竹子描写竹子的作文7篇
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竹子描写竹子的作文篇1
自古以来,“梅、兰、竹、菊”就被人们誉为“四君子”。梅花凛寒独开、傲视风雪;兰花冰清玉洁、正直仁爱;菊花待百花落尽时独吐幽芳,而我唯独喜爱竹。
低头俯视,破土而出的竹笋与普通的小草别无二致,过不了膝。只是竹隐约显示出一份与众不同的坚毅。不久之后,地面那低矮的竹笋不见了,取而代之的是粗壮的竹竿。抬头仰望,一节、两节、三节……它们傲然挺立、直插云霄。我想:它们虽与草同为草本植物,但一定不甘平庸,努力向上,每一个竹节的背后一定蕴含着无数艰辛。我问:竹,高处的风景如何?竹以它高耸的身体答:会当临绝顶,一览众山小。
了解竹的人,一定知道竹心中空,它内心通达、无欲无求,坚定地屹立着。风雨来了,小草低下头躲避。竹,咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹在人们生活中的用途也颇为广泛:竹笋可用来食用:竹节可做竹筒饭;竹子还是国宝大熊猫最喜欢的食物;古时,人们用竹简写字:像《史记》、《甘石星经》、《内经》等都记录在竹简上;竹竿也可用来做竹筏、竹楼,如:的傣家竹楼;竹也可做成竹雕、竹刻、竹黄等工艺品并远销海外……竹贯穿食品、交通、经济、建筑、文化、艺术等各个领域。夏日竹林还是人们消暑避夏的胜地。竹将自己的一切都奉献给人类,为人类鞠躬尽瘁、不求回报,绝然无愧于“君子”二字。人们甚至将竹作为自己的姓氏,人们对竹的喜爱由此可见一般了。
竹是草的梦,也是我的梦。
竹,你是我前进道路上的指路灯,你的努力、你的坚毅、你的顽强、你的豁达、你的无私奉献……都是我一生为之不懈努力的榜样,你照亮了我的心灵,给予我前进的动力!
竹,愿我能成为像你一样的人!
竹子描写竹子的作文篇2
清清月光,我掬最幽的;片片落叶,我拾最艳的;芬芳小草,我择最青的;若选择人生中最重要的品质,我便挑的是——毅力。
曾有诗曰:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
我曾记那高风亮节的竹,挺拔着自己的身躯,虽经风吹雨打,但竹身仍翠xx滴,散发出苍劲的气息。它用碧色的竹叶衬托着竹那高尚的品格,在竹上,“其貌不扬”成为了竹的高尚品格,而“挺拔”,则成了它的真实写照。虽然没有牡丹的娇艳,菊花的淡雅,也没有荷花的“出淤泥而不染”,更没有梅花的“孤芳自赏”。但是,唯有竹,带着一丝朴素,留着些许坚毅,它高尚的品格,更是被一览无遗!
竹,在风雨之下,在重重困难之下,依旧挺拔着、挺拔着,一直那么刚强,那么坚韧,也饱经风霜的侵蚀,但它仍然不倒、不垮、不屈服!
人生的路崎岖又坎坷,也许一不小心就会跌得满身是伤,但我们不惧,因为路还在,我们应该鼓起信心,因为我们还在,我们的激情和热血还在。竹又能给予我们什么启示呢?所以,我们应该不倒、不垮、不屈服!你总能战胜困难。
而我们,比起竹子来,是否有哪些欠缺的地方呢?在我们有意义的生命里,是否也应该学习竹子这种坚毅的性格呢?明显,宁折不弯是竹子的生命本色。
竹,在它的生命中,它活出了自己生命的意义,而我们,在生命中,也要活出意义!
斑驳的天宇中,雄鹰在翱翔;大地里,羸弱的新芽在萌发。池塘边、草原里……都充满了生机,万类霜天竞自由!而我却独爱竹。竹,给人以一种苍劲的姿态,竹子那努力向上的品格,亦是远方的一道靓丽的风景线。
请让我也拥有这种高风亮节的品质吧!在岁月的年轮里,没有什么比坚毅的姿态势更强;在时空的隧道中,没有什么比刚强的品质价更高!
也许这种种描述与赞叹,远不及一声真切的呐喊,呐喊竹的意志刚强,赞叹竹的风格高尚。在许久以后,竹,仍是清雅脱俗的一种象征。
竹子描写竹子的作文篇3
沐浴着春光,郁郁葱葱的竹子破土而出我以前从未注意过竹子只因在课本上一睹过诗人郑燮的《竹石》春天,雨后,春笋破土而出,沐浴着阳光雨礴,不断地奋发,不断地生长。无论是散布在顽石间,还是依偎在老竹旁,它们都生机勃勃地生长着,并以自己里绿的身点缀着大地,使山村更加可爱,更加清秀。看到这一派生机盎然的景象,一股奋发向上的力量,便从心里油然而生……
夏天,烈日炎炎,大地像一个巨大的蒸笼使豆大的汗珠不断地滴下,禾苗都被烤得半枯焦了,而唯有竹枝长得茂茂葱葱,狱歇地抗争着,苦斗着,不肯低下倔强的头……
秋风才吹过几回,别的树木早已落叶飘零,而竹依然青春常在。冬天大雪已落几场,很多植物已无精神。只有竹,依旧挺拔坚强,古人有松,竹,梅岁寒三友之说。老一辈革命家陈毅老爷爷写的‘大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时’一诗,用来赞颂竹子,不也恰好其分吗?
坚强的`竹子,以它的顽强生命力和坚强的性格朝着它的目标在前进着。
竹子描写竹子的作文篇4
有人喜欢美丽的梅花;有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢“岁寒三友”中的竹。
春天到了,万物复苏。一场春雨,唤醒了春笋。它们冲破泥土,撞翻石头,克服重重困难,从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个小娃娃。
时光飞逝,转眼间夏天到了。那一群“小娃娃”早已长大,变成一个大集体。茂密的竹子、竹叶挡着强烈的阳光,使人一走进就会有一种清凉之感。
竹子浑身都是宝:它的身体可以做成不同乐器;枝叶可以入药,还能净化空气,减少噪音;竹根可以雕刻成千奇百怪的工艺品;竹笋更是餐桌上不可缺少的美味佳肴……
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管在哪里,都能生长的.生机勃勃,枝叶茂密!它那种“咬定青山”的坚韧,是多么令人崇拜啊!
多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂。我也爱竹、欣赏竹、崇拜竹!所以,我也要做像竹子一样的人!
竹子描写竹子的作文篇5
清明节那一天,我们一家人去爷爷以前住过的老家旁边的一座山上去扫墓。
远远的望见了在碧绿的山上有一团一团、一簇一簇的.杜鹃花一堆一堆火红的长在碧绿的树丛中,使我急着想走近看一看。近看,那些杜鹃花像一团火拥簇上来;像小姑娘红红的脸蛋;像喷花的飞泉……但是吸引我的是一束白色的杜鹃花,风吹过它,他好像在向我招手呢!花瓣上还有一些“珍珠”。扫完墓之后,我们随手摘了一支杜鹃花,妈妈便给我讲了一个关于杜鹃花的传说:古时蜀帝杜宇,死后仍舍不得离开他的子民,其灵魂便化作一种鸟,名叫“杜鹃鸟”,常叫着“不如归!不如归!”直叫得口吐鲜血,血滴在一种树上,便开出血红色的花,后人为纪念杜宇便称此花为“杜鹃花”。
听完,我看着手中的杜鹃花,觉得他变得更美了……
竹子描写竹子的作文篇6
我们的新校园里种满了竹子,校园的每个角落都见得到竹子。我家小区也到处是竹子,石像周围的花坛上,大门旁边的泥地上,池塘边上,都种满了竹子。
竹子有高有矮,有细有粗。大竹子的叶子形状和瓜子很像,但是比瓜子大很多,刚长出来的叶子几乎认不出来,因为它是卷着的,跟竹竿一样。竹子的叶子一年四季变化可大了,春天时是浅绿色,夏天是深绿色,秋天墨绿色,冬天有一些会枯萎了。小花坛里的青皮竹簇拥着佛肚竹就像是亲兄妹一样。一阵风吹过,花坛里的竹子就摇摆起来,发出“沙沙”的响声,有的竹子翩翩起舞,有的竹子弯下腰鞠躬,有的竹子站在那儿一动不动。风过后,它们平静下来,挺立的站在那里,像草原的哨兵一样。春天的时候,在竹林里你会看见尖尖的竹笋冒出地面,有的像只胆小的小老鼠,伸出个小脑袋;有的像调皮的小男孩探出半个身子;有的像个宝塔粗粗壮壮;有人像锋利的剑刺向天空。
竹子有很多种类,孝顺竹,银丝竹,慈孝竹,琴丝竹,佛肚竹,斑竹,五彩足,罗汉竹青皮竹……它们都很漂亮。每种竹子都有自己的特点,银丝竹上面有一些白叶子,佛肚竹的结很密,每一节就像佛的肚子胖胖的。
你可别小看竹子,它们的用处可大了。它们可以用来做竹瓢,可以用来做竹篮,可以用来做竹席,竹子还可以做竹房。竹笋还可以用来做很多菜,可好吃啦。竹子的嫩叶还可以做茶叶。还有一个你肯定想不到,竹子的汁还可以入药呢。竹子能做的事真多。
竹子不只是可以用来做东西,竹子也很多值得我们学习的品质。竹子有节,代表有气节;竹竿形直,代表有正直的品格;竹子中通,代表虚心谦逊;竹子根深藏,代表坚定不移的决心。我们要学习竹子的姿态,无论是站着还是坐着,都要挺直自己的腰杆,双脚稳稳的踩着大地。我们也要学习竹子坚强的精神,在学习上,在生活中,要勇敢的面对困难,不逃避,不放弃。
竹子秀丽多姿,竹子用途广泛,让人们喜欢竹子,但我们更应该学习竹子的品质。我喜欢竹子,我喜欢竹子的勃勃生机,我喜欢竹子坚定不移的品质。
竹子描写竹子的作文篇7
竹子在古时就饱受赞美,历代文人都用它来表示一个人的正直清高。它的分布也很广,在我家旁边就有两堆竹子
我家单元门前的一个小土坡上,长着第一堆竹子。这些竹子长得很密,竹子之间的`缝隙恐怕只有老鼠才能钻进去。这些竹子也很矮,最高的也才刚刚伸到二楼,最矮的还没出土呢。
从我上幼儿园中班起这些竹子就存在。这么多年来,他们几乎没怎么长。原来我跳起来才能碰到最边上一棵的竹竿,现在跳起来都能碰到叶子了。
在单元楼后面也有一些竹子,它们与前院的竹子有天壤之别。它们长得很高,竹与竹之间空隙也很大。站在三楼阳台上都可以碰到它们的叶子。
这些竹子也是很早就有了,它们是天天再长,日日见长。光是长速,前院的就望尘莫及。
然而在去年开学时,一场突如其来的大雪改变了它们的命运。报道后的第二天,后院的竹子因为长得疏,“哗啦啦”地倒下一大堆。而前院的,除了积了一层雪,却安然无恙。
这就像学知识一样,要记得牢,不要光快,不然碰上个小测试就“轰”地全倒了。