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爱跳舞的我作文篇1

“哇……哇！”真是太神奇了！同学们尖叫了起来，金笔老师在干什么，只见，老师从红包里拿出了一个鸡蛋。

那个鸡蛋的形状是两头尖，中间圆，它穿上了一件肉红色的外衣，它挺着大肚子就像孕妇一样，也很像爸爸的啤酒肚，鼓鼓的。

一会儿，老师又拿出了她的一个大箱子，还拿出了一个杯了了，老师把大箱子里的水倒入杯子中，把鸡蛋放在手心中，问：“把鸡蛋放入水中，鸡蛋能沉下去或是漂浮？”同学们有的议论纷纷，有的同学争论不休，有的同学大声叫喊，还有的同学冥思苦想，想想是漂浮还是沉下去。

然后，老师小心翼翼地把鸡蛋投入水中，鸡蛋像一个顽皮的娃娃，跳了几下，就像是跳蹦蹦床一样，投入水中的那一刹那，一瞬间就像潜水员一样，潜入水中，和小娃娃一样慢慢地睡着了一样。

老师又问：“怎样才能让鸡蛋漂浮起来？”话音刚落，同学们就争先恐后地回答：“放盐，放盐。”于是，老师就像一位魔术师一样，变出了一袋盐，然后，老师又变出了一个小勺，老师用小勺舀了一勺盐，然后放入杯子中，用筷子搅拌，水变得浑浊不清，鸡蛋纹丝不动，同学们睁大了眼睛，屏住了呼吸，连一根针掉在地上的声音都能听见。

后来，“奇迹”发生了，鸡蛋在水中做了几个空翻，然后跳起了水上芭蕾，同学们大吃一惊，鸡蛋竟然飘浮起来了。

这节课我不仅得到快乐，而且还学到一些科学常识。

爱跳舞的我作文篇2

在上幼儿园的时候，大家班有很多小朋友都在学舞蹈。回到家，我对母亲说：“母亲我要学舞蹈。”母亲听了惊讶的对我说：“什么，你要学舞蹈？”我仰起稚嫩的小脸说：“对，我要学舞蹈。”

经过一番考虑，母亲终于赞同让我学了。到了报名处母亲和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天，大家先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上，把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这个时候候老师走过来对我说：“你的姿势不到位，你看我。”老师做了个准则动作给我看。我也学着做，老师表彰我做的非常不错。

下面，大家开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了，我张开双腿，老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变，最后成了一条直线。老师说要维持两分钟，我的腿被老师紧紧地抓住，动弹不能。泪水在我双眼里打转，我忍住不让它掉下来。

过了几天，我实在忍不住疼痛。便跑去和母亲说我不学了。母亲说：“台上三分钟，台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的，是要付出努力的。”

过了半年，基本功的动作不在话下。大赛上大家夺得了第一名。为了奖励大家，老师还请大家去吃kfc呢！”

通过学舞蹈我悟出了个道理：“台上三分钟，台下十年功！

爱跳舞的我作文篇3

秋冬季到了，树叶们都觉得很闷，想快点落下来去快乐叶子舞城去跳舞。正好，风姑娘飞来了，叶子们都大声说：“风姐姐，风姐姐，快把我们吹下来，我们都迫不及待了！”“好吧！”风姑娘爽快的答应了，”呼——”，风把许多叶子吹了下来。

落叶们开始出发了，它们走啊走，来到一条河边，看见地上有几只蚂蚁，蚂蚁可怜巴巴地哀求道：“落叶，我们能坐在你们地身上过河吗？善有善报，帮帮忙吧！”有些落叶觉得蚂蚁很脏，不想要它们坐，只有一片大叶子答应了，落叶和蚂蚁就都过河了。

落叶又走啊走，看见了自己的朋友，大家手牵着手，不离不弃的走着。可天就像个娃娃的脸，说变就变，刚才还阳光明媚，过一会儿又是倾盆大雨，大家都伤心地哭，越哭越凶，因为这样大家都不能去跳舞。那一片大叶子挺身而出，把自己当伞给起它叶子遮雨，落叶们举着“伞”，又蹦又跳的走了起来。

眼看就要到了！落叶们加快了步伐。走到门口，天又晴了，太阳公公又出来“工作”了，落叶们都进去跳舞。突然，风姑娘来了，她把皇冠给一片叶子戴上，又给它穿上漂亮的衣裳，那叶子身上也不湿了，那叶子就是帮助蚂蚁、同伴的大叶子。

其实你帮助别人，自己也会快乐，也会得到别人对你的帮助，不是吗？

爱跳舞的我作文篇4

我很喜欢跳舞，记得我第一次跳舞的时候是在一年级，那时候我看着我的朋友在舞蹈室里跳舞，她的舞姿多美啊！真像一只小天鹅在跳舞呢！我羡慕极了！我回家对妈妈说：“妈妈，我想学跳舞。”妈妈就给我报了舞蹈班。

第一次走进舞蹈室的时候，我又兴奋又紧张。开始上课了，老师教的第一个动作就是压腿，压腿压的真疼啊！我皱着眉头，想哭，但是看到同学们把腿压得直直的，他们以前也肯定疼过吧？如果不疼，怎么能练好呢？想到这里，我忍着疼，继续压着腿。功夫不负有心人，几天后，我终于学会了压腿，因为坚持才能成功啊！随着深入的学习，学习的动作的难度越来越高，也越来越难了，但是，我永远相信：只要坚持就会成功。果然，经过坚持不懈的努力，我跳的舞越来越好看，得到了老师的肯定，也得到了同学们的赞扬。

在这一个暑假，我们舞蹈队还去北京参加比赛了。经过大家一起努力，最终在首都北京拿了金奖！

我爱跳舞，跳舞让我变得更加自信，获得更多的快乐！

爱跳舞的我作文篇5

“会跳舞的葡萄干”到底是什么样子的呢？在好奇心的驱使下，我便亲自动手做起了这个小实验。

实验需要的材料有：一个透明塑料杯，一杯水、一瓶没有开过的雪碧和几颗葡萄干。

实验开始了！我把雪碧倒进透明的塑料杯中，霎时，杯里成了一个冰雪世界，可有意思了。紧接着，我把又干又扁的葡萄干分别放进装有水和雪碧的杯子里。生怕错过最神奇的环节，所以我目不转睛地盯着两个杯子里的葡萄干。但是两个杯子的葡萄干却截然不同，水里的葡萄干此时像一条条正在睡觉的小鱼儿，正静静地躺在杯底呼呼大睡呢！而雪碧里的葡萄干却在杯里上蹿下跳，像一个个舞蹈家在雪碧里跳水上芭蕾。你瞧！它们不停地舞动着，跳着跳着，这些葡萄干才晃晃悠悠地沉到杯底。似乎是因为跳累了，得停下来好好休息一会儿。可过了许久，它们还是一动不动，我想，它们可能是睡着了吧！咦？好像还能听见它们的呼噜声。

这到底是为什么呢？葡萄干在雪碧里怎么会跳起舞来呢？我一肚子疑惑，赶紧上网查找一下资料。原来，雪碧是碳酸饮料，里面有气泡，这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面后，气泡纷纷破裂，便无法托起葡萄干，它们自然就又沉到杯底。当雪碧里的气泡都挥发后，葡萄干就只能在杯底呼呼大睡了。

这个有趣的小实验不仅让我增长了知识，还让我明白了一个道理：科学其实就在我们身边，只要细心观察，勇于实践，就会明白其中奥秘。怎么样，这么有趣的小实验，你也来试一试吧！

爱跳舞的我作文篇6

因为我喜欢舞蹈，喜欢穿华丽的舞蹈服，喜欢成为万众瞩目的焦点，所以我让妈妈在开学时给我报了一个舞蹈兴趣班，锻炼柔韧性，以后跳舞跳得更好。

第一次，妈妈带我去艾美报跳舞。老师叫我先试上半节课，我试上了一些基本动作，老师说:“我的基础还可以直接进六级。”我很开心。

第二次，走进教室，我们开始练习，前几个动作是：跪下腰、踩胯，我做得都不怎么好。在踩的时候，别的同学一直都踩不下去我的跨，在我帮同学踩的时候，看见另一个同学没下去，老师过去踩了，她叫了几声：“疼、疼!” 老师还没有松开还在继续踩，那个同学哭了。我心想：老师是不是也会这样给我压，到我了，老师踩了我的跨，我的手出了汗，尖叫了几声：“疼、疼、疼、疼！”但是老师还是没理我，我终于也哭了出来，手握拳很痛苦。接着后面的动作比较简单，我都做得非常好，老师夸了夸我，这让我感到了很温馨。但是下腰和后翻难倒了我，因为我不敢，老师扶了我几下告诉我：“扶着镜子，比较好下去，我慢慢地下去了，老师说：“我的腿太开了，容易摔跤。”我听了老师的教导，在教导下做了几个正确的动作。不过做完之后我感觉背特别疼，我休息了一会儿，又开始练习。在几个月的努力我们在外面表演了《伊人如画》得了银牌。

最后，老师还对我说：“你比其他孩子来的要晚一些，动作做得不是很好，不过我相信你以后也会和他们一样好。”这让我很亲切，给了我勇气和鼓励。我上课时也不害怕了，我想起了一句名言：只要功夫深，铁杵磨成针！ 我一定要坚持下去，不怕困难，勇往直前。

爱跳舞的我作文篇7

天呐噜！美食课！

一进门，老师起来大声说：“今天，我们来上一节美食课！”一说到这儿，全班沸腾了，有的高兴地手舞足蹈，有的一蹦三丈高，还有的尖叫起来。可没想到，这一切都是空的——老师紧接着又说：“这些不能吃，是用来做实验的.哒！”刚刚还高兴的同学一下子失去了笑容，

“看好了！看好了！奇迹开始了！”老师拿起可口的可……不！是雪碧！哦……对对对！雪碧雪碧，倒入玻璃杯中，“咕噜噜”是雪碧和杯子在说悄悄话吧！此时，大白和小白都很想喝美味的雪碧。接着，老师拿起一个葡萄干“大高个”，“啪”的一声，“大高个”掉入水中，就穿上了一件水晶服，大高个一上一下，快乐的小鹿都不能和它比。不错不错，这场单人舞我看得津津有味。

第二场，双人华尔滋。我的耳边仿佛响起了美妙的音乐，只见身穿绿色西服的“大高个”和穿着紫色晚礼服的“小胖姐姐”，徐徐上台，它俩一上一下，优美至极。

天哪！集体舞！“大高个”和“小胖胖”们登上舞台，哦麦嘎！它们一上一下，一前一后，有的还丢下了小胖胖。我还意犹未尽呢！表演就结束了，可惜了我的八千八百八十八的门票钱啊！

好啦！科学时间到了，知道葡萄干为什么会飘吗？是因为雪碧中有二氧化碳。