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学踩高跷作文篇1

今天的体育课真是有趣！让我痛快地玩了踩高跷。

下午第3节体育课，我们排着整齐的队伍来到了操场上，李老师让我们做好准备运动后，便让男同学去拿高跷。我一听是让我们学习踩高跷，心里是又喜又忧。喜的是这玩意听说过，但没有玩过，今天终于可以“见识”一下了；忧的.是万一掉下来，不但要屁股“开花”，而且让其他同学看到，那岂不要笑掉大牙。

带着这份心情，我便和胡珂一组学起了踩高跷。别看别人踩高跷轻松自如，可是自己踩啊，左脚一跨上，右脚刚离地，就跳下了地，总之是一个“难”字。

后来还是胡珂帮我握住高跷，让我上去。但是等到她一松手，我这身体不是前冲就是后仰，最后还是一声尖叫掉了下来。胡珂卷起袖子，握住高跷，说：“再来一次。”我于是紧张地上了高跷，她见我站稳了，才指挥我说：“先走左脚，预备……”我点了点头，可就是怎么也走不了。“放松点，放松点。”还真灵！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的声音中，我终于学会了踩高跷。

今天的体育课真是玩得太高兴了。

学踩高跷作文篇2

今天我长得和妈妈一样“高”了。我变成爸爸和妈妈眼里的“小巨人”了，因为我有一个秘密武器---高跷。我的高跷原来是两个奶粉罐做成的。体育课上老师让我们做高跷，我和妈妈就找来两个奶粉罐子，在罐子中间钉了两个洞然后用绳子穿过去做成两个把手，为了安全妈妈又细心地用针线帮我缝好，一副漂亮的高跷就做好了。这可是费了我们九牛二虎之力才完成的??

我迫不及待地踩了上去，身体却变得摇摇晃晃的，我的心也“怦怦”直跳，手心也不停出汗，害怕极了。妈妈看到我这个样子，就不停的鼓励我，并告诉我踩高跷的方法：先要抓好把手；脚要踩稳；眼睛要盯住地面。我按照妈妈说的.去做，心里就不慌了，迈出了第一步....

不久客厅里就传出了“叮叮当当”的声音，妈妈看到我摇摇晃晃的样子，开心地笑了，爸爸在一旁给我加油，我终于会踩高跷了，我高兴极了！

通过这件事情，我明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人！

学踩高跷作文篇3

农村，有一种新玩意思，在城市里可是很少见到的。它就是高跷。我们家祖祖辈辈都是踩着它长大的，这次回老家，我有幸学会了踩高跷。

一大早起床，爷爷就神神秘秘地说要送我一个小玩意，我高兴极了。想看看爷爷到底要送我什么好东西。只见他后一伸，拿出两根细长的木棍，底部分别有一段小踏板，摸上去十分光滑。哦，这就是高跷呀！爷爷是个木匠，这副高跷是他亲手做的。

爷爷来到屋外，给我演示一遍。只见他身手敏捷，双手握好高跷，左脚先踏上去，然后右脚飞快地踩上，握紧扶把，在地面上平稳地走动着，样子很轻松。爷爷刚走了一圈，我就迫不及待想试试了，我学着刚才爷爷的`样子踩上去，谁知，那高跷好像只顺从爷爷，不听从我的命令似的，我刚踩上去，就扑通一声摔了下来，屁股疼了好长时间呢。这时，爸爸走过来，教我踩高跷，他用手紧紧地抱住我，让我先上去，然后随着我的步伐，一步一步地移动着，我吃力的学着。练了很长时间，我认为自己已经学得差不得了，就不让爸爸扶，自己站在小板凳上练习起来。慢慢地，我可以走几步了，可是手中的棍子总是不听使唤，容易出来，不知是什么原因？爷爷告诉我了窍门：在踩高跷时，双手要用力，按照脚的步伐提落，并且一定要把扶把紧靠在身上，使它不超过胳膊，这样才能避免摔倒。听了爷爷的话后，我又练习了几遍，果然没错，想摔倒都难呀！

就这样上坡，下坡，我踩着高跷到处走，技术越来越熟练了。这也为我的平衡能力打下很好的基础。

学踩高跷作文篇4

“姑姑，我们来做高跷吧！”“未免太难了点吧！”“很简单的，”小侄女自信满满的说。

“好吧！”我无奈的答应了，“可是材料？”我问小侄女，“材料是不是很多呀！”小侄女说不是很多，只要4个易拉罐（一个人是用两个）和一条结实的线，刚开始我们就遇到了困难，易拉罐呢？我上这边看看，那边瞅瞅，连蜘蛛网我俩都没放过，爸爸看到了笑着说：“两位小博士，你们找什么呢？”我们异口同声的说：“易拉罐，”“在那边呢！瞧！在那呢！”哎！我们找了这么长的时间，原来易拉罐就在那么显眼的地方，我们俩可真是傻呀！易拉罐的问题是解决了，可是下一个难题又来了，绳子，哎!时间一眨眼就过去了，这部都11点40了，不过我们的救星到了，妈妈下班回来了，我们问她，妈妈不仅给我们找到了解释的绳子，而且那种绳子可漂亮了，吃过午饭，爸爸妈妈去睡觉了，我和小侄女开始了高跷的制作。

我们用胶布把绳子的一头站在易拉罐的地步，可是很快我们就知道这方法行不通，因为粘不牢，很容易脱落，我便把胶布粘在了易拉罐的里面，由于我们把易拉罐洗了，所以里面有水，这个办法也行不通了，就在我们绝望的时候，我无意中看到了哥俩好，这可是强力胶，这办法果然行得通，我们涂上后就等着它“出炉”了，好了，我们开心的`玩了起来，可好玩了，虽然我们经常跌倒，但是我们不放弃。

就这样我们用我们的小巧手做出了好玩的玩具，我发誓我会好好保存这个“战利品”的。

学踩高跷作文篇5

我拿着一双高跷，将它的长杆放到我的手臂后面，死死地夹住它，它却总是乱窜，脚轻轻地踩了上去，失去重心的我一下被高跷扔在了地上，而高跷也像个调皮的孩子不肯乖乖听我的.话躺在了地上。

高跷被我扶起，尝试也在继续，我一次次的被它甩下，却尽量让自己保持从容，我不去为它不谅解我而气馁，牢记心中目标——站在白云之上。

我站上高跷，尽力让自己保持平衡，但高跷东倒西歪，像是故意与我作对似的，我不想失败，不断默念着：“加油！加油！”牢牢抓住高跷，它的倔脾气上来了，我整个人都向前飞去，我虽然很生气，但却依旧从容，失败不算什么，关键是我们有没有从容面对，总结经验。

我又站上了高跷，这次我没有想着要去征服它，而是幻想着，幻想它是身体的一部分，慢慢地脚步跨出了，一步，二步，三步……周围的一切喧哗都好似消失了，我的心静了，静静地踩着高跷，把周边的一切事都自动忽视了，心若从容了，整个人也就从容了。

走着，走着，身体渐渐站直的我，已没有任何的违和感，高跷就是我脚下的白云，带我飞在成功的路上，希望的路上。

成功终于来临的我站上了高跷，站在了白云之上，成功的喜悦并未让我欣喜，从容依旧与我相伴。

面对失败的心态是从容，指引我成功的方向，站上高跷的我是从容，不急不躁，缓缓而来，人生本就是从容的，从容的人才能站在白云之上。

学踩高跷作文篇6

上午第二节课，我们在邓老师的带领下，高高兴兴地来到校园的.跑道上踩高跷！

老师分好了组，我们就开始玩了！你看，排在我前面的吉梦佳，她可厉害了！不一会儿就大摇大摆地走到了对面，神气极了！我想：如果我也能走的像她一样，那该多好啊！

终于轮到我了！我赶紧从吉梦佳手里接过高跷，心里既紧张又害怕。我把高跷放在地上，双手拉直线，先把右脚踩上高跷，再小心翼翼地把左脚踩上去。嘿！我顿时觉得自己高了不少。这时，我的耳边传来了同学们的加油声——“曹昳玮，加油！曹昳玮，加油！”我信心十足，小心翼翼地迈出了第一步，又大胆地迈出了第二步，第三步……走到一半时，我暗暗地对自己说：坚持到底，不能松懈！我继续挪动着脚步，一步、两步、三步……渐渐地，渐渐地，我觉得步子越来越稳了，速度也越来越快了。我就咬紧牙关，一鼓作气冲过了终点。同学们都向我投来了赞许的目光。我的心里比吃了蜜还甜！

我学会踩高跷了！我盼望着老师明天能再带我们玩踩高跷！