杰出的作文能够展示我们的创造力和想象力，积累作文素材的习惯可以帮助我们拓宽思维，提高写作的深度和广度，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的作文校园里的甜600字7篇，供大家参考。

作文校园里的甜600字篇1

一天早晨，我和往常一样，早早的就来到了学校。一进教室，我忽然发现教室的黑板由原来的旧黑板，变成了崭新的推拉式黑板。而原来的旧黑板却被钉到了教室后面的墙上。

随着同学们陆陆续续的来到学校，大家都在好奇的议论着这块新黑板。有的同学说是昨天晚上刚换的；有的同学说是早上才换的；有的同学干脆开玩笑说是有人跑错门了。

正当同学们议论得热火朝天时，刘老师（班主任）走进来了。她看见同学们没有在早读，而在随便说话时，就怒气冲天的劈了我们一顿。

就在刘老师要在黑板上写字时，她突然发现我们的黑板换了，就奇怪地问我们：咦！是谁来把黑板换成这样的？同学们异口同声的回答：不知道。这时老师一脸无奈，又继续给我们讲课了。

过后的几天，我们教室有多了几件新的东西。这些东西好像有魔力似的，过了一个晚上就到了我们班。有：投影仪、麦克风、空调。这让大家都很迷惑。

后来，我们才知道。这是学校派来的工人，为了我们有更好的学习环境专门安装的。我们真要谢谢学校对我们的关心和爱护。所以，我们要更加努力地学习，不能辜负大家的期望！

作文校园里的甜600字篇2

要说起校园里的新鲜事，那就像天上的星星一样多。最近，校园里又发生了一件新鲜事：有别的学校的老师来我校参观我们吃饭，你说这事新不新鲜。

“叮铃铃——”随着第三节课下课铃响起，同学们迅速排好队，安静而又整齐地走向食堂准备用餐。

刚来到食堂门口，眼前的却是一些陌生的面孔，他们手拿着摄像机，一个劲儿地对着我们拍摄，还不时发出赞叹声：“这个学校的的学生排队真安静整齐啊！”我想：他们就是来参观我们吃饭的老师吧，那我可要好好表现一番！

我们秩序井然地进入食堂，找到了自己的座位，静静地坐在那儿等待着。

只听学校的领导——郑老师一声令下：“餐前诵读，正式开始！”后，我们昂着头，身板挺直，挺着小胸脯，双手搭在腿上，大声背诵着《悯农》。洪亮的声音回荡在整个食堂中。

诵读完毕后，我们开始用餐了。同学们轻轻地拿起筷子，生怕发出一点儿声音。更奇怪的是，男生今天变成了“小绅士”，女生则成了“小淑女”。我小心翼翼的夹着饭，不让筷子和餐盘发出声音，饭菜在口中细嚼慢咽，似乎正在完成一项重要的任务似的。把自己最好的一面表现出来。我用余光轻轻瞟了一眼对面的同学。咦，真是奇怪，一向狼吞虎咽的他，今天却是小口吃着饭，小口喝着汤，没有发出丝毫的声音。

当全班同学吃完时，我发现同学们的餐盘里竟吃得干干净净，一粒饭都不留，有的干净的都可以不用洗了！开始收拾了，食堂里仍然鸦雀无声。只听得见客人老师对我们的表扬：“这里的学生真是太棒了！”还不时得拍摄。

这件事就像一面小小的镜子一样，折射出了我们学校的文明素养，我们更应该把它发扬光大。

作文校园里的甜600字篇3

我在小学的校园里已经整整度过了四年，在校园里也发现过许多新鲜事，最让我记忆深刻的是关于传声机的事。

记得在升入三年级时，我们有了一个新的科目—英语，每次上英语课，英语老师都会带上放声机上课，这样同学们都可以听的一清二楚，但语文、数学老师都没有，四年级时，学校也给语文、数学老师发了一个传声机，可这传声机不知怎么了，只会发出一点怪怪的声音，好象“枪战”一样。因此，同学们通常会摆出一些类似打枪的姿态，非常好笑。可又不知为什么，自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后，传声机传出来的声音突然变清楚了，咦！这是怎么回事，传声机怎么会自己变好呢？我很纳闷，同时，我在想，一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻！看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀！荣誉的力量是巨大的，他能让传声机变好，它能让同学们精神抖擞，去努力争取下一张奖状。

传声机变好这件事就是我看到的最新鲜的事，大家是否愿意把你们的新鲜事介绍给我听呢？

作文校园里的甜600字篇4

这一段时间里，校园里的新鲜事可以说是屡见不鲜了，新加坡的贵宾来我校参观，学校篮球队的同学在二七区比赛中再创佳绩……但是，我印象最深的还是上周五的消防演习。

为了我们小学生的安全，也为了让我们增强自我保护的意识，学校在星期五举行了一次消防演习。

虽然学校以前举行过防震演习，但是防震演习的要领和消防演习大不一样：防震演习的要诀就是突出一个“快”字，而消防演习不仅要求动作迅速，而且行动中还要弯腰、大步行走，更重要的一点是要用衣物掩住口鼻。

第一次试演是在课间操举行的。可能是因为第一次进行消防演习的缘故，大家都有点手忙脚乱。因此，有一个班级疏散时比较混乱，在楼梯上造成了“交通堵塞”，所有从这个楼梯疏散的班级都“卡”在了那里，而我们班恰巧是从这个楼梯“撤退”的最后一个班级，所以我们班也成了到达操场的倒数第一名，这可是我们班第一次得这样的“第一名”啊！大家都郁闷极了，有的人打趣道：“要是真的起火了，我们班恐怕早就烧成‘灰’了。”

或许是这些话让老师听到了，或许是校领导发现了这次试演中存在的问题，在下面进行的正式演习中调整了疏散的，我们班的撤离线路由东楼梯被调整到了西楼梯。下午第二节课，我们刚做好上课准备，只听“呜……呜……”警报声拉响，同学们迅速起立，按照平时的要求，前四排的同学从前门出去，后四排的同学从后门出去，用衣袖捂住口鼻，弯着腰，井然有序地快速疏散。因为调整了撤离方案，也因为有了第一次的经验，这一次的演习没有出现任何纰漏，所有班级都顺利地撤离了“危险地带”。在清点完人数后，老师对我们在演习中的表现进行了点评。接着又给我们讲了如何使用灭火器，如何在发生火灾时自救……。

“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。

作文校园里的甜600字篇5

今天第四节是体育课，老师提前通知我们上课时要跑接力，我听后心里特别害怕，因为我最不擅长跑步。

终于挨到了第四节课，我磨磨蹭蹭的到了队伍中间，突然听见老师说：“郭雅涵，你站到第一组。准备好了吗？预备：13，跑！”我正准备跑，突然，我不知被谁推了一下，起跑晚了！我尽全力向前跑，到下一组我闭着眼睛把接力棒传给了下一棒的同学。我自己觉得我已经跑得很快了，可我还是听见很多同学在嘲笑我。我听后，坐在地上哭了起来，这时，张芊逸和叶铭竹过来了，见我这样，便开始开始安慰我说：“别哭雅涵，没关系的，赢了又怎么样，输了又怎么样？反正在我们眼里你是最棒的！”“对，最棒的，最棒的！”听后，我看着她们，眼里不禁流出了感动的泪水…

在这时，哨声又响了，我看到张芊逸和叶铭竹在对面用鼓励的目光看着我时，我的心沸腾了！

在老师的“开始”刚说出口时，我们都飞快的跑了出去，当然，我还是最后一名。当我即将绝望的时候，我想到她们鼓励的目光时。心想：我不能让她们失望，因为她们是我的好朋友！想到这，我使出全身力气，以我想不到的成绩给我们组加了分。

通过这件事，我知道，一个人做一件事，一定要有必胜的信心才能成功！

作文校园里的甜600字篇6

这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个装着垃圾的塑料袋，一手拢着一塑料袋，再弯腰拾捡起来放进塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像再使劲地扣地上的口香糖，认认真真地，丝毫不敢疏忽一点……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？

我看他们十分认真，每捡一个垃圾，脸上都表现出他们严肃的神情。我心想他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”那为什这样做呢？他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。

我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，淘气的几个本子掉在了地上。有一位小同学立刻跑了过去，向老师捡起那些淘气的本子。后又主动的说：“谢谢你！小同学。你还小，让我自己抱吧。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱作业本。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，她幼小的脸像开了花似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？

当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为争做环保小卫士做自己力所能及的事。”听到这句后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为争做环保小卫士贡献自己的微薄之力。

作文校园里的甜600字篇7

短短的一周，要发生多少事？就算算校园的事吧，已不可胜数。发生什么事最喜欢？当然是关老师带我们去尚德园写风景的事儿。

上午第二节课刚开始，老师就说带全班同学去尚德园玩。像这种爆炸性的事件，我们班是最荷不住的。“耶”“太棒了”“可以好好玩了”此起彼伏。但老师又说：“玩是没问题，但要会用你们那明亮的眼睛观察和认真感受，去观察、体验后回来写作文。”“唉!”“又要写作文”“我的妈呀!”刚才还兴高采烈，一下子像坐上了“跳楼机”，从九霄云外落入深谷，叹气声一片。不过我不在其中，因为我想：多好哇，去尚德园观察，活动活动，回来抒发自己的感想，是个不错的主意。这一过程又让我领略了班上那几个情绪大起大落的精美表现。

我们跟着关老师，脚步轻轻地下了楼，眼前就是美丽动人、无人不晓的尚德园了。其实她早已在我的心底，我曾多少次来到她的怀抱，在她身上做游戏，看书，她都毫无怨言地包容了我。这次我可得好好观赏她的容貌，然后毫不吝惜地夸赞她。

进入尚德园，几个男生奔向那地球仪“摸索”起来，老师一边介绍一边要照顾那几个顽皮蛋儿。我们走过小桥、喷泉，认识了很多奇树，听教师讲了《古二十四孝》，以及尚德园的名字的由来，园中“真”“善”“美”就是尚德园的主旨，让我们在轻松愉快地游戏中领悟出做品德高尚的人。

回到班上，我已胸有成竹，对尚德园的赞美那将是厚积薄发的事儿了。其他同学呢？从他们的表现来看，看来写文章也不再是“无米之炊”了。校园那些事儿，再小都会让我们波澜起伏!