通过写作文，我们可以将生活中的趣事永远保存在文字里，如果平时没有积累素材的好习惯就难以写出优秀的作文，小文学范文网小编今天就为您带来了痛苦的人作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

痛苦的人作文篇1

你吃过真正的苦吗？你喜欢先苦后甘还是先甘后苦？

苦会让我联想到中药，那种吃苦的滋味真是个惨痛的回忆，我唯一怕的苦味道就是中药，其它像苦瓜、苦茶等，我到挺喜欢的。常听人家说苦后会回甘，真是一点儿也没错，只要能体会那种苦，就会知道其实它并不只是苦的，忍受那种苦味，便会慢慢的回甘。在人生中，也有这样的道理，你不先忍住苦，哪来的回甘呢？俗话说：“良药皆苦口，忠言反逆耳。”好的东西，在当事人的眼里反倒是不好的，好的忠告，当事人听起来却觉得扎人。在日常生活中，我们往往感慨：自己喜欢的东西都是对自己有害的，自己讨厌的东西，反而对自己有益处。有时真不知该不该纵容自己，先不去计较日后的苦果，尽情享乐，或者该克制自己，等待日后甜美的果实。

这个世界真是充满了矛盾，苦的东西反倒会回甘。我在人生中经历过最苦的时候，就是现在这样。升上六年级，星期一、二、四、五，都要补习三个多小时，回来又要写学校功课、补习班功课。星期三不补习，却安排读文科，即使到了假日，礼拜六早上补作文，下午学钢琴，晚上补速读。好不容易回家，又要开始写功课、读文科。礼拜日，七科都得复习一遍，还要写自修、写考卷，遇到不会的又要再找出书来，再读！忙得我喘不过气。可是，一想到这样可以考到好学校，将来可以赚大钱，和妈妈住在一起，便又认为自己付出的还不够多，于是更加努力、努力、再努力，心里有种充实感，满心期待自己的付出一定有代价，于是，就不再觉得苦了。

俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”只要发愤图强，努力读书，完成我的梦想，我相信，今日吃的苦，有朝，一定会苦后回甘的。

痛苦的人作文篇2

初三是人生中最重要的成长阶段，我们在这个年级里开心地成长。而在初三的事情是终生不能忘记的。

酸是在考试时所感受到的，那一天，我们一样照常地走进教室。第一节课是英语，我们以为上新课。没想到老师给了我们一个出其不意，老师满脸笑容地说：“今天这堂课我们考试前几个单元的内容，希望同学们不要介意”。我们不开心地开始了考试，没想到老师竟然出这么难的卷子，让我们大吃一惊。考试完了，英语老师一改分。结果我们考的很不理想。我想这也就是初三的酸吧。

甜是运动会时得了第一名的感受吧，在一次下着毛毛细雨的天气，我们竟然开运动会开成功了，我们感到无比的开心。我们看到我们班的同学在潮湿的跑道上狂奔，我们班的啦啦队也毫不停止加油，像要把天喊破似的。到了慢骑自行车的时候，我站在了跑道上，可是没有拿到第一名，却拿了第二名，我心里很伤心。但是我们班的整体成绩比其他班的好所以我们班得了第一名。这时候心里甜甜的，觉得很开心，也许这就是初三时的甜吧。

苦是运动会上两人三足比赛输的很惨吧，我在举行运动会之前做了很多的`练习，可是在运动会上还是输得很惨。要举行两人三足比赛前，班主任带领着我们又反复做了几次练习。到了比赛场地，我们满怀信心地开始了比赛，可是比赛中途我们班参加比赛的队员掉了链子。连连摔倒，我们是看在眼里痛在心里啊。我想此次磨练应该是初三的苦了吧。

辣是运动会上两人三足比赛后和180班的班主任吵吧。我们在运动会两人三足比赛完后，180班的一个小喽啰跑过来笑我们无能。我们班的一个恶霸当场给了他一拳，打得他两眼冒金花。他立马到他班主任那里去告发了我们，他们班主任来势汹汹地大骂我们班的恶霸，我们是看在眼里，恨在心了啊。我想这就是初三的辣了吧。

初三真是有苦有甜有辣还有酸，让我体验到了在初三这段日子的快乐。你们有什么快乐的经历吗？

痛苦的人作文篇3

读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书经验。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的`导师所言，与这样的人交流，你会不快乐？你会不兴致激扬吗？但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊！一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读！其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢？

痛苦的人作文篇4

我相信大家对“苦”这个字并不生疏，苦，有味觉上的苦，人生历程所要吃的苦……

现在，你随意抓一位路人问：你吃过什么食物有苦味？我想应该很多人都会说：“苦瓜。”其实除了苦瓜，也还有许多的东西有苦味，例如苦茶、接近百分百原味的巧克力、不加奶精和糖的咖啡……没吃过的人可以尝试看看，那种苦，包你吃一次，久久难忘。吃下第一口，那种苦似乎从味蕾冲向咽喉，再从咽喉冲回舌头，从此身体似乎会对苦味产生强烈的抗拒，有人要求吃下第二口时，便会抵死不从，但若勇敢再尝第二口、第三口，此味从苦转甘，从抗拒转为慢慢接受。

这样的苦不也和人生有几分神似，人生的快乐人人爱，但人生的苦，人人都远离。对于现在许多的学生而言，放学后第一个去的地方也许不是家，而是补习班，上完课之后回到家也是一直埋头苦干的k书，真是辛劳。我也是那众多学生中的一个，对我来说，吃苦就像要我把一整颗苦瓜，在极短的时间内吃掉一样困难。因此，我常怨天尤人，要不是有家人给我支撑的力量，我可能无法咬紧牙关的撑过来。

苦，这种滋味不少人吃过，俗话说：“良药苦口。”为了身体好，这苦，你能不吃吗？假如要有快乐的结果，中间必须付出的苦，你能不吃吗？最后我以一句话来勉励我自己：“吃得苦中苦，方为人上人。”

痛苦的人作文篇5

在人生中有酸、甜、苦、辣，每个人都能体会到，我也一样，我尝到了苦的滋味，让我不觉得感到困难，感到悲伤。

在我上小学四年级的时候，这个“苦”的字眼慢慢地向我逼来。我很喜欢音乐，于是我就报了小提琴特长班，刚刚学的时候，我感到轻松、愉快，每天都能按时的去特长班，回到家也能及时练习，妈妈还说我是个好孩子呢！这使我拉小提琴的乐感越来越好，每次上课时，老师都表扬我，使我心里美滋滋的。每天都开开心心的，从没苦恼过。

可渐渐地，我感觉小提琴不怎么好，还得在肩上放着，手还得端起来，姿势还得优美，定然是很累，我又觉得钢琴应该很好，应该不累。于是，我就向爸爸提出了这个要求，爸爸听后，想了想，对我说：“既然你已经选择了小提琴，那你就要沿着这条路继续往前走，不管前面有多么的可怕，也不管有多少困难，只要是对的，就要一直走下去，这样也像学习，不能半途而废，也不能遇到困难就退缩，你明白了吗？”我心里实在是不想继续学下去了，因为他很累，但又不想让爸爸失望，便犹豫了一会儿，说：“那—那好吧！我要像爸爸您说得那样，克服所有困难，我要‘明知山有虎偏向虎山行’！”爸爸高兴地说：“好，我相信你一定能成功的！”

我又继续学小提琴，不过不像以前那样认真了，回家也不练，老师提问我，我也拉不好，后来老师找我谈话，我又找回了以前的光彩，回家之后，我努力练习，终于“功夫不负有心人”我考级通过了！我真的很高兴，回家和我的爸爸妈妈说了之后，他们表扬我说：“你真是个乖孩子，记住做什么事都不要半途而废，有困难了，刻苦的去努力，就一定会成功的。”我高兴的笑了笑，是啊，生活中的事物又何尝不是呢？

原来苦恼的滋味，也会转化为快乐。