作文是培养沟通能力和人际交往技巧的好途径，有了一篇作文可以让我们更好地与他人交流和沟通，使我们的表达更准确、更有说服力，下面是小文学范文网小编为您分享的我的班主任作文参考6篇，感谢您的参阅。

我的班主任作文篇1

新学期开始啦，我走到了一个陌生的教室，看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师，在讲台上一次叫着我们的名字，这个就是我的班主任。

她有一头乌黑发亮的头发，自然的披在脑后，浓眉大眼，高高的鼻梁戴，戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材，说胖不胖看上去特别匀称。

我的班主任有时候很严厉。记得有一次，有几位同学的作业没有写完，老师就让他们站到了外面，老师给我们布置完作业之后，就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情，让我们都有些害怕。

班主任有时候有很温柔，当我们表现好的时候，我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动，一起玩。

她又特别的负责任，她为了能了解没个学生的真实情况，做什么事情都是亲力亲为的，我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。

这就是我的班主任，有时严厉，有时温柔，又特别的负责人好老师。

我的班主任作文篇2

我从心里佩服班主任，因为老师顽强的毅力和克服困难的精神深深打动了我。

早上一进教室，我就准备接受没有老师的痛苦，却惊讶地发现我的班主任雷老师正在讲台上批改作业。雷先生几天前身体很不好，今天也是。。。我带着我所有的问题走进了雷先生。我看到雷先生，他好像没睡，现在黑眼圈透着黑，看上去精疲力尽，好像快要崩溃了。我很担心，有点不耐烦。我问：“雷先生，你生病了为什么不在家休息呢？”还来吗？”“如果我休息一下，我们班早就垮了。"

开始上课。第一节语文。雷老师吃力地说：“请翻到语文书第十三课。”雷老师咳嗽了一会儿。"今天，我们学习第十三课《夜莺的歌唱》。 "雷老师当时好像晕倒了，脸色很不好。雷老师虽然难受，但还是在尽力。咳嗽是好事。在你开始咳嗽之前，到外面去捂住嘴。下课后，我以为我终于可以让雷老师休息了，但雷老师仍然在教室里看着我们。我不解地问：“雷老师，下课了，你怎么不去休息？”“我要在这里守护你，不然出了安全事故怎么办？”雷老师下课后还在看着我们。多么负责任的老师！世界上找不到这么好的老师！

看着雷老师坚持不懈的努力，我陷入了沉思。这不就是顽强的毅力和拼搏精神吗？我在心里为雷小姐鼓掌。

我的班主任作文篇3

我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的'样子很好看。

我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”

我的班主任作文篇4

因为开学分班的原因，我一直沉浸在对以前的老师和同学们的不舍当中，没有把心思放在学习上。还好，我很快认识了我的新班主任——赵老师。

赵老师很喜欢笑，脸上经常挂满笑容，她的笑那么温暖，无论是课堂上还是课间休息，每次看到赵老师的笑我便会情不自禁地随着她笑起来。

赵老师的课很有趣，生动形象的讲课方式，经常逗得我们开怀大笑。有一次上课，赵老师问了一个问题，然后满怀期待地向教室扫了一圈，想找同学回答，但是没有人举手，她便把目光转向了我，我的心里忐忑不安，吓得迅速低下了头，赵老师懊恼地说：“唉，一群木头人！”这时，全班哈哈大笑。

赵老师不仅爱笑、有趣，更是一个和蔼可亲的人。有一次，赵老师布置了读书笔记的作业。我因为刚到503班不太明白应该怎么写，便简略地写了一些。但第二天早上，我翻看了其他同学的笔记，和我的简直是天地之别，因为怕赵老师批评，我便一直心惊胆战，无数次想象着老师看我的作业因为不满意而生气的场景：她翻起我的本子，皱着眉头大发雷霆，把我的本子扔到门外，连我也被推了出去。正在我还在发呆的时候，赵老师已经批阅到我这儿了，我手足无措地拿起本子递给她，她用和蔼的目光看了我一眼，轻轻地拿起本子，慢慢地翻看着，一边看一边亲切地对我说：“你刚来，可能不太明白，一会儿我会把要求仔细地讲给你们听，相信你下一次一定会很好！”我的心里一阵温暖。

赵老师时不时也会带我们积累一些论语。如：子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”一开始，我听得云里雾里，一点不明白其中的道理。赵老师耐心的给我们一个字一个词的解释，告诉我们其中的道理是：“做人即使贫穷也要乐道，即使富有也要好礼。”这几千年流传下来的话语，我们不仅仅要知道它的含义，我们还要牢记在心，付诸在以后的行动中。

这就是我的新班主任——赵老师，她有着温暖的笑容，和蔼可亲、幽默风趣、知识渊博，不仅仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。

我的班主任作文篇5

在过去的学习生涯中，我遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的一位老师。在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的。我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。她就是我的班主任孙老师。

记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性地注视了一下大家，然后说：“昨天学的古诗大家都会背了吗?会背的同学请举手！”原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声；不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学习，这可怎么办?正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：“韩娟，你能行，真的能行，举手呀!”于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背起来。由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语……这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。“同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。”我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。

不知不觉间，我深深爱上了孙老师的语文课，更爱上了那些优美的散文，情节起伏跌宕的小说，富含哲理的寓言故事……在老师和同学的热心帮助下，我回答问题的次数也越来越多了。

现在，我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

我的班主任作文篇6

我最尊敬的老师是我的班主任老师——周老师。她在学习上对我们的要求可严格了，但在生活中又像妈妈一样细心地照顾我们，关心我们。

我最爱上语文课，在课堂上周老师经常让我们做一些小游戏，活跃课堂气氛。有词语接龙、有词语填空、有朗读大王竞赛等等。我们在课堂上既能遨游在知识的海洋里，又能沉浸在学习的快乐中。学习上，粗心的“小害虫”总喜欢骚扰我，我不是写错了标点，就是拼错了拼音。周老师总会用她的“火眼金睛”把我的“小粗心虫”一一揪了出来。在她的严格要求下，我作业本上的红五星越来越多了，语文考试还考了一次满分呢！

有一次，我肚子难受，还呕吐了。周老师虽然有一大堆的工作要做，可她的心里总牵挂着我。每过一会儿就亲切地问我：“乐雨霓，你还难受吗？”这一句句暖暖的问候使我非常地感动。周老师不仅教给我们许多丰富的知识，还让我们明白了好多做人的道理。她经常教育我们要节俭，不要浪费。有一次，班级搞活动，需要一条黑裙子，可我只有一条黑白格子的裙子。我心里非常着急，决定让爸爸再帮我买一条。周老师说：“老师帮你借一条吧，再买一条太浪费了。”于是，周老师特地向班里的同学询问：谁有那种黑裙子？并为我及时借来了裙子。

看，这就是我喜欢的周老师！