提到写作文很多人就会感到头疼，那是因为平时没有素材的积累，作文是我们培养观察和思考能力的过程，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的老师我想您作文5篇，供大家参考。

老师我想您作文篇1

我要上四年级了，蔡老师要离我们教低年级了。听说尉老师来接替班主任，我真想见到您，您长什么样？您教语文有哪些特点……

想着，盼着，终于，在开学前的家访中，我见到了您。您脸上带着一副眼镜，显得温和，有涵养。您的眼力很准，交谈没一会儿，就发现我急躁的毛病，并教我如何克服的'办法－说话之前先思考，想好了再说。这是我对您的第一印象。

开学了，我通过一周的语文课，对您有了进一步的了解。我发现您上课非常注重预习、提问和做笔记。一上课，您就检查我们标段、划词、读课文和查资料预习情况。通过这种方法，使我们对新课文了解更全面、更详细了；由浅入深地提问，使我们对课文理解更深刻了；做笔记使我们对课文记得时间长久一些。您记笔记的方法很独特，先让几个同学发言，然后总结，再让我们记。讲课的时候，您也显得和温和，但依然严肃。

虽然时间只有一周，但我开始喜欢您了，更加喜欢上语文课了，希望在您的带领下，语文一步步提高！

老师我想您作文篇2

林涌涛老师，我真心地想对您说：“这次元旦下午的奥数比赛，我会向第一名进取的！”

老师，您常常教诲我：“你的前途无量，但是，如果你老是和比你等级低（水平低）的人较劲，那就会影响你的前途。”我知道老师时刻牵挂着我的进步，担心着我自不量力，不自知之明……老师，有了您谆谆教诲，声声鼓励，使我信心倍增，我无法报答，我一定努力以最优异的成绩来回报您，绝不辜负你的殷切期望，老师，请您放心吧！老师，您还记得吗？我清清楚楚的记得，去年，我只得个优秀奖，辜负了您的希望。

今年，您给我的要求是三等奖，“三等奖”？这绝不是老师您心中的愿望！我十分明白，老师您多么渴望我能够超常发挥！我一定要以全新的面目走进考场，满怀信心地走出考场，理我最优秀的成绩，让您欣慰地一笑，让您开心、灿烂地一笑。老师，我想对您说，这次我若考的优良的成绩，那张奖状我不会留着，我要把他亲手送给您，因为我若成功，成功的背后，凝聚着您的牵肠挂肚……我一定要亲手把奖状送给您。老师，您不觉得我是一个有情有意的孩子吗？老师，我有多少话想对您说，千言万语汇成一句话：“老师谢谢您！这次期考，我将以最佳的成绩再次报答您！”千言万语都比不上一次现实，老师，您看着我努力用实际行动来证明我的诺言吧！

老师，你是非常理解我的，一定会毫不犹豫地说：“你想的对！”是吗？老师，我想对您说……

老师我想您作文篇3

敬爱的陈老师，您知道吗？我一直有很多心里话想对您说。您最近身体好吗？您可要注意身体，不要过于劳累哟。

您对待我们是那样的认真负责，就像对待自己的孩子一样。多少次,夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业；从学前班我就特别喜欢听您讲课，您讲的是那样的绘声绘色、生动有趣，有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍，直到全班同学都听懂为止；您为了我们的健康成长，很少关心自己的身体，好几次感冒、发烧您都带病上课。

您态度和蔼可亲，从来不在班上发脾气。记得有一次，我数学作业没做完，就在语文课上偷偷的做，我“做贼心虚”，生怕被您发现，结果还是没有逃过您锐利的眼睛。我本以为您一定会训斥我，没想到您只是轻轻地说了一声“下次不要再这样了”，并没有当众批评我。后来又要开家长会了，我心里一直战战兢兢，怕您把这件事告诉我的爸爸妈妈，可是您一直没有把这件事说出去。这件事，您不仅仅为我保留了面子，更重要的是让我懂得了宽于待人的道理！

老师，您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时，您看见教室里很脏，就让我们打扫卫生。刚开始，我好像没听见您说的话似的，一直坐在座位上发呆。后来，您叫我扫地，我也是心不在焉地瞎扫一气。您当时看在眼里、记在心上。下课后，您把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样不爱劳动、不参加集体活动，没有合作意识，就算成绩再好，将来到了社会上也没有用！”您的教诲对我震动很大，我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病，在班上打扫卫生越来越积极，再也不偷懒了，而且还经常帮爸爸妈妈做家务活呢！

陈老师，您就像燃烧的蜡烛，用自己的生命，照亮着我们前进的路程！您这样无私地为我们奉献，您真是全世界最好的老师！我爱您！

老师我想您作文篇4

老师，我有千言万语要对您说，可是我一直没有这个勇气。今天借这篇文章，让我鼓起勇气，对您说说我的心里话……

老师，我想对您说，您是一位很优秀的教师，无论从教学质量到作业要求，还是从工作态度到教学成绩，样样顶呱呱。老师，您虽然是我们的班主任，可我并不是夸大您，尽管我和您相处才半年，可我对您、对班级里的所有代课老师都非常了解，不管是语文，还是数学、外语，还是政治、历史，老师们都有丰富的教学经验。语文老师那绘声绘色的读书、讲课生，让我更加爱上了语文课；数学老师那一声一势和那种课堂上活跃的气氛，让我对一直厌倦的数学课充满的激情……老师啊，是您给我们传授知识，使我们真正领略到知识的浩瀚，是您教我们怎样成为一个品质高尚的人……

记得有一次上语文课，您让我们说说自己遇到的困难，我看到您的那种眼神，就知道一定会找到我。没错，您示意我站起来，我一字一顿地说：“我不喜欢上数学课！”因为我从小学到升入初中以来就非常讨厌数学，总感觉数学这门课是那么的枯燥乏味，没什么意思。短短的一句话，我以为您一定要批评我。可是我又转念一想，您既然要说出自己的困难，我就一定要说。可我却没想到，这句话竟使您深深地刻在心里。下课之后，您把我到办公室，我心想，坏了，准得批评我了。没想到您竟语重心长地对我说：“到了中学，无论如何不能偏科，即使不喜欢这门课，也要去适应它。否则到中考时，有一门成绩差，就会影响到成绩，不能考上重点高中啊！”您的一番话，使我铭记在心里。从此，我渐渐地觉得数学课很有趣，也喜欢了这门课。这些都功馈于我的老师，是您教导我的一番话，才使我有了今天呀！

老师，您对我要求十分严格。记得有一次，您要检查我的日记，当时我在教室里一坐就是半天不出来，因为到了中学，课程多了，如果仅仅利用早晚自习的时间是远远不够的，所以我经常利用课余时间学习。可那天，我实在是太累了，想出来活动一下，可是您看见了，您大概是以为我贪玩了，要检查我的日记。可是由于作业太多，我忘记了写一篇日记，我不知道拿不拿去给您看，拿去吧，没完成，说理由怕您误认为是借口，认为我偷懒、爱玩……最后我没有拿去，可是您也没问我。我想：您一定知道我的心思，怕伤了我的自尊吧！不过，从那以后，我的日记就再也没缺过。

老师，我想对您说，您非常理解和尊重别人，如果那天您当面在课堂批评我，责骂我不好好学习；如果您那天硬要拿我的日记本检查的话，都会使我失去了自尊，心里责怪您。可您不愧学过心理学，能为别人着想，顾虑他人的感受。是的，如果换了别人，那结果又是怎样呢？老师，在您的鼓励下，不光使我取得了优异的成绩，还是我懂得了许多道理……在这里，我真诚地向您说一声：“谢谢您，老师！”

老师我想您作文篇5

她是一位园丁，默默栽培着花草；她是一条小河，养育着鱼虾；她是一棵果树，看着果子成长。她是一位即将退休的老师??尹老师。

“上课！”一声威严而又温和的声音响起在数学课的课堂上。三十多年的教学生涯，她总是一丝不苟。想起那不知疲倦而又有些皱纹的脸，一幕幕往事就浮现在眼前。

那天，我因为没带作业被尹老师留下来。尹老师语重心长地对我说：“震坤，你是个好学生，但在这段时间有些不正常，希望你好好去想。”还有一次，不知哪个调皮鬼又“触犯”了“学校法”（学校的规章制度），尹老师专门拿出了一节课的时间，来说这件事。课后，尹老师对我们说；“我宁愿拿出一节课的时间，也不愿意让大家再犯这个错误！”

您退休了，应该在家里享享清福了，可您还是来为我们上课。不知您是不是迎着晨星起，伴着月儿归。每当我向您问过早安之后，总想说一声：“尹老师，您辛苦了！”可话到了嘴边又咽了下去。我知道您需要的不是这些，而是一个个品学兼优的学生、青年、人和一张张笑脸。尹老师，对吗？

尹老师，我绝对不会辜负您的希望，不管是在现在，还是将来……