演讲稿的用例要具体，能够为演讲者的观点提供有力的支持，预先准备好演讲稿可以让我们在实际演讲时更加有条理和清晰，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的奋斗的青春演讲稿5篇，供大家参考。

奋斗的青春演讲稿篇1

尊敬的老师同学们：

大家，晚上好。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都会怀揣着一份属于自己的梦想。没有梦想的人宛如折翼的鸟儿，，没有梦想的人生，就如船只失去灯塔，飞机失去航标。纪伯伦也说过―我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一个最伟大，无梦想，无愿望的人。

假如你还没有梦想，赶快去寻梦，假如你有了梦想，为之坚持，为之奋斗。

“别为失去太阳而哭泣”当曾经流过的泪，洒下的汗，都化作一缕轻烟，不留一丝痕迹时，我们也许会黯然神伤。但是当我们抬起头，天空依然蔚蓝，太阳依然灿烂，别人的笑脸依然绽放，世界并没有因我们的悲伤而有丝毫改变。泰戈尔说过：“假如你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”为梦想奋斗的过程中，不免的要在选择中失去一些什么，不要担心，人生总要有所舍弃，才会有所得。

“风雨之后见彩虹”有首歌写得好，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。广阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必定经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才干熠熠生辉；同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，史铁生失去了双脚，却用“写作”给自己折了一个生命之舟，贝多芬失去听觉，却牢牢扼住了命运的喉咙。巧克力之能从苦涩的咖啡豆变得如此甜美，如茶能够由青涩的茶叶变得那么香醇，都是因为这当中有一个改变奋斗的过程，而人生之所以绚烂多彩，是因为奋斗是一只神秘的画笔。

而人生之所以绚丽多彩是因为有了苦涩的挫折。

“把握时间，为梦想奋斗”。正如朱自清[匆匆]中写到的，洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼过去，惟独时间的消逝才让我们注重到了时间的存在。我们经历了严酷的高考迈入了自己理想的大学。在突然间多出了许多自由时间的大学，我们茫然了，在没有作业，没有大小考的大学，我们放纵了，我们肆无忌惮的挥霍着时代青春而不知惋惜，我们安于现状，对此刻所拥有的而知足，再也找不到那份时代青春该有的奋斗精神。这是我们应该拥有的状态吗？

不，这不是！我们的时代青春必将是充满奋斗的痕迹！最近对于“致我们终将逝去的时代青春”这部电影，相信大家一定很熟悉，在我们时代青春还没有逝去之前，好好的为时代青春，为梦想奋斗吧！

奋斗的青春演讲稿篇2

对于青春，我们充满了好奇。因此，我们需要通过同学之间的相互交流来分享彼此的成长经历。互相尊重是我们需要遵循的基本原则。在尊重和关爱的环境中，我们会进一步领略到青春成长的美好。

高尔基说：“珍惜你的青春！世上没有什么比青春更美好，也没有什么比青春更珍贵！”是的，青春给了我们激情，我们要热烈拥抱生活；青春给了我们力量，我们要坚持为之奋斗；青春给了我们思考，所以我们必须理性行事。青春给了我们勇气，我们必须无畏地接受挑战。青春给了我们梦想，所以我们必须大胆创造。

青春之美离不开理想的飞翔。没有努力的汗水，没有失败和挫折的洗礼，没有凝集的智慧，理想只能是虚幻的幻想和梦想。

青春是竖琴，是幸福。青春没有理由不快乐。

青春是书架，是智慧。没有书的青春是一朵没有结果的花。

青春是活力的象征，它蕴含着智慧。勇气和意志。有了这些，我们才有勇气克服懦弱，才有勇气去冒险。青春会让我们在未来充满新鲜感，让我们有勇气面对眼前的一切，让我们坦然接受欢乐和悲伤，让我们尽情享受人生竞争的乐趣。

奋斗的青春演讲稿篇3

领导们，评委们好！

我是滕州镇一中14号选手梁仁生。我演讲的题目是《我的奋斗青春梦想》。清楚的记得第一次来滕州镇一中的那一天，父亲送我去学校报名。那天下着毛毛雨，但并没有影响我的快乐心情，因为我以为我终于可以上初中了，也因为我透过雨帘感受到了雨中的自然之美，真的不知道该怎么形容当时的美景。绿色，在我心中蔓延。当我陶醉在一路上的绿意中时，父亲给我讲了我们滕县和县城近年来的快速发展，我为他的升调感到骄傲。人们对“美丽中国的美丽家园”有不同的理解，但每个人的理解都包含着许多共同的期待。我们对未来的梦想是，我们头顶的天空蓝得像面镜子；我们都希望脚下的土地绿草如茵；我们都希望身边的湖水清澈明朗；我们都希望眼前的阳光像金子一样明亮。

滕州镇的郑萍村是县城郊区的一个小村庄。然而，随着近年来经济的快速发展，作坊如雨后春笋般出现在这里。这座优雅的水乡，从前，鸟儿的鸣声不再在耳边回响，而是隆隆的机械声；从前，出现在我们面前的不再是蓝天，而是滚滚黑烟；曾几何时，气味已经不再是清香，而是令人窒息的化学气味。

不要等到失去了才珍惜，不要等到死了才后悔。如果肥沃的土地变成了沙漠，如果空气中充满了有害物质，如果河流被污染甚至鱼类无法生存，我们生存的意义何在？我们存在的基础在哪里？“我们不仅要金山银山，还要青山绿水。这是我们现在最深的呼唤。

建绿色环保第一，我们要做的就是关掉明亮的灯，整理好身边的垃圾，把手中的塑料袋换掉，拧紧哭闹的水龙头？建设绿色是一种态度，一种责任，一种行为，一种习惯。让我们学会尊重自然，善待自然，与自然和谐相处。让我们从身边的小事做起，从点滴做起，打造美丽的中国，呵护绿色家园！蓝图再宏伟，梦想再遥远，都会一步一步实现。我们只有一个家，一个需要我们关爱的家，让我们行动起来！让我们的祖国更加绿色，更加美丽！相信在你我的共同努力下，青山秀水一定会脱胎换骨；我相信蓝天白云会在你我共同的奋斗中重现；我相信，在你我的共同努力下，美丽的中国一定会传承下去。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。

我的演讲结束了，谢谢。

奋斗的青春演讲稿篇4

尊敬的各位评委、各位领导：

大家好！

"青春"一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，"莫等闲，白了少年头，空悲切"的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！

医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"师者，传道授业解惑也"的深刻含义，韩愈将"传道"放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把"健康所系，性命相托"的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。

青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马，气吞万里如虎"的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东"，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的"乱世英雄"，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

"千江有水千江月，万里无云万里天"，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己的贡献。

奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说："教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！

亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧！

奋斗的青春演讲稿篇5

老师们，同学们：

大家好!

今天我推荐我最喜欢的一本书，余华的长篇小说《活着》。小说的主人公福贵是位江南富农子弟。他少年放荡不羁，输尽家业，壮年贫苦多灾，尝尽生离死别，晚年孤苦，只剩下一头老牛和一块葬满至亲的坟地，时间汹涌，生活几乎夺去了他的所有，但他从不抱怨命运带给他的一切，他开朗、乐观，又是那么自由、闲适。

有人说，时间与挫折，最是催人成长，福贵坎坷的一生让他懂得珍惜，而年老后的在把时间更是让他彻底领悟：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着外的任何事情所活着。”这样的大彻大悟，才成就了那个能轻松讲出自己多难的一生的老头吧。

也许有同学曾抱怨——为何生活这样的辛苦?没有时间休息，没有时间玩乐，甚至有时在午夜也仍伏案疾笔，可这些与福贵所遭受的比起来，又能算了什么呢?享受生命，享受活着，更是要享受苦痛啊。

活着，在我们中国的语言中充满力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。

其实每一个人不都是一个福贵吗?求福满仓，贵满房，却也在求的路上承受着自己该承受的一切。即使路上满地荆棘，尖锐的刺扎得你满脚鲜血，也要坚定的向前走。而到最后你终会明白，无论现实中我们经历的是措手不及的幸福喜悦抑或是无可告人的艰辛苦难，只要继续活着，它们中大多数的细节和感受都会被我们一一遗忘，或是变为我们谈笑间的故事。告诉我，谁还会在不堪着中考的煎熬或是一时的失败，又或是只是伤疤最初时的鲜血淋漓?既是如此，那还有什么可抱怨的呢?确定的是，我们仍在继续向前走。