练古筝作文精选7篇
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练古筝作文篇1
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这两句饱含哲理的诗句告诉我们:在人生旅途中,苦与乐就像一对亲兄弟,时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中慢慢体会到的。
七岁那年我在少年宫看了一场精彩的古筝表演,就对古筝产生了浓厚的兴趣。古筝那漂亮的样子,美妙的声音深深地吸引了我。妈妈看我对古筝这么喜欢,就送我到少年宫学习古筝。刚开始学的时候,我的兴致可高了,再加上老师一个劲地夸我悟性高,有天赋,我就有点得意洋洋,飘飘然了。
然而,好景不长。学古筝的苦是局外人难以想象的。当同龄的小伙伴还畅游在香甜的'美梦中时,我已经在开始背诵长长的曲谱了;当其他同学赖在家里享受星期天幸福的时候,我已经少年宫练得手臂发麻,两手发酸了。有时候为了弹好一首曲子我要练上十几遍,甚至上百遍,我失去了玩耍休息的时间,有时候我正羡慕那些无拘无束,嬉戏打闹的小伙伴啦,每当这个时候,心头就会涌上一些苦涩。
功夫不负有心人,终于经过几年的刻苦训练,我学会了很多古筝曲,而且能熟练弹奏。在学校的举行艺术节上,我演奏的《高山流水》征服了全校的老师和同学,收获了鼓励的掌声,那一刻我是多么的幸福,所有的辛苦在那一刻烟消云散,我觉得这几年的付出都是值得的,我尝到了古筝带给我的欢乐。
如今,我的古筝演奏水平不但提高,经常参加一些演出,受到大家的称赞。我深深明白了“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。学古筝虽然很苦,但是它陶冶了我的情操,磨练了我的意志,带给我无尽的快乐,伴随我茁壮成长。
练古筝作文篇2
我最拿手的本领就是弹古筝了!妈妈说:“每个人至少要掌握一门乐器。”于是,我就报名学古筝喽!
记得上第一节课的时候,老师只教了我古筝的基本功——抓好手型。轻松的一节课之后,我饶有兴趣的练啊练啊,终于,我能抓好标准的手型了。我盼望着一个星期一次的古筝课快点来到。第二节课上课了,老师首先检查上节课布置的作业——手型怎么抓。我“嗖”地一下就摆好了标准的手型。
老师审视了一遍,赞赏地说:“好,真好!才上了一节课就能抓得那么好。值得表扬!”这节课,老师教我弹“do”、“re”、“mi”这三个音。我原本以为很容易就能弹好,可是,我的手一放到弦上,手型就变得不成样子了,怎么也抓不标准。我急得都快哭了!这时,老师温柔地安慰我说:“不管学什么,都要有耐心,我们一步一步地来吧!”听了老师的话,我慢慢的体会老师说的要点,尝试着学着老师的模样来弹,结果,我达到了老师的要求。老师告诉我不要骄傲,后面还有更难的。
果真,第三节课老师教我弹一首曲子。我一看谱,天哪!这么多的“do”、“re”、“mi”按不同的顺序排列?一起。我心里觉得我是不可能把这首曲弹好的。但是,在课后,我练习了一遍又一遍,慢慢的学会了。这一年来,我坚持学古筝,勤学苦练,十个手指头都磨出了茧子。到现在,我弹得可好了,每当有客人来,我一定会炫耀我弹古筝的本领,琴声悠扬,婉转动听,让听曲子的人都陶醉了。
练古筝作文篇3
古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一,它的音色优美,深深地吸引了我。20xx年的暑假我迫不及待地报名学习了古筝,在学习中我遇到很多困难,也获得了不少乐趣。下面就让我给你分享一下吧!
刚开始,我对古筝充满了好奇,我暗下决心一定要把古筝学好,于是我鼓足勇气上完了第一节课,感觉学习古筝其实并不难。
学习了几个月古筝后,觉得古筝挺麻烦的。学习古筝占用了我的休息时间,每天都要坚持练琴,一天不练习就会手生,必须天天坚持练习,才能做到熟能生巧。除了练习古筝外,素养课也不例外。
练琴的过程中,经常会遇到许多难题。有时候一个小节反复练习一直不会,我就比较烦躁。妈妈耐心教导我要不怕困难,坚持练习,总会成功的。就这样我克服了一个个困难,慢慢的我也学会了不少曲子。
记得有一次古筝老师说要带我们去演出,于是我就更加努力练琴。到了表演的日子,我很兴奋也很紧张,顺利地完成了演奏,听到台下的欢呼,内心感到特别自豪。除了演出外,老师还带我们考级,至今我已经考到五级了。
疫情期间,我在家仍然每天坚持练习,完成老师布置的各项任务,我经常弹给爷爷奶奶听,虽然仍会遇到很多困难,但我永远不会放弃,我会更加努力,争取考完十级,因为,我喜欢古筝!
练古筝作文篇4
晚上,爸爸给我看了一部电影,《闪光少女》里面的一个弹古筝的小姐姐,看她弹的古筝既霸气又好听,从这一刻开始,我便有了弹古筝的梦想。
一开始觉得古筝很简单,它至少比钢琴简单,可是学得并不好,那时候,每次都会听到老师在表扬别的学生,而我每次都会听到老师在批评我,这让我每次看到别的学生都会特垂头丧气。
我在家练习的时候,因为想起老师批评我严厉的语气和那坚定的眼神,就让我经常弹着弹着就坐在地上哭了,还会把谱子扔得满天飞,火冒三丈。眼泪像断了线的珍珠一样一直流着。后来,爸爸走过来说了一句话:"我从不相信失败,因为如果如果你能享受过程,就没有所谓的失败!"虽然这只是一句简短的名言,但却蕴含着深刻的道理。我捡起谱子,把指甲重新戴好重新拾起自信,一小节一小节的练,do、re、mi一句一句慢慢地唱,一句一句慢慢地弹,我不管时间多么的漫长,我一定要把今天学的内容弹连贯、弹清楚、弹到老师满意为止,我才会开心。
第一次考级,因为我是跳级考,所以要非常认真,那时一天24小时,有一半的时间我是在练琴房练的,有一半的时间我是在家里练的。吃饭时想着,做梦时梦着,坐车时手指在大腿上比划着,就连上厕所时都念着。考级完的`时候三级是优秀,四级是良好,对于这两个成绩我还是很满意的。
直到现在我还记得爸爸说的一句话:"我从不相信失败,因为如果你能享受过程,就没有所谓的失败!"这句话,便成了我一生的座右铭。
练古筝作文篇5
“只要坚持,就没有不可能完成的事情。”这句话一直激励着我,让我三年如一日坚定着我的古筝之梦。
一开始学古筝,非常枯燥。要用被胶布粘上的指甲缠在手指上,时间一长,手指就会过敏起泡,水泡像一个个晶莹剔透的小小红葡萄。每一次按着弦下去,那一个个红葡萄好似在喊:“疼、疼……”,我的眼泪就不争气地流了下来。这时我的脑海里闪过一个念头:放弃吧,可又转念一想:如果放弃,就不会成功,要取得成功,再辛苦,也要坚持啊。
在练基本功时,只要我一个音弹不准、少弹或多弹一个音,就会被老师打手,被打的次数多了,手指会很疼,看着自己红红的手指,我对自己说:“桐桐,你不能放弃,做一件事,一定要坚持,不能半途而废。”于是,我咬咬牙继续练习。
经过刻苦努力,我终于取得了一些成绩。20xx年春天,我随老师到扬州参加了由中国音乐学院组办的苏皖地区的考级大赛,我弹奏一首《山丹丹开花红艳艳》,我注视着陪伴我的古筝,开始弹奏了,那一串串美丽的小音符,在我灵动的手指间正谱写着一首美妙的乐曲,小音符们在古筝上欢乐的舞蹈。一曲弹奏完毕,掌声响起,评委老师给我送上了赞许的目光,我获得了古筝路上的第一张证书。20xx年暑假,我随老师去北京参加了全国声乐、器乐、舞蹈交流展演,我弹奏了一首《雪山春晓》,悠扬的琴声带评委们步入阳春三月的西藏,受到了评委们的好评,并获得了金奖证书。
这一次次的经历留给我一个信念:只要坚持,没有不可能完成的事情。
练古筝作文篇6
我有一把心爱的古筝,它是纯红木制造的。古筝分为三部分,前岳山、后岳山和琴身组成。前岳山、后岳山有好看的刻花,根据琴身上的刻花,我给它取名为锦上添花。
古筝是一个非常古老的民乐器,距今2500多年了,古筝远看像一个木制的音箱,也被称作东方钢琴。所以当时选择学习它,也是被古筝的传统历史所吸引的。
我的这把心爱古筝,它已经陪伴我快四个年头了。自从我拥有了它,几乎每天都要弹奏它,尽管有时候不是很情愿,但是它见证了我的汗水和泪水,当然也有完成一首首优美曲子的喜悦。每次我独自在台上考级,表演的时候,演奏出流畅的曲目时,看着台下的掌声让我激动不已,这也是它的.功劳。
我的古筝现在已经考到九级了,我的荣誉也跟它分不开。记得有一次,马上要考级了,正巧赶上期末考试复习,压力好大,除了学习,我几乎把所有时间都花在练习古筝上面,我的手都要被琴弦磨出水泡了。妈妈一直不停鼓励我,每次弹到最后一个音总是卡壳,让我不得不一遍遍地重复,最后在我的努力下终于交出了完美的曲子。我的古筝也好像在为我加油、鼓气!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。练琴就好像磨刀,那么学习和做事情也一样,只要肯吃苦、肯于努力,一定会有收获的。我爱我的古筝,它陪伴我长大,陪着我感受和见证我的进步!
练古筝作文篇7
我爱古筝,它让我找到了人生的乐趣;它让我懂得了什么叫做优雅;它让我看到了中国几千年文化的美。
在学习过程之前,我已经学有了二胡,但是我并不喜欢拉二胡,当我在电视里看到了“古筝皇后”袁莎老师,在弹古筝的时候,乐曲时而高涨,时而低沉,时而缓慢,时而急促,使我立刻爱上了这门乐器。
在我的几度央求之下,我的妈妈终于给我报了个古筝班,当我第一次摸到古筝的时候,心里产生了一种别样的感觉。我和别的小朋友不一样,有的人是家长逼迫他们来的,而我是自愿来的,当别的小朋友看到21根弦的时候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一样,并且很快的记住了它们。
老师对我说过一句话:学古筝,谈不上什么天分不天分,只有勤学苦练,才是最重要的。这句话是作为我弹古筝的座右铭,我至今都记忆犹新。我的妈妈对我很严格,她对我说:既然你选择了这一门艺术,就要对自己的选择负责任,不能半途而废。我答应了,于是每天我都在妈妈的看管下,练1到2个小时的琴,并且我的妈妈和我一起学习。
在妈妈和老师的'帮助下,我进步的很快,老师对我说,我是她这个古筝班学的最快的人。确实也是啊!在一年的时间内,我从一个什么都不懂的古筝小白弹到了六级,多亏了妈妈和老师对我的帮助。
“高山流水”让我感受到了高山的雄浑深沉,树木和潺潺的流水声;“渔舟唱晚”让我看到了夕阳西下,渔歌四起的景象;“战台风”的气势磅礴,让我望而生畏。
我爱古筝,愿古筝能伴我一生。