通过写作文，我们能够记录生活中的点滴，留下宝贵的回忆，写作文可以锻炼我们的文字表达能力，提高我们的写作水平，使我们的文字更具有说服力和吸引力，小文学范文网小编今天就为您带来了写跳舞的作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。

写跳舞的作文篇1

说起我的拿手好戏，那当然就是认字识人了！

认字识人便是从四年级开始，我发现自己可以认出好多同学的字。“联系性格认，小静很内向，写出来的字也很细小，又不失顿笔；联系学习认，小磊成绩优异，自然清爽的字就是他的标志了。”我大声发表言论，引起同学们一阵疑惑。

“我不信。”小谷听完我的讲述，抽出一张纸来，让我辨认。“这个……一看，就是一个男生写的，字迹端正，那是小天没错了！”我早就一目了然，只是故意绕个圈再说出来耍耍威风。讲台下一片又一片的掌声响起。看到小天眼里闪着光，我得意地笑了。

“不可能？”小谷搔搔后脑勺，又给我一张。我仔细看了看，这么生硬，一定是模仿的吧？我正愁着，发现上面的墨迹，不禁笑出了声。“傻乎乎的，学我的字为什么不用我的笔写？小林同学？”林同学马上意识到了错误。不好意思地摆摆手。“真厉害啊，不过我可没有你这么有侦探头脑。”又是一阵惊呼和赞许声。我整个人都要飘了起来。认字这种东西看来很受大家欢迎呀。

第三张纸拿到手后。我仔细寻思了一遍，什么性别啊，什么性格啊，最终我觉得是她，“小雨的字”我毫不犹豫地报了上来。班里静的连根针掉下来都能听见，所有人的目光都聚集在我身上，“这是我的啊那只是小雨以前的字”雪儿不满地盯着我。我只好苦笑两声。“认字大侠也会看错的嘛。”同学又是一阵哄笑。小雨也笑得前俯后仰，十分钟的课间也就这么过去了。

认字也是一门学问，看来我要好好研究研究。

写跳舞的作文篇2

10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。

我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是“幼儿c组和儿童地区b组”，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。

我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。

当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。

晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。

写跳舞的作文篇3

我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，喜欢翩翩起舞的感觉，那种感觉很美妙。

小时候我看电视上的舞蹈演员身轻如燕地跳着舞时，就产生了这样一个念头，如果我也能登上舞台，做一名舞蹈家那该多好啊！于是我缠着妈妈帮我报了舞蹈课。第一节课开始了，我和我的同学早早地来到了教室做热身，老师缓缓地走进教室。老师那扑面而来的气质让我惊叹，果然学舞蹈能锻炼人的形体，让肢体变得更加柔美。

我们学习的第一个动作就是擦地，老师温和地对我们说：“来，大家跟我一起学。”我们跟着老师的步伐有模有样地学了起来。渐渐地，我们的动作变得纯熟起来。“来，她跳得不错，我们跟着她一起跳，好不好？”我抬头一看，这句话竟然是对我说的，我当时的心情既激动又欣慰，是一种说不清道不明的感受。学了一段时间后，老师对我们说：“过几天会有一场演出，我们要好好排舞哟。”我们欣喜若狂，像小猴子一样欢呼。

时间总是过得飞快，很快就到了演出那天。当我们昂首挺胸各展舞姿时，我感觉自己也快成舞蹈演员了。我面带笑容，想象着自己是一只天鹅，在舞台的最中央，最前方，优雅地跳着舞。演出结束了，我们都围着老师，渴望得到老师的表扬。老师愉悦地说：“你们跳得非常好，我为你们骄傲。”我们都很满足，因为我们享受到了快乐。

这就是我的拿手好戏，也是我热爱的，我会继续坚持下去，也许哪一天真会我会实现我的愿望。

写跳舞的作文篇4

今天天气很好，也是我们舞蹈比赛的日子。地点在蔡伦纪念公园门口。

我们的比赛在晚上举行，因为需要，我们必须穿裙子。虽然晚上很冷，但我们的热情一个个温暖着我们。我叫父母来看他们，他们俩都欣然同意。快到我们表演的时间了，但是我没有看到我的父母。当我登上舞台时，我惊喜地发现我的父母站在树下向我挥手，为我们鼓掌！古人云：台上一分钟，台下十年。一上台就拿出平时的练习成绩。我当时还在笑，现在紧张了。是时候宣布比赛结果了。我们用耳朵仔细听着，看看获胜者的名字，但现实总是与幻想背道而驰。我们没有获奖，但我们没有失去信心。我妈过来安慰我，我却笑着对我妈说：“比赛结果不重要，重点是参与！”冷风吹来吹去，却无法熄灭我的激情！

经过这次比赛，我明白了人生最大的幸福不在于获得的结果，而在于奋斗的过程。

写跳舞的作文篇5

大家好，我叫涂昕爽，是东方红小学四年级一班的学生。

我长着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，长长的睫毛，白白的皮肤，还扎着一个马尾辫，是个可爱的小女生，唯一不足的是嘴巴大了一点儿。

我非常喜欢跳舞，对舞蹈情有独钟，有人问我为什么这么喜欢跳舞？因为我每次看到我学舞蹈的姐姐在我面前秀舞蹈时，我就有羡慕嫉妒的感觉，心想一定要超过姐姐的愿望。于是我也报了舞蹈班。练基本功是辛苦的，但我从没喊过累，只要一听到音乐，我就特别兴奋，身子不由自主的跟随音乐的节奏晃动。

记得去年六一儿童节，我被学校选中参加独舞表演时，我可高兴了，每天早上准时起床去舞蹈室练习，中午休息时我也练习，让自己的动作更标准，更规范。下午放学排练我练得满头大汗，精疲力尽，我也乐意。每次一个小小的进步，我都感到非常有成就感。终于到了六一儿童节上台了，我的表演，赢来了阵阵掌声。

我还有一个优点就是爱笑。我的脸上永远都是阳光灿烂，无论我走到哪里，笑声就如影随形，常是未见我人，先闻我笑。我爱笑因为我生活在一个幸福有爱的家庭里。我没有理由不笑啊！

这就是我一个爱笑又有舞蹈梦想的女孩，为我加油吧！

写跳舞的作文篇6

“什么？葡萄干会跳舞？”教室里传来一阵笑声，“简直完全不可能！”原来是老师带着我们做了个叫“会跳舞的葡萄干”的实验。

大家笑了一会儿又停了下来，带着疑问去上课，不一会儿，老师把透明玻璃杯、雪碧和一包同学带的葡萄干拿出来，让大家描述一下葡菊干的味道，我顿时觉得好饿，但我还是收好心上课。

说了那么多，老师开始做实验了：老师先把葡萄干放进杯子里，然后把雪碧倒进杯子里，葡萄干顿时冒起泡来，鼓得越来越大，粗糙的葡萄干一下子窜上水面了，那泡泡饱胀得盖住上来时的葡萄干，后来，葡萄干再窜上去时就只能坚持一秒不到，冲破水面就掉下去了。我推测是里面的二氧化碳遇到葡萄干产生了某种化学反应，但是二氧比碳什么时候才能“消失”呢？

大约过了一个下午老师再把杯子拿出来，里面的葡葡干不冒泡了，雪碧也不感觉有二氧化碳了，老师笑着说“其实是那些小气泡，也就是二氧化碳托着葡萄干上升的，二氧化碳碰到空气时，会破裂，就在空气当中了，葡萄干也就下降了。”

我估算了一下，从下午上课到两点，过了大约两个小时，从两点到三点多，过了大约一个小时，也就是说，三个小时之内，雪碧里的二氧化碳完全“消失”了。

我喜欢科学的，它让我了解世界，我很喜攻科学，它让我认识世界，就因为这句话，“实践出真知。”

写跳舞的作文篇7

看到这个题目，你一定想问：鸡蛋怎么会跳舞呢？今天，就让我们来做一个实验吧！

首先，我准备了半瓶水，一只生鸡蛋和一包食用盐。我来到客厅，心里十分期待。

实验开始了。我先倒了一些盐水在水中，再进行搅拌，白色的盐一会儿就融化了。接着，我把生鸡蛋放入盐水中。可左等右等鸡蛋没有浮起来。我心里不耐烦。心想一定是出错了，顿时，我对这个实验灰心了。但我又突然想起一句名言“失败就是成功之母。。。。。。”于是，我鼓起勇气又放了好几勺盐，又轻轻搅拌起来了。一次不行，再来一次。。。。。。终于，我看见水中的鸡蛋慢慢地动起来，像刚苏醒的孩子。渐渐的鸡蛋浮上来了。最后，我终于知道自己之前的错误——盐放得太少了，便继续放了好几勺盐，进行搅拌。突然，整个鸡蛋一下子浮起来了。它在水中以上一下，一会儿跳着街舞，一会儿跳着恰恰舞，一会儿跳着中国舞。你一定既好奇又疑惑，这是一只神奇的鸡蛋吗？它怎么会“舞蹈”呢？

原来小小的实验中包涵了科学道理。盐水是有浮力的。盐越多盐水就越浓，浮力就越大，鸡蛋就会在水中上下浮动了。

大自然有许多秘密会让你去探索，一定要勇于去探索哦！

写跳舞的作文篇8

我叫汤婧悦，今年9岁了。我是一个自信、活泼、可爱的女孩。我个子不高不矮，圆圆的脸庞上有一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的。一头乌黑的长发和圆圆的小嘴巴，笑起来还有个小酒窝。

我做作业很认真，喜欢乐于助人，但有时慢吞吞的，还爱乱发脾气。我的爱好很多，喜欢跳舞、滑冰等，但最喜欢的还是舞蹈。俗话说，兴趣是最好的老师。因为热爱，所以我特别用心，用功。每次上舞蹈课，都腰酸腿痛，但我仍然坚持。王老师总是夸我，说我一学就会，动作优美。老师越表扬我，我就越下功夫，跳得也就越好。

还记得去年，我报名参加学校的“十佳小舞星”比赛。毕竟是第一次，难免会有些紧张，这时我耳边突然响起了王老师的话，“放轻松，要相信自己，秀出自己的风采，加油！”顿时我信心倍加。在台上，我动力四射，表演精彩，获得了同学们和老师的掌声。最终，我荣获了三等奖。那一刻我的心情无法用语言来表达，深深地感受到舞蹈给我的快乐。

这就是我，我爱舞蹈。舞蹈给了我无穷的动力。我爱自己，但是我一定会把缺点改正的。