通过撰写演讲稿，我们能够更好地展示和强调演讲的核心思想，充满激情和感情的演讲稿能够打动听众的心，下面是小文学范文网小编为您分享的不读书演讲稿模板6篇，感谢您的参阅。

不读书演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

书是精神的食粮，读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐，可以让我们忘记一切忧愁。

记得有一次，妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿，我心里很高兴，把自己所在房间里，对着枕头一顿暴打，来发泄愤怒。过了一会儿，气消了一点，随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了，仿佛就在身边。慢慢的，我理解了妈妈，就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。

读书不仅给我带来了快乐，使我忘记了烦恼，还丰富了我的生活。

小时候我喜欢同妈妈讲故事：《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙，有时候没时间给我讲故事，就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学，学会了拼音，我就开始看带拼音的书，遇到不会的字就拼出来。后来，我家那几本书已不能满足我，于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三，四年级，我已经识了许多字，而那些故事书已经不适合我了，于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看，晚上写完作业也看，常常忘记时间。

上一学期，妈妈给自己买了一本厚厚的'书，里面有许多描写动物的故事，我很想看，但妈妈不让，因为那本书是盗版的字很小，妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下，妈妈中与让我看了，只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足，于是我就躲在被窝里看，虽然长期看有些眼花，但我很满足。两个星期后，我终于读完了那本书。

同学们，让我们热爱读书吧，让我们一起从书中获得更多的知识，享受读书的快乐吧!

不读书演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。

打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧！”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀！

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中，“适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道；以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生；以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的`创造力，更好地服务于学生的发展；以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。

读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。

博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲；读李白、苏轼；读歌德、莎士比亚；读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢？我认为：

首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。

其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现；外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下；不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。

再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课，做到读教相长。

另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的！有人说“造就教师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”

不读书演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四年级九班的__。

今天，我演讲的题目是《珍惜机会，书海泛舟》。

书是人类的朋友，能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙，可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光，它带给我们春天般的温暖。一本好书，会使人受益一生。

我校自打造“书香校园”以来，便举行了一系列读书活动，如读书节、读书日、晨诵、午读等，开展了图书角、图书交易、经典诵读，共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣，它还呼吁家长和孩子一起共读，增进亲子关系，让我们在活动中享受到了读书的乐趣。

现在，读书已成为我的一种喜好，家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍，从刚开始接触的童话故事，到国内外名著，成语故事，历史故事等等。只要有时间，我就喜欢静静地蜷缩在沙发上，沉浸在书中的故事里。就这样，书陪伴我走过一年又一年，不知不觉中，我在书香中慢慢成长，不仅收获了知识，还学会了做人的道理，更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动，为丑小鸭成长的挫折而伤心，也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过，历史故事则带我穿越时光，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化气息，而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。

让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候，有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，更买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工，不要工钱，只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活，只有中午休息的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来微弱的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

古人刻苦读书的事例还有很多，如车胤，孙康，相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡，车胤，还是孙康，他们都能战胜艰苦的条件，勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天，生活在美丽的校园里，读书不用凿壁偷光，更不用愁着没书看，只要我们愿意读书，随时都可以在书海里遨游，无论花多少钱买书，父母连眼睛都不会眨一下。同学们，都爱上读书吧，以书为友吧，相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。

李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言，一起在书海里泛舟，一起在书海里远航，让我们来攀登这人类进步的阶梯，成为精神上最富有的人，成为祖国未来的知识人！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

不读书演讲稿篇4

我最爱读书，因为书是我的伙伴，是我的好朋友。我爱读书，因为我有了书就会读懂很多别人不知道的知识，是它领着我走进了知识的海洋，是它让我学到了很多书上学不到的知识所以我最喜欢读书。

在我的房间里堆满了各种各样的书，每当我做完作业有时间读书的时候，打开书迎接我的是一个多采多姿的缤纷世界，这个世界它可是蕴藏着无穷的宝藏哦！在书的世界里我知道了三国演义，知道了梁山好汉，认识了曹操，知道了长城是怎么建成的，爱上了西游记，认识了许多许多的历史人物。在书里我知道了航母，知道了神奇的宇宙飞船是怎么飞空的。知道了很多我们在课本上根本不会学习到的宝贵知识。怎么样？书是不是很神奇的世界，你也爱看书吗？

我的妈妈和爸爸也很喜欢给我买书，有一次我考的很好的一次成绩，妈妈为了奖励我就又带我去了新华书店给我买了一本很有用的作文书，我可喜欢读了，当我看见别的孩子怎么就可以写出那么好的作文的时候，我可羡慕了，我心里就在想要是我也可以写出那么好的作文不知道该有多好啊？妈妈就告诉我说“只要你多读书，多看看不同的的书就能开阔你的眼界，只要你多积累书上写得很好的词、句，漫漫的你也会写出和他们一样好的作文的。”我听妈妈的话，决定以后一定要多读书，多读很多不一样的书，我相信我以后也一定能写出和他们一样好的作文的，你们也相信吗？

书就象一只快乐的小鸟，让我的生活变的丰富有趣，它象一艘载满知识的大船，带着我去知识海洋里遨游。书是我们的朋友，书是阳光是雨露让我们和书一切成长吧！总之，我就是这样一个喜欢读书的男孩，我喜欢读书，小朋友们，你们也会象我这样喜欢读书吗？

不读书演讲稿篇5

尊敬的领导，各位老师，大家好：

首先感谢学校给我这次机会和大家一起分享我的读书心得体会。

今天，很荣幸能两次获奖，一篇是关于班主任的管理问题，另一篇的文章是每天进步一点点，这既是对我的一种肯定，又是对我以后读书的一种鞭策，让我清楚在教育的道路上，不断地学习与奋进，任重而道远，同时我也不断地反问自己，从书本中获得的知识要如何运用到平时的教育工作中来。

回顾自己这几年的教育生涯，我觉得在平时的阅读过程中，不断的学习与充电，可以提高自身专业的发展，假如我们每一位教师都能把读书当成一种自然的生活状态，假如每一位老师都能够边读书边研究，边实践边总结，集教育者、学习者、研究者思考着多种角色于一身，那我们的学校教育工作将具有何等的魅力？我们的教师将具有何等的风采？我们的课堂将具有何等的吸引力？而这一切通过读书获得的幸福感受将会更加饱满。

为了让我的教学工作有更大的提高，为了感谢学校领导和各位同事对我信任，我将把这些感动化为动力，将自己的全部智慧和力量奉献给教育事业。努力钻研，勤奋敬业，在教育改革的道路上执着前行，努力做到最好。

感谢大家！

不读书演讲稿篇6

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我没有太多的爱好。我不会打篮球。我不擅长跑步。唯一能算的爱好就是读书。我最喜欢的阅读习惯应该是受爷爷影响。记得几年前爷爷还没退休的时候，他们单位每天都会给员工发报纸。当我回到家，我的祖父会戴上眼镜，坐在藤椅上，像闪电一样看书。我坐在他旁边，读着童话。久而久之，我也养成了读书的习惯，所以基本上是用父母给我的零花钱买书。这个假期，我用上学时攒的.钱买了一本《十万个为什么》。

?十万个为什么》我在看这本书的时候，粗略的看了一下老师后面设立的阅读角，里面的各种科普知识对我来说都很精彩。但是，因为有同学借了又丢了，我一直没看完这本科普书。这次我妈带我去图书馆买字帖的时候，我又看到了这本书，我就毫不犹豫的买了下来。《十万个为什么》作为一本科普书，包含了各行各业的各种知识，让我觉得世界真的很奇妙。举个例子，要不是书上的介绍，我绝对想不到鱼会放电（电鳗），水会在太空中漂浮（科学家在太空舱里做的实验）。还有，它教会了我很多小知识。例如，在我们睡觉之前，我的父母会告诉我们刷牙，否则我们会得蛀牙。我一直以为虫子会在我们的牙齿里生长，然后在晚上吃我们的牙齿。看完这本书，我才知道，我们吃完饭后牙齿里会有残渣，然后细菌会把它们发酵，腐蚀我们的牙齿，然后就出现了“虫牙”。这本书真的让我更了解这个世界，让我知道这个世界很大。只有更加努力学习，我才能实现更多的东西。

我喜欢阅读，因为我喜欢从我从未看过的书中获取更多的知识，这样我就可以更多地了解这个世界。也许是我的好奇心驱使我读更多的东西。虽然不知道多读书怎么变成书虫，但我觉得不是。我还是坚持我最初的想法，读书是增长见识和知识的一种方式，可以让我更好的休息，就是电视剧里的“书生气”。我喜欢读书，无论什么时候，我都会继续保持爱读书的习惯。