谈诚信演讲稿范文参考8篇

时间:2024-02-01 17:42:45 分类:心得体会

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谈诚信演讲稿范文参考8篇

谈诚信演讲稿范文篇1

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《与诚信一路同行》。

孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。“诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。“诚实”就是言行一致,不弄虚作假;“守信”就是讲信用,言而有信,说到做到。诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

人无信不立,诚信是公民的另一张“身份证“。人与人之间交往相处,最重要的就是真诚。就像诚实的孔子,“知之为知之,不知为不知”,知识渊博的孔子能够诚实地面对两个年幼的孩子不怕被取笑,这份真诚值得我们敬佩,只有真诚的人才能使自己的知识更加渊博。

诚信是一句话,说了就一定要做到。正所谓:“一言既出,驷马难追。”言而有信、一诺千金是我们的祖先一代又一代传给我们的美德。作为中华民族的.后来人、新世纪的小学生,我们要长大,要成才,就要努力做到守约、守信。比如在家庭生活中,答应长辈的事,要尽量做到;在集体生活中,我们要遵守学生守则,遵守同学们之间的各种约定;在社会上,我们也要言而有信、遵守公约。因为诚信是一种行动,是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都要按时赴约的信念!就像卓恕不违千里之约,最美老爹替子还债,他们都在尽己所能遵守约定。

说到现在,相信大家都已经明白了为人处事、与人交往都要信守诺言。答应别人的事情,就要竭力去做到。因此我在这里要提醒大家,在向别人承诺之前,一定要三思,要量力而行,不要脑袋瓜一热,人家要求什么你就答应什么。如果不假思索、轻易承诺,图的仅是大家一时高兴,将来反悔或无法兑现,那怎么办?倒不如深思熟虑、坦诚相告,行就行,不行就不行。轻诺而不践诺实际上是另外一种意义上的说谎。有一句谚语说得好,一个人说了一个谎,就不得不说更多的谎,来圆这个谎。就像一个变质的苹果一样,总是先有一个小小的斑点,然后慢慢扩大,最后整个苹果都烂掉。因此,我们应该告诫自己,不要说谎话,一次也不要说,不然就会有第二次、第三次,最后心灵会被谎言吞没,像苹果一样烂掉。

希望大家跟我一起从自己做起,从小事做起,诚信立学,诚信立行,诚信立身。只有讲求诚信,才能在前行的道路上走得很远很远。让我们在心灵的净土上,播下诚信的种子,用诚信来创造更加美丽的人生!

谈诚信演讲稿范文篇2

各位教师、同学们:

大家早上好!今日,我想要讲的题目是:诚信。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。诚信,作为中华礼貌古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。

诚信是由

以往有这样一个故事,一位贫寒的母亲,她曾捡到一笔重金,她毅然选择了归还失主,孩子反对。母亲说:

华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉了他父亲的两棵樱桃树。那可是父亲心爱的东西呀!父亲回来了,十分生气。他暗自思量:

今日我们是学校的学生,明日就是国家的栋梁,做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。我们要诚实待人,关心他人,对他人富有同情之心,严格要求自我,言行一致,不说谎,在考试的时候,不抄袭,不作弊;我们要讲信用、重承诺,一诺千斤,遇到错误要勇于承认。有诚信的人面子上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用,它是我们健康成长的守护神。同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨日你答应过教师要努力学习;今日早上你答应过爸妈要认真写作业,你就必须要做到。

诚信无形,却能够经天纬地;诚信无色,却能够耀人眼目;诚信无味,却能够散发出沁人心脾的芬芳。这是我们心中最圣洁的东西,她让我们清清爽爽、坦坦荡荡。

我的演讲完毕,谢谢大家。

谈诚信演讲稿范文篇3

何为诚信?荀子云:“君子养心莫过于诚。”孔子曰:“人而无信,不知其可也。”常言道:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智. 以诚信为本,无信而不立 这本是做人的应有品质。

朋友你觉得世上最长的路是什么?我认为是心路,如果彼此尔虞我诈,互不信任,心与心之间就隔着崇山峻岭;那你觉得世上最短的路是什么?在我看来也是心路,如果大家都以诚相待,开诚布公,心与心之间就近在咫尺,没有隔阂。

在这个物欲纵横的年代,也许你会觉得诚信离我们很远,其实,它就在身边,它一直矗立在我们的心中,它时时在我们的耳畔呐喊。近几年,大学生偿还助学贷款的问题成为全社会普遍关注的焦点,据调查显示,有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。而中国工商银行的负责人表示大学生的拖欠贷款率已经高达20% 。这样一些触目惊心的数据难道还不足以引起我们的重视?这种缺乏诚信的行为还将被继续无视和漠然多久?

一个在新时期成长的大学生,一个接受过高等教育的青年,一个在生活最困难的时候接受国家帮助的人,居然在顺利毕业之后,把贷款的事儿忘得一干二净,将诚信二字践踏得粉身碎骨。如此无诚信何以谈征信。

谈诚信演讲稿范文篇4

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是“诚信在我身边”。

诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。

诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

我国明代的大学问家宋濂,自小好学,却因家境贫寒只得借书自习,为了能保留好书并如期归还,哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为诚信是为人处世之本。

起步于80年代中期的海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者。由弱到强,由强到大,为中国企业走向世界树立了光辉的典范,它的成功,也正因为它赢得了人们的信任。

不可否认,在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中,有些人迷失了方向,失去了坚守精神家园的信念。

同样在我们中学生身上这些情况也有所表现,我们不妨举几个例子:有的同学在父母面前信誓旦旦,表示要努力学习,而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振,甚至逃学旷课,拿着父母的血汗钱,打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导,连声称是,殊不知心里却打着自己的小算盘,课堂上做小动作、说闲话、吃零食,依然故我;平时学习不用功,考试时抄袭作弊,换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……

这些行为,与一名合格中学生的要求格格不入,与精神文明建设背道而驰,此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”,日本人为此放言:你们的下一代又不是我们的对手!

没有诚信,看似坚实的大道,可能就有陷阱,看似美丽的花朵,可能长满毒刺;没有诚信,可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信,可能经济萧条,国运衰败。

同学们,“言必信,行必果”,让我们做一个诚信的人,让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!

谢谢大家!

谈诚信演讲稿范文篇5

中国素以文明古国,礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久,文化渊源流长,为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一,是社会公德的重要内容,也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”,需要分别理解“明礼”与“诚信”;还需要把二者结合起来认识,以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先,是讲究“礼仪”、“礼让”,主要包括重礼节和将礼貌,简单的说就是讲文明,注重公共文明和公共道德,包括维护公共秩序,遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中,养成懂礼节、讲礼貌的习惯,归根到底,是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态,“诚”主要讲的是诚恳、诚实,不弄虚作假,“信”是讲信用、信任,不欺诈坑弱,做到诚恳待人,以信用取信于人,对他人讲信任。今天,在小学生中进行这项教育,既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德,也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念,使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神,以下是我的具体措施:

一、认知明理,促其行为

“行是知之始,知是行之成”,对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程,学生要养成良好礼仪和行为习惯,首先是以知为开端,遵循知、情、意、行的内在规律,最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导,是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育,首先要对学生进行思想教育的灌输,教给学生应具有良好品质,帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象,使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义,识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪,守信用的自觉性。抓住《小学生日常行为规范》这一主教材,加强文明礼仪教育和行为规范的'训练,以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解,时时对照,付之行动,并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养,诚实守信--为人的基本准则,学会关心--让世界充满人情味,学会合作--发挥1+1>2效应,学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育,联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论,使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。

二、强化训练,开展活动

?规范》实施的过程的基础,是学生文明习惯的养成过程,而习惯的形成又在于训练,它的特点是规定性和重复性,对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范,引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前,用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。

1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。

2、教师示范。教师自己端正态度,树良好的师德形象,关心热爱学生。老师好的师德形象,直接影响着学生,熏陶着学生的思想品质。

3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善,促进良好公德行为习惯养成。

4、搞活班队活动阵地,学生良好品德的养成,让学生在活动中渗透。班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地,使班队活动内容更充实,班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践,这就为学生提供了良好的时机活动,活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信,我们的社会会如何”主题班会,以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。

三、营造环境,优化氛围

优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件,创立一个整洁、优美、文明的氛围,给学生以一种良好的环境,对陶冶学生的道德情操,具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角,在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美,好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传,优良、文明的环境熏陶,也更促进了良好公德的养成。

四、检查督导,全程渗透

良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小,正处于世界观形成阶段,良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。为此,老师要加强检查督导,强化学生的知情意识,尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致,另在班级常规活动中设监督员,开展“明礼诚信”行为训练活动,通过检查督促,使之自我完善,定期评选出“明礼诚信”小标兵,为同学书榜样。

最后家校配合,双管齐下,同步进行教育,引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。

谈诚信演讲稿范文篇6

近年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多,而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样,早些时候,我们的面前其实没有蛋糕,所以大家一团和气,没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代,大概是有了一个蛋糕可供众人分配,但蛋糕不够大,并不能保证每一个人可分得心满意足的一块,况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则,结果众生你争我夺甚至尔虞我诈,无非是想让自己的那一块做得大一些,自然,别人的蛋糕就少了,这个时期,人们对诚信的呼唤最为迫切。随着社会的逐渐富足,蛋糕做大了,分蛋糕的规则也明确了,社会诚信就会好得多。因此,中国人现在如此迫切地呼唤诚信,并非倒退,而是我们正在爬坡。

古时候杜甫发出安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜时,他作为寒士之一是有切肤之痛的;而白居易吟唱地不知寒人要暖,少把人衣作地衣时,我相信他尽管位高爵厚,但也是出自真诚的。因为我们曾经太贫苦,所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。

现在中国渐渐地走向富裕了,因此诚信问题一下子就凸现出来,我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人,各种极其富有想象力的欺骗,例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或多多注水;给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等,让人叹为观止。各种企业的虚假广告、产品和利润,更是层出不穷,以至于有人发起寻找中国股市中令人尊敬的上市公司这样的事。为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信?

现时人们对诚信的渴望,实际上具有某种预言的性质。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修,那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒,恰恰是改革开放20xx年,唤醒了人们内心沉睡的意识,而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代,所以就有了各种不诚信的纷争,其实背后,不过是个利字也!但这依然是一种进步而不是倒退。我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度,但百年前美国人也并非现在这样有诚信,以前美国的汽车旅馆中,手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞,几乎是家常便饭,在物质财富很丰裕后,这样盗窃细小财物的行为就少得多了。中国许多地方也是一样,像福建晋江、浙江温州等等,其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词,但现在地方经济和法治发展到一定阶段,他们自己就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱,仓廪实然后知礼节的意思吧!

如何呼唤诚信回归?有两手政策,一手当然是做大蛋糕,让每个国民至少有能维持温饱的一份,这大约就是发展才是硬道理吧!另一手是要确立分蛋糕的规则,否则朝令夕改,个人和企业就难以有讲诚信的基础。一个蛋糕如何才能分得公平?这需要权力的制衡机制,例如一个人拥有先切蛋糕的权力时另一个人相应地应拥有先挑蛋糕的权力,这样一块蛋糕才能分割得均匀。没有制衡的权力,我们就不能期望权力拥有者会卑微谨慎地使用权力,而多半会以权谋私。这样分蛋糕过程中,如果立规矩者没有规矩,那么社会诚信的基石就非常不稳固,并且最终影响到国民们努力做大蛋糕的辛苦劳作。

所以,中国呼唤诚信,就需要两手抓,两手都要硬,没有诚信规则,社会就会蜕变为水泊梁山的状态,即使是君子,也只能大块吃肉,大碗喝酒,否则其他人就要对其实施君子可欺之以方;有了诚信规则,大家才能无论内心愿意或不愿意,至少行为上要可信。两手硬就是说发展经济要硬,完善市场经济框架也要硬,政府诚信的蚀空或缺失,始终是一个社会现代化和文明化的致命软肋。难道做到诚实守信真的如此难吗?确实,要一辈子做到诚实守信实属不易。我以为诚信二字看似简单,却重逾千斤。因为在大千世界中,利益的诱惑无处不在,贪图小便宜又是人之一大弱点,于是,诚信就成了既得利益者的绊脚石。难道这真是一道跨不过的坎吗?难到诚信注定是一小部分君子的专利吗?我不以为然。我以为诚实守信几千年来一直是我中华民族的传统美德,随着时代的发展,诚信仍必将成为我民族的优良品质而发扬光大,使之成为推动历史前进的动力。作为新世纪年青一代的我们,需恪守诚信两字,从自己做起,从小事做起。从小讲诚信,哪怕是一次小小的抄袭作业,一次小小的撒谎,都应嗤之以鼻,以此为耻,从小养成讲诚信的好习惯。只要假以时日,相信诚信定会在中华大地上大放光芒。

一个讲诚信的人谓之君子,一个讲诚信的民族定是巨人,必将立于不败之地。我想我们呼唤诚信的归位,就是基于这一点吧!

谈诚信演讲稿范文篇7

亲爱的同学们:

诚信,是中华民族的传统美德,也是一个人在社会上的立足之本。诚信的作用说大不大,说小不小。人若守信,天下扬名;官若守信,政通人和;君若守信,国泰民安。

人要讲诚信。这样,在身边的人受到他的感染,也会守信用。大家都信任他,于是天下扬名。孔子说过:“民无信不立。”如果一个人不讲诚信,他身边的人也会和他一样不守信用。朋友远离他,妻子怀疑他,人们唾弃他,臭名远扬,此人定不能在社会立足。宋代的.晁说之曾说过:“不信不立,不诚不行。”在德国,人们十分重视诚信。我曾在《读者》上看过这样一篇文章:一位中国留学生在德国学成后留在德国,期望找到一份工作。这天,他去面试,前面都很顺利,但考官看完档案后,对他说:“对不起,我不能录用你。”面试多次都是这个结果,他之后才明白,他的档案中有三次逃票记录。正是因为如此,他无法在德国生活,便回到了国内。由此可见,人们对诚信十分重视,人若无信,不能立足。

官要讲诚信。这样,民众信任他,他发布的政令人们才会去施行,这样,上级看到此地风气甚好,定会提拔官员。官若不讲诚信,这样,民众不信任他,法令得不到施行,当地定是土匪盛行,民不聊生。此官定是臭名远扬,朝廷也就会无视于他了。商鞅变法大家应当都明白,这位官员在发布新政之前,先取信于民,他立了一根木头于都城南门,告之于民,谁将它搬到北门,他就给谁十金,开始人们都不信,他又将奖金追加到五十金,这时有个人去试了试,搬到北门后,他果真给了那人五十金,从此,他守信用的美名天下传诵,新法也很快实施了。这就说明,官员讲诚信很重要,不然国内就会民不聊生。

君要讲诚信。这样,邻国就会信任他,使国泰民安。如果不守信,邻国就会厌恶甚至很反感,必然要来攻打,于是社稷不保。《论语》说过:“言必信,行必果。”西周幽王就是最好的一个反例;他为了博得妃子一笑,烽火戏诸侯,结果亡了国。不守信的危害真是大啊。

诚信是人的立足之本,切记不可言而无信,做人必须要讲诚信,内不欺己,外不欺人,真诚的对待每个人,每一天。

谈诚信演讲稿范文篇8

各位老师,同学:

大家好!

中国作为礼仪之邦和文明古国,“诚信”二字一直是衡量一个人道德水平高低的重要标准。所谓的诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一:所谓的守信,就是恪守诺言,不虚伪,不欺诈。

“言必信,行必果”;“一言既出,驷马难追”这些凝聚了中华民族传统美德和智慧的名言警句言简意赅,都形象的表现了中华民族诚实守信的美好品质。在中国几千年的.文明历史中,人们不但为诚实守信的美德大唱赞歌,而且始终努力的身体力行。

追溯历史的潮流,我们不难发现诚信的重要性。

20xx年多年前孔子用“知之为知之,不知为不知”培养出了一代贤才;周成王“桐叶封弟”至今传为美德;秦商鞅“立木为信”为自己树立了威信;而周幽王“烽火戏诸侯”却自取灭亡;诸葛亮七擒孟获信守诺言,最终取得了胜利;老字号同仁堂更是以“修合无人见,存心有天知”的经营理念使他历经几百年沧桑仍然岿然不动。

在当代中国,诚实守信的美德也日益得到了发扬光大。这种诚实守信表现在我们的学习和生活上,就是要认真踏实,专心致志,实事求是;表现在我们的与人交往中,就是真诚待人,相互信赖;表现在对待集体和国家上,就是奉公守法,忠诚老实,忠于祖国,忠于人民。

正像高尔基说的那样:“走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。”希望大家在以后的学习生活中作一个诚实守信的人,为社会、为国家贡献自己的一份力量!

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