是恶意的侮辱、诽谤和损害别人的声誉。网络舆论监督应该出发点对一些非法不好的行为、违反道德的行为提供一种公示和评价的渠道。二、舆论监督所发布的情况应当是基本属实的。而不应当去捏造一些虚构的事实。三、舆论监督与网络暴力应该具有一定的界限，不能侵犯别人的隐私权和名誉权。

关于“网络暴力”这种现象，当一个人即使具有较高的道德素养，但是他处在一个他感觉完全没有监督力量的时候，有时候会对自我的控制力大大减弱，这是一个心理学现象。在网络这个空间进行交流的时候，很容易发生超越日常的人们交往的底线，而出现一些道德方面的问题。何况在中国，由于文革时间完全破坏了道德，使得我们至少有两代人缺少基本的'道德素养，一旦处在一个没有管束的环境中，恐怕自律行为就非常弱，网络暴力现象就会出现。还有一种情况就是上网的人员本身的素养不太高。因为根据相关调查统计，上网年轻人的数量占比较高的比重，他们在道德修养方面，恐怕由于我们的教育体制，道德修养方面还缺乏一些必要的交往道德，还有一点是他们的知识水平也相对比较弱，遇到一些问题往往情绪化。由于以上多种原因，造成了中国网络暴力现象比法治国家的要多一点。

网络暴力似乎是对个别当事人，但是，观众是谁呢？观众是整个社会的人。这些人实际上作为一个旁观者，他们在看哈哈。经常处于这种状态下的人会失去道德感，失去对人的爱心，而且往往把别人的痛苦建立在自己的快乐上，这是网络暴力对社会的一个根本的危害，而这个危害可能很多人意识不到，因为这个事情没有摊在他头上，一旦摊他头上，恐怕就会深刻认识到这个暴力对社会的危害。

网络的形成确实给大部分网民带来了一个可以说话、交流的机会，很多牢骚可以通过网上和匿名的网友之间进行倾诉。但是，并不意味着你可以用骂人的话来发泄，因为你的话别人能够看到，不是你一个人在房子里面自己对自己说话，任何传播一旦影响到别人的时候，就有一个基本的传播道德问题。在这个意义上，网络给了每个人表露心声的机会，但是，表露心声本身要有所克制，因为你的自由不能影响别人的自由。现在反对网络暴力，并不是不让你在网上说话，而只是要求你在网上说的话文明一点，不要侵犯别人的权利，这个绝不是要逼你走上绝路，而是使我们每个人能够畅所欲言的说话，而且还学会文明的说话。

他影响我作文篇3

月落乌啼，华灯初上，我带着惨不忍睹的试卷，在家门口徘徊。鼓起勇气推开门，父亲对我将呈给他的成绩浑然不觉，笑脸相迎。我突然不知如何开口，结结巴巴的说了点现在已全然记不清的话，就匆匆递上了试卷，父亲并没有说什么，只是默默地领着我走进厨房，打开了那口黑砂锅。顿时，一股白雾轻纱一般弥漫到整个灶台，携着一种我烂熟于心的诱人香味。那口饱经风霜的黑砂锅里，满盛着我最爱的土豆牛腩。

这个景象，怎么似曾相识？

还是这个明亮的厨房，父亲第一次尝试做这道菜。只见他凭多年的经验，娴熟地刨去土豆那灰棕的外皮，切成小块，用他粗糙的手指轻快地将土豆拢在一个碗里。接着，就是巧妙的下锅。烧得滚烫的黑砂锅里咕咕地翻滚着珍珠似的白沫，一块块土豆在父亲轻柔的拨弄下高台跳水般轻巧地落入锅中，汤水微澜，水波不兴。

“这锅土豆牛腩，据说是要久闷，才能出榨出土豆的淀粉香气，牛腩久炖后方入口即化。”父亲当时望着锅这样说道。

时间在回卷中又重合在此地，此人，此景中。父亲让我看看汤锅，酱黑色的汤汁中若有若无地浮着几块橙红，细看竟是一块块煮得不成形状的胡萝卜。父亲小心翼翼地用筷子夹起一块萝卜泥，不到半空，萝卜便不堪负重，软成两段，掉回锅中。

“同样的时间，土豆就能耐住这炼丹炉般的煎熬，由内到外转变成最完美的样子；而胡萝卜却变成了无法夹起，难以入口的泥。这中间的差别就是一小段的坚持。你是想当胡萝卜，还是土豆？”

我看着爸爸，心里也泛起一丝蒸腾的热气，和面前的食材糅合在一起，酝酿着一场盛宴。

没有千锤百炼的一番炖煮，怎么会有土豆在汤汁翻腾中的悠然转身。没有时间熬煨中的起起伏伏，怎么会有精华辗转在舌尖的惊艳纠缠。

土豆的粉酥和牛腩的香嫩在我口中久久停留，同样挥之不去的还有父亲那一番深深影响了我的话。

那个影响了我的人，用一碗土豆牛腩治愈了一个孩子青春期的困惑与无助。

从此，余味已缭绕，少年正锦时。

他影响我作文篇4

掉落的花瓣重新飞回枝头，尘封的往事又再次浮现在眼前。我永远也忘不了那个影响我的人，他就像一座灯塔，指引我曾经彷徨无助的人生航船。

那是一个没有月亮的夜晚，秋风吹过来阵阵寒意，当然还有寂寞。我一个人走在回家的路上，想着白天发生的事，内心一片迷茫。

我又打架了，和那帮“好学生”们。

中午大课间时，那帮“好学生”把我的文具盒在教室里抛来抛去，像逗小狗一样逗我。我发怒了，朝一个人扑去……“哼！什么好学生！没一个好东西！下次老子再碰上你们……”我挥舞着拳头，咬牙切齿地说着。但一想到他们有“神圣”的老师撑腰，我便像泄了气的皮球一样，立马没了劲头。然后，老师把我赶出了教室，还要我爸妈明天到学校“喝茶”。

正在迷茫彷徨间，忽见原本黑幽幽静悄悄的路上出现了一片亮光。就在前边不远处，像江边温暖的渔火，伴随着一阵香味。走近了看，原来是一个卖肉夹馍的摊子。我摸摸肚子，感到一阵空虚。

“老板，来个肉夹馍。”“好嘞。”老板立刻忙活起来。老板是一个大叔，满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。“小伙子，刚放学吧？今天在学校咋样啊？”菜刀在他手中翻飞，好像一只银蝴蝶翩翩起舞。找到了倾诉的对象，我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。“小伙子啊，你得想想人活着的意义。人活着，就要活得像个人！不要为那些蝇营狗苟的事情浪费心思。豁达点，自信点！想想你的前途，你甘心吗？”大叔语重心长。

你甘心吗？好像是一柄大锤，重重地砸在我的心上。是的，我不甘心！我不服气！凭什么他们能有好的成绩？我也能！不就是学习吗？我要努力，在学习上打败他们，让他们无地自容！接过老板递过来的肉夹馍，我感激地说了声：谢谢。然后快速地消失在黑暗中。

夜仍然黑暗，但心里的那盏灯依然亮起。它让我不再彷徨，不再孤独，也让我明白：有时，人，需要去争一下，为了心中的不甘！

感谢你，那个影响了我的人！

他影响我作文篇5

“呜呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人岂不伤……”看！陆文隽正摇头晃脑地背诵诸葛亮给周瑜的悼词呢！我则托着腮帮全神贯注地听着。

最近，陆文隽经常与施颖尘兴致勃勃地聊电视连续剧——《三国》。听着听着，我也被《三国》中的精彩故事吸引了，便也看起了《三国》。这一看，我便着迷了。

光看电视还不过瘾，瞧！陆文隽带来了《三国演义》原著。下课，我们便围在一块儿，一起阅读、一起品味、一起讨论……意犹未尽，我也去书店挑了一本原著《三国演义》，利用暑假时间认认真真、专心致志地翻阅起来。时而与曹操煮酒论英雄，时而与刘备三顾茅庐，时而与周瑜火烧赤壁，时而与孔明三气周瑜……书籍的熏陶让我了解了我国灿烂辉煌的历史，与古人一起畅谈。从此，我开始接触文言文，阅读范围更广了。

现在，陆文隽已背出了诸葛亮给周瑜的悼词，我也背出了一大半。空闲时，我们一起大声朗诵，回味无穷。我们还能朗诵《调寄〈临江仙〉》、《赤壁怀古》。陆文隽甚至能将《前出师表》从头到尾朗诵一番。我羡慕不已！

在陆文隽的影响下，我了解了许多，也掌握了许多。我要继续阅读历史书籍等各类书籍，陶冶情操，开阔胸襟！