作文是一种记录生活的艺术形式，写作文可以让我们不断挑战自我，突破思维的边界，使我们的文字更加富有创造力和想象力，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的写课外书的作文推荐7篇，供大家参考。

写课外书的作文篇1

书是生命的源泉，是生活的阳光，是我们的良师益友。每一本课外书都会给人不同的感受，能让我们吸收各方面的营养，让我们受益匪浅，我的第一本课外书更是如此。

我的第一本课外书是《快乐作文大本营》，它是我在三年级一期得到的。为了这本书，我向妈妈央求了好几次。这不，我又在向她央求：“妈妈，我长这么大了，还没买一本书，你是知道的，我很喜欢看书，你就给我买一本吧！”“不行，我是知道你的性格的，你也就是三分钟的热度，图新鲜罢了。除非你今年期末考试进入前三名，否则的话……”我还没等妈妈说完，就抱着说：“不就是前三名吗，为了这本书，我一定按你的要求考好，你就等着让你买书的‘号令’吧！”说实话，进前三名，我也没多大把握，但为了这本我盼望已久的书，说什么也得尽我最大的努力得到它。

为了这本书，我努力的学习，在期末考试中得了全班第二名，真是让我太高兴了。我拿着成绩单跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我得了第二名，这下你该履行你的承诺——给我买作文书乐吧！”妈妈看见成绩单，不得不说：“好吧！我算服了你了，明天就给你买。”我一听妈妈答应给我买作文书，别提多高兴了，一整晚都想着买书的事情。

我终于盼到这一刻了。我和妈妈来到新华书店，我在书架上选了又选，终于选中了一本《快乐作文大本营》。这本书里面的内容很丰富，我一篇一篇地阅读，欣赏每一篇作文的特点，发现每一篇作文，看得次数不一样，感受也不一样。我从中获得启发，写作文要在脑子里想很多遍，想的次数越多，作文的内容就越容易写丰富。这本作文书让我的写作水平明显提高了，原来的作文，我最多得c，可自从学习了这本书里面的知识，我也能得a了。看这本书让我的表达能力也提高了。以前，大家讨论问题，我总插不上嘴，因为我根本不了解，也不擅于表达。而现在，我和他们讲得津津有味，高兴极了。

从上学开始，我就很喜欢读课外书。从一年级到五年级，我读过很多书，比如有《爱的教育》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》、等等。其中我最喜欢的书是《绿野仙踪》。这本书里的主人公有：善良勇敢的多萝西，凶猛而温顺的狮子，聪明而可爱的托托。

这本书里的故事主要讲述了小女孩多萝西被一阵旋风带到了一个自己不熟悉的地方，路上与稻草人铁皮人，狮子结为了好朋友，他们一起经历了种种奇遇，一起克服困难。东方魔女和西方魔女，她们诡计多端，无恶不作。最后被多萝西和她的朋友消灭。

我们很感谢这本书的作者莱曼-------费兰克------鲍姆，她用这本书，把我引进奥芝国，陪伴多萝西一起

经历了种种奇遇和她们一起克服重重困难。

读了这本书，我懂得了友情是珍贵的，朋友是真心的。同学们，你们都读过哪些书呢？如果你也读过《绿野仙踪》，咱们交流一下吧！

写课外书的作文篇2

下课铃在左顾右盼，焦急万分中终于来临了。同学们以下蜂拥而入到办公室里，寻找自己的风筝，我也不例外。排好队伍后，大家来到操场。”哇！

好多风筝啊！

有燕子、老虎、小羊……其中，蝙蝠最多。装好支架后，“蝙蝠号”开始起飞，可每当我飞到一定高度，这风筝似乎跟我作对一样，就盘旋着慢悠悠地向下降落，使我不得不失望地喊出：“‘蝙蝠号’坠机！

”看着班长诸葛田冰的飞机风筝越飞越高，我着急的都快哭出来了，到底是哪里出了差错呢？经过一对比，我才发现支架的尺寸太长，这可怎么办呢？有了！

这儿，这儿，还有这儿。我把支架穿进风筝中间的孔中。终于好了，这下可以飞得很高了！

“我美滋滋地想着。我拉着风筝线的线轴左右摆动着，可天气也偏偏和我作对，风停了，风筝又一次降落了。我泄气了。这时，“好事佬河马”走来，说：“我的风筝放掉了，帮你放吧！

”我也没听完，只想累死了，就把风筝柄给了他。他熟练地一拉，一放，风筝一会儿就飞上去了，而且越飞越高。我看着，心里乐开了花儿。犹如踩着一朵幸福的云，飞向远方……我定过神来一看，啊！

风筝跟我告别似的，一摇，一摇，飞出学校。我脚下幸福的云顿时消失了。

写课外书的作文篇3

一个星期六的下午，我急匆匆地赶到少年宫，准备去参加一次书法课的拓碑活动。

周老师是我的书法老师，她先给我们讲了一些这次活动的注意事项，然后同学们各自收拾好自己的物品，一起上车了。一路上同学们有说有笑，欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿，我们就到了富乐山脚下。

下车后，同学们的目光都集中在山脚下的石碑上，一边看一边叽叽喳喳的议论着，周老师就要开始讲解怎样拓碑了，同学们都立即围了过去，我也不例外，等同学安静下来后，周老师就开始讲解拓碑的简单方法，然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方，开始均匀的喷洒，然后拿毛边纸把多余的水分吸干，用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去，最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文，不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前，哇！同学们赞叹不一。

同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来，可是没有预期想的那么好，于是我开始第二次尝试，可是因为我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失败了，在老师的帮助下我开始第三次尝试，因为我吸取了上次的教训，所以这次十分成功，我高兴极了！

通过这次活动，我对书法有了新的认识，因此我更加喜欢练书法了！

写课外书的作文篇4

在这世间中，每个事物、每种生物都有它存在的价值，存在的意义。

今天，我读了《守着树墩的兔子》，这本书令我感概万千。

书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》，它主要讲了：一只流浪兔彼得喜欢冒险，他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子，应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年，经历了许多事，它累了，接受了一颗树墩的请求，守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩，它帮树墩穿上了“新衣裳”，让树墩成为了“指南针”……使大家都接受了树墩，明白了自己也有存在的价值。

从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情，还要读书识字不浪费生命;我们还要帮助别人，帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。

任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑，它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌，在童话世界里鹿是美好的化身，狼是凶残的代表。当它们生活在一起，虽然会给鹿造成一定的伤害，但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。

我喜欢这只兔子，它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时，它勇敢地离开家乡，到处流浪，去追求自己心中的梦想。

我喜欢这只兔子，它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时，因为它及时地伸出自己的援助之手，所以让小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。

我们不也应该做一个特别的人吗?当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进，做一个自我、率性、特别的人!

写课外书的作文篇5

3月5日下午两点，我们一师附小篮球馆二楼正在举行一场盛况空前的义卖会，来自五年级的学生在此进行交易，叫卖声、砍价声此起彼伏、震耳欲聋。

老师告知，此次义卖所得钱款将被收入帮困基金，来帮助我校困难学子。为此，我捐献了一套文具、一盒杯垫作为义卖物品，希望能为帮助贫困学生尽我的微薄之力。

进入篮球馆，只见每一个班级都有一个摊位，上面摆放着琳琅满目的商品，令人眼花缭乱。摊位前的同学摩肩接踵。

我好不容易挤进一个摊位，面前的一支小巧的钢笔立即吸引了我的眼球，看了看它的价格，呀，才五元！我立马掏出我的百元大钞，递给了售货员，也许是刚开始顾客购买的不多，没法找零，她只得对我说：“同学，你先去别的摊位购买，这支笔我会帮你保留着的。”可等我在别的摊位购得了一本精致的本子后折回去时，这支钢笔早已不翼而飞，我只得悻悻离去，留下了一点遗憾。

好在我又发现了一个价廉物美的摊位，先是看中了一叠本子和一套水彩笔，刚想把它收入囊中，只见一只手迅速把它抢了过去，我只得眼睁睁地看着它进了别人的腰包，心中好是懊恼。

最后，就在几个摊位快要销售一空时，我眼明手快又发觉了几样好东西，分别是两个乐高玩具、两个小订书机以及20支黑色水笔笔芯，这些东西全部加起来才卖5元！这样的好东西怎么能给别人抢去呢？我毫不犹豫地把它们买了下来，交易时，慷慨的售货员还额外赠送了一支蓝色的水笔，真棒！

哈哈，这次义卖会我的收获颇丰。同时，自己班级的摊位销售情况也很好，其他摊位也不错，听说每个班级平均销售额高达七、八百元，可见我们五年级同学们奉献爱心是多么的踊跃！

写课外书的作文篇6

课外活动真是丰富多彩！有的同学玩游戏，有的同学跳绳，还有的同学踢毽子，大家玩得真开心！

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我们可喜欢玩了！诡计多端的“老鹰”，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”，跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”，左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见小鸡疲惫不堪了，就马上摆好架势，接着深深地吸了一口气，猛一转身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，“咕噜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开嘴巴就要“吃”掉它。“母鸡”看了火冒三丈，“老鹰”却得意忘形了，结果连一只小鸡再也没追着，无可奈何地离开了。

“丢手绢”的游戏也很好玩！大家手拉手，围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上。“丢丢，丢手绢……”我们唱起来。这回丢手绢的是小花。她一边走，一边唱歌。有时，还在同学们的背后有意做个假动作，让别人扑了一个空，引得大家发笑。正在大家发笑的时候，小花又轻又快地把手绢丢在我的背后，她还是装着镇静的样子一边走，一边唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了，也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她，把她抓住了。大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她唱歌。小花认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了，快乐地跳了起来。

其他的同学在玩跳马，踢毽子，抢位置，跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。

我们的课外活动真有趣啊！

写课外书的作文篇7

在我九岁那年，我的作文水平十分差，我也在为这而烦恼，并且到现在我也没有一本课外书。

爸爸见我这般情形便和蔼可亲的对我说：“孟然，走，我今天给你买一本课外书去。”我一听高兴极了，我正想要一本课外书呢？这时天气真怪，不知怎么搞得，天气突然暗了起来，这时爸爸启动摩托车，正准备出发时，突然听见一阵哗啦啦的雨声，爸爸叹了一口气对我说：“孟然，我们等天晴了再去好吗？”我一听沮丧着脸对爸爸说：“我要，我今天就要。”爸爸见我非要不可，也没什么办法，只好穿上雨衣跟我上双河，一会儿就来到了双河，这时雨下得越来越大，好像调皮的雨娃娃偏要从云朵妈妈的怀里跳出来，不断地下落。到了书店，只见书架上摆满了各种各样的书，什么《十万个为什么》、《同步作文》、《作文大全》等等一系列的书，全都展现在我的眼前，我一把俯了上去，爸爸见我这般模样，便轻轻地、小心翼翼地对我说：“孟然，你从中挑选一本你喜欢的书。”爸爸的轻轻地、小心翼翼地这个表情，似乎有着一种不知怎么形容的爱，好像怕打断了我的好奇心，我认真地选着我喜爱的书，我选了很久很久，但总是选不出来，拿拿这本，提提那本的，不知如何才好，我一想对呀！我可以先看看内容再选择书呀！我便大胆地看了起来，我先看得是《作文大全》，我一翻便翻到了“扬老师变小”的这篇文章，我津津有味地看着，我一边看一边哈哈大笑地笑了起来，等我安定下来后，才明白这在书店，不是在自己的家，我看了看爸爸，爸爸这时正吃惊地看着我，我满面欢喜地对爸爸说：“爸爸，我就要这本《作文大全》了。”爸爸见我很坚定的样子，便给我买下了这本书。这时的我心想：我只看了一篇就这么好看，肯定在这里面还有更好看的，我真的没有选错书。一幅得意的样子，我和爸爸高兴地回家了。

后来，我从中懂得了不少的道理，学到不少知识，我真喜爱我这本课外书。