通过阅读，我们可以学习到不同的写作结构和组织方式，使作文更加有条理，通过写作文我们可以从多个角度思考问题，拓宽自己的思维视野，小文学范文网小编今天就为您带来了印象深刻的事作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。

印象深刻的事作文篇1

他的一头短发蓬松松的，一双明亮的大眼睛，眼睛下面是大大的鼻子，一说话露出整齐洁白的牙齿，你知道他是谁吗？他就是我们家楼下的保安叔叔。

记得有一年的冬天格外冷。我们一大家子坐了四个小时的车从老家回到了深圳，大家都又冷又饿又无力。车门一开，一股寒冷的空气就像无声的猎豹一样扑面而来。这时保安叔叔看见了我们，脸上带着温和的微笑向我们走来。热情地跟我们打过招呼后，他主动帮助我们拿起了一部分行李，送我们进去电梯，然后帮我们把行李搬进家。一时间我觉得全身都暖过来了，又回到了久违的家，又见到了保安叔叔，真好。

说到了保安叔叔当然也不能落下我的同学崔颢哦。为什么呢？因为崔颢跟我住在同一栋楼。我们总是一起上学放学，保安叔叔总是叫我们“崔张”，虽然是外号，但是我觉得富有深意，就像古代的崔颢和张轼呢！保安叔叔每次见到我们都很热情地跟我们打招呼，还常常和我们聊天，好像我们是他多年的老友，从来没有把我们看成小屁孩，这一点让我和崔颢无比受用。

保安叔叔是一个很平凡的人，我甚至到现在还不知道他的名字，但是他已成为我们生活中重要的不可缺一员。每天他总是精力充沛的不知疲倦的主动去关心身边的人，并给他们提供最贴心的帮助，。每每走过他身边，我就好像获取了无穷的力量，让我带着微笑更从容地往前走。

印象深刻的事作文篇2

1995年，我记得我8岁的时候，爸爸带我去南京看耳病。爸爸和我坐汽车到了南京。我看见，南京真美！我们一起走，看见一个大饭店。爸爸带我走进去，问我说：“我们吃东西，好不好吗？”我说：“好！”爸爸给我买了黄玉米馒头。我吃了一口真香！我说：“我喜欢吃黄玉米馒头。”吃完饭，我们到南京医院检查耳病。看完病，我们一起到小吃馆里吃东西。爸爸对一位姑娘说：“我们要吃饭！”姑娘说：“你们吃什么东西啊！”

我们说；“我们喜欢吃馄饨。”姑娘点点头，走进去，一会儿端了两大馄饨给我们吃。我说：“真香好吃。”吃完了，我说：“再见！”姑娘说；“再见！”

我们准备回家去。一位认识的姑娘来了！爸爸和姑姑聊天。姑姑说：“你的女儿真漂亮，让她跟我回家玩两天，好不好吗？”爸爸说：“好的！”姑姑一定要保护好我的女儿。姑姑说；“知道了！”姑姑带我到姑南京自己的家里。

我到了姑姑家里，发现她家很美丽！我说：“姑姑家里漂亮。”姑姑说：“我去买东西给你吃，你坐在那看电视吧！”我一边看电视一边大笑！姑姑给我买东西回来了。我吃得很香。我说：“我喜欢吃这些东西。我喜欢姑姑。”姑姑点点头。姑姑觉得，我是一个好孩子。姑姑想让我多玩。些天一会儿爸爸来接我回家了。姑姑真舍不得我。

这是我一印象最深的一件事。

印象深刻的事作文篇3

我有一个善良的老师，她叫lwcy，在我上幼儿园的时候，小班中班和大班都是她在看我，我也很喜欢她。当时早上一进学校就吃早餐，吃完了我们就看看书，要是有什么新奇的事情，她就给我们讲一讲，讲完了以后，我们就做个早操。后来玩儿一会，再睡个午觉，下午，我们吃一个点心，再去玩儿一会，让后，我们就放学了。当时的我写中三两个字，简直写得不像字，却像人们还没有发现的语言一样。我的英语写的更不像样，写的o大的像个皮球，都大的超出了格子。s也写得像个8。我自己都觉得那根本不是字，而lwcy老师却夸奖我说我写的好。就这样，反反复复的，就形成了水滴石穿。渐渐的，老师的夸奖让我从新找到了信心，我一直都在磨练我自己，慢慢的，我也觉得我也可以完成了。于是，我就一直仔细的观察，从不会的地步渐渐的走到了会。慢慢的，我也可以自己写好了。谢谢你，lwcy老师，谢谢你一直给我的鼓励。

印象深刻的事作文篇4

我印象最深的一件事就是去极地海洋世界玩了，为什么这么说呢？因为我在三岁半的时候去过一次北京的海洋馆游览，现在都没什么印象了。海边我去过很多回，我非常喜欢大海，可是对海洋生物却没有什么了解。这一次爸爸妈妈带我去新开的极地海洋世界，让我兴奋不已。

到了海洋世界，哇，好多人呀，能在贵阳欣赏到海洋生物本身就是个吸引人的事儿，又碰到刚开业自然人就多了。买好票我们随着人流开始了我们海底世界漫游。

我们先去了亚马逊热带雨林，看了许多有关热带的生物。我最喜欢的是变色龙和金刚鹦鹉。变色龙在不同的环境下，能变成和周围环境一样的颜色，让人惊叹不已，。金刚鹦鹉披着一身五彩斑斓的礼服，十分美丽，它们的叫声很响亮，听起来让你仿佛就在热带雨林里探险一样，有着奇妙的身临其境的感觉。

接下来我们去了冰雪世界。这里有帝企鹅，穿着一身黑白相间的燕尾服，从北极请来的北极熊奶奶，有两吨重，它穿着一身洁白的晚礼服。胖胖的身子，厚厚的脚掌和短短的尾巴，憨厚可掬。

我们去了海洋剧场，看了精彩的美人鱼表演，是有五位大姐姐出演美人鱼。红、黄、蓝、绿和紫，她们表演了许多高难度的动作，周围的鱼都围着她们转，上演了一出人鱼共舞的美妙场景。看得我们眼花缭乱。

我们又进入了拱形的海底通道。里面有吓人的鲨鱼、美丽的珊瑚、长长的热带鱼、奇怪的吸盘鱼等。穿过海洋通道，我们去了梦幻水母宫。里面有会变色的水母，还有两个死对头，海月水母和水月水母，水母很漂亮，但是它是有毒的哟！

最精彩的要数可爱的海豚和海狮表演了。这位海狮先生名叫比恩，它会唱歌，会在水中翻滚和水中跳跃，而海豚一共有两只，分别是海豚小姐妮妮、海豚先生奇奇，它们表演了鲤鱼跳龙门、鼻尖碰球等高难度动作，到了表演结束时，还做了一个谢礼。

我在海洋公园里游玩了整整一天，多姿多彩的海洋世界让我记忆深刻，在这里我不仅饱了眼福，还学到了很多课本里学不到的知识，海洋世界让我流连忘返，下次我还要再来！

印象深刻的事作文篇5

在这秋高气爽的日子里，我们学校开展了第十五届运动会的开幕式。

首先上场的是集体舞，他们一个个神采飞扬地跳着。接着是跳绳队，他们都统一穿着荧绿色的衣服，这使他们在人群中格外显眼。最后上场的是武术队，他们喊得口号铿锵有力，他们做得动作特别标准，横着看，竖着看就像只有一个人一样。

表演结束了，但是运动会开幕式的高潮还在后面呢！现在向我们走来的是鲜花队，她们每人的手上都捧着一束鲜花，整齐地走过主席台，在操场上站好自己的位置。随后，各个班级都穿着绚丽多彩的衣服，喊着自己班的口号，依次走过主席台。不仅每个班的服装不一样，连各班的主题也不一样，如有的班是科技类的，有的班是文化类的，有的班是运动类的……

这时，所有的班级都站好了自己的位置。主持人宣布升旗仪式正式开始，同学们便一起唱起国歌，那声音在校园里回荡着。不久，校长宣布：“第十五届运动会开幕！”同学们听到后都欢快地跳了起来，这场面真让人印象深刻！

开幕式结束了，我觉得这是我经历过的运动会开幕式中，最振奋人心的一次，但我没有对开幕式的结束而伤心，因为我们即将参加紧张而又激烈的体育比赛。

印象深刻的事作文篇6

在10月份的时候，有一次我和钟佳怡一起乘在公交车站等车的时候，意外发生了。

那是一个阳光明媚，万里无云的凉爽的下午，清爽的微风“抚摸”着我们的脸颊，旁边的小花开得更绚烂了，树木变得更葱绿了，在这样的天气里，使人格外舒服。我和钟佳怡一起在公交车站等公交车。因为公交车站站台离地面还有一个台阶，我没有注意到，于是就毫无防备地从上面走了过去。结果脚一踩空，身体失去了平衡，整个人向公交车站的台阶栽了过去，然后，我的右脚突然向右倒去，一下子就把脚给崴了。一瞬间，我感到我的脚像是断了，痛得厉害。我在地上直拉着钟佳怡的手，不能起来。她也吓得不知所措。这时，旁边的一位陌生的奶奶见了，伸出了她那粗糙而又温暖的手，把我从地上扶到了公交车站的长椅上。我坐在椅子上，用手按着我的脚崴到的地方，还连声说：“好痛！好痛！”那个老奶奶见了，皱起了眉头，用严厉的语气数落着我：“小孩子呀！别光顾着玩，地上啥也不看，就那么走了过去，当然会把脚崴了。下次一定要注意安全！”我听了，羞愧万分。奶奶一边数落一边又伸出手，用食指和中指按摩着我脚崴的地方，我心里感到十分温暖。突然，她叹息着说：“果然起了个大包，回去用水敷一下，应该能消肿。”就这样，她帮我按摩了一分钟左右。等公交车开来时，我们才分别。

经过了这样事，我想：“这位奶奶真是一个好人！要是别人，可能还不会这样关心我。而这位老奶奶却既帮我按摩受伤的地方，又教我消肿的方法。我觉得她真是一个好人！”

关爱随处可见，这只是我经历过的其中一件小事。你有没有这样的经历呢？也来交流一下吧。

印象深刻的事作文篇7

我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦——《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。

我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。