青春礼学生演讲稿精选8篇
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青春礼学生演讲稿篇1
大家是否曾经被问过这样一个问题——青春是什么?梦想是什么?不知道你们的回答是什么,但面对这个问题时,我思考非常久,却也不能想到一个确定的答案。是蓝色,夹杂着一点点哀伤?是白色,清新而脱俗?还是绿色,饱含生机?今天,自己终于找到答案,青春是红色的,激扬而富有生命 !生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
然而,青春的红,并不是一成不变的。两年前的自己,这时候正在为高考而没日没夜的忙碌着。每天与教科书·资料书打着交道,对它们的感觉是又爱又恨。爱,是因为它们将帮助我实现心中的梦想,考一所理想的大学;恨,是因为它们占用了我大部分的时间,让我失去玩耍的.愉悦。那时候,青春的红变暗,成了暗红色。梦呢,却是缤纷的,还有带有一点点神秘。还记得一个人躲在网吧查询高考成绩时候的心情,害怕,恐惧,不敢面对,因为这是我人生的第一个重要的转折,我怕我输不起!但最终还是跨出了那艰难的一步,勇敢面对。结果是分数非常低,虽然也预想过,但也与平时相差的太远。顿时心情低落至极,青春的红也变得暗淡无光,成了土红色。美丽的梦也随之破碎。虽然没能考到自己心中的大学,还是选择了一个比较适合的专业,踏上我的大学征途。在这里,曾失意的心情逐渐明朗起来,遇到了非常多志同道合的朋友,也重新找到了属于自己的人生目标。青春的红再次光亮起来,成了火红。此刻的梦是彩色的,而且非常真实!
朋友们,青春是美好的,是富有激情与挑战的,让我们彩色的梦在红色的青春中自由飞扬吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
青春礼学生演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一个很普通的女孩,家境普通,成绩普通,在我17岁这一年我遇到了那个改变我整个人生轨迹的的一个女孩,是她教会了我主角游戏,让我变成更好的好。
我刚进班时,是一个很平凡的`人,走在走廊上都不会被人抬头看一眼的人,但是在我高三的时候我突破了自我,我拿到了保送名额,可我并不感觉到很开心。
记得在高考那天,我来到了校门口,看着那些一栋一栋的教学楼,仿佛高中的点点滴滴在我的脑海里回放了一遍,刚开始的我并不起眼,常常被人欺负,我的后桌曾经有一次因为看我这么刻苦用功他感到了心里不平衡,因为他认为我们都是一样的人。那一次,他将我推到在桌角上,额头上流了很多的血,很多同学来围观却没有人帮我,除了那个女孩,她走进我将我带到了医务室,在哪里她教了我主角游戏,可在这场主角游戏中我没有选择做自己,而是去模仿着她的样子生活,以至于到后来迷失了自我。
其实保送名额根本不可能轮到我的头上,只是当时发生了太多的事,我不知道她为什么要放弃保送考试,所有的人都说我很幸运。否认了我的努力将它归结于我很幸运,我真的很生气,我开始恨那个女孩,她真的很优秀。
许多年过去了当我再想到这件事的时候,我觉得我应该感谢她,如果不是她的出现就不会有那么优秀的我。
青春礼学生演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。
很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。今天,我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
各位年轻的同仁,当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候,你我都已经站在了青春的尾巴上,而我们的青春与学生的青春将在同样青春的xx市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台,既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业,那么我们的青春将注定与奉献同行,而青春的奉献又与快乐同在。
亲爱的同事们,当年你满怀信心地走进美丽的市一中时,是否曾听说过一中老师爱岗敬业的感人故事?是否曾感动于周围老师的无私奉献精神?晨光熹微,学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里,伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖;夜色已深,查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业,年轻的我们责无旁贷。
不得不承认这样一个事实,教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生,忙不完的考试,繁琐的日常管理,常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心,倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾,赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐,十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家,
年轻的活力让我们时刻精神焕发。
前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易:这些年的补课加班白发长满头,这些年的工资单啊看着泪直流;咽喉炎颈椎病是你给我的礼物;下班回家影对月,谁知吾辈心中寒,,然而在唏嘘感叹的同时,我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态,这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。
先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一,年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上,在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福,在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊,在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态,那么我们就能够让青春永驻,就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们,年轻的我们日子可以清贫一点,但快乐不能丢;工作可以劳累一点,但健康不能丢;生活可以平凡一点,但追求不能丢。我们只有热爱生活,认同自我,心存对教育事业的敬畏,不断追求卓越,才能不断体味来自职业的幸福。
最后,我想用代表着青春的文体结束我的演讲:我们爱教育,不爱教条;爱生活,也爱生命;爱时尚,更爱传统。不是叛逆者,不是卫道士,不是空想家,我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命,我们和别人不一样,我们是辛勤的园丁。
谢谢大家。
青春礼学生演讲稿篇4
如果童年是天蓝色的——因为它纯洁而清澈;如果暮光是黑色的,那就是漫长生命的终结。那么青春是什么颜色呢?
青春是粉红色的。因为在青春里,有太多的希望和梦想,是粉红色的梦——浪漫、清新、瑰丽。那个梦想历经风雨,没有沧桑和深刻,没有世界历史长河的成熟和理性,没有岁月无情的羁绊和羁绊。只是那鲜艳奔放的粉红色。果戈理曾经说过:“你不说别的,就有未来,年轻人就够幸福了。”然而,我们这些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦想中,而不是为这些梦想而奋斗,甚至这些梦想就像肥皂泡一样,随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过在明媚的春天里生长的新绿苗吗?你见过在春风跳舞的树芽吗?青春的绿是春天的苗芽绿,生机勃勃。李大钊说:“青春,生命,生命的春天,生命的光辉。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表了他的第一篇科学论文;17岁时,王维写了一首流行的诗,像《九月九日忆山东兄弟》;恩格斯17岁时学了25门外语.是这个青年的播种和培育,是这个青年的绿色激情造就了这些科学家、作家和政治家的伟大人生。
青春也是灰色的。因为我们缺乏理性,一点收获就沾沾自喜;我们一次又一次地犯错;在十字路口,我们常常会动摇……当然,上帝允许年轻人犯错,因为是一次又一次的犯错,我们学习,成熟,理智。
其实每个人的青春色都是这三种颜色的混合体。因为三种颜色的成分不同,可以产生不同的颜色。这是生活中特有的色彩。怎么能视而不见,不珍惜呢?
有这样一句诗:“不要等到太阳高挂才进入今天;不要等到花凋谢了才珍惜;不要等机会不在了,才气死。等等。只会等着我们年轻的头;等等。只会让我们错过播种和收获的季节……”
我想补充一句:不要等青春过去,只要睁开眼睛,寻找青春的颜色;等等,只会让我们浪费一生,后悔莫及。
青春礼学生演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学:
曾经,大学生是天之骄子,谁家中出了一名大学生更可谓是光宗耀祖,门楣大幸,但随着社会的发展,各大高校的扩招,大学生在社会中所占比率越来越高,虽然,大学生依旧是祖国的栋梁,民族的希望,但相应的问题也随之而来。
在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向,而这些倾向桎梏了同学的思维,抹杀了同学们的创造力,阻碍了同学们的进步与成功,比如大学生中的浮躁风,机械思想,极端个人主义,忽视体育锻炼等,这些都是遏制人才,残骸栋梁的凶手。
当代大学生,受当前全球化与市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响,加上当前独生子女增多,在家中可谓集万千宠爱于一身,任何事物张嘴便可要来,伸手便可拿来,因此许多不良习气也都有所沾染,如何能帮助这些学子走上正确的人生轨道,改正不良习气及习惯,是我们社会人都应该考虑及身体力行的。
首先,与时代一起,与国际接轨,将个人命运同时代命运紧密联系在一起。青年的前途离不开国家的前途,国家的前途离不开青年的前途。大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一起,才能真正的实现个人理想,做对社会有用,对自己无愧的优质人才。
其次,我们要充分利用现有条件,成为好人才,成为好栋梁。众所周知,当今时代是知识的时代,唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。所以,我们每位大学生在校期间,应该充分利用各种资源,不符按的提升自己,超越自己,有专业所长、有眼光、有创造力。
然后,要成为培养德智体美劳全面发展的好学生,好公民,培养高尚且健全人格,以健康的身心迎接困难及挑战。同时,养成大爱,以博大的胸怀去为人处世,从而形成基本的价值观、道德观、思维观与社会工作的能力,为将来的走向社会服务他人奠定夯实的基础。
最后,把握有限光阴,创造无限人生。当代大学生往往刚刚步入社会,年少气盛,应学习例行,培养分析能力与判断力,先思后言、先思后行。同时注意个人言行,知礼,诚信,明德,修身,学会控制自己,调整自己,走向社会、参与实践、志愿服务、公益事业,以充分展现个人魅力及个人修养,这将会是我们今后就业中无形的财富。
望当今大学生,承前启后,实事求是,活出自我,少年强则,学子们,愿你们用努力与奋斗托起明天旭日,扛起中国脊梁。
青春礼学生演讲稿篇6
林天骄,天之骄子般的存在,是每个家长口中的别人家的孩子,是年少的我们都艳羡的榜样。我们无时不刻想成为这样的人,活在别人肯定和赞赏的目光中。就连梦想,也成为老师滔滔不绝的赞颂,那就是学金融。可是那却是别人寄予的厚望。
故事的男主角高翔,是一个跟林天骄有着十万八千里远的“学渣”。在别人眼中,他“不学无术,不重师长”,有着荒唐可笑的'梦想:“我想飞”。这句话一出口,全班哄堂大笑。老师无情地嘲笑和否定他的“天方夜谭”。而他真的展翅高翔了的时候,在空中以王者的姿态俯瞰操场上如蚂蚁般大小的人时,曾经嘲笑他的人,此刻的表情才是最荒唐可笑的。
每个梦想都应该被尊重,无论是官方式的金融梦,还是匪夷所思的飞天梦,都有被尊重的权利。
这样两个天差地别的人,却因为一场考试走到一起。
在对方身上,他们都看到或多或少自己的影子。年少的心,难免高傲。容不下大千世界中的一丝一毫,在我认为的世界观中定义一切事和物。每颗心都有所向的地方,却总是因为太多的因素停滞不前。比如林天骄,面对夜空时她眼中闪烁着的光芒,让高翔相信,这个女孩,并不如表面看到的那般,她也有小小的不如意,她真正的梦想是天文而不是金融。她热爱天文,广袤无垠的夜空,一闪一烁的星辰,以及渺小的尘埃,都承载着她小心翼翼呵护着的梦想。因为在外界的眼光中,她的梦想和未来必须是金融。
林天骄看似光芒万丈,却也活在别人的期冀中。在没有尽头的被定义中迷失自己。这个高傲的女孩,也是孤独的'。
在许多师长心中,仍存在着只有读书才有出路的观念。这种根深蒂固的观念长存于一些人的思想中,正是这个社会的悲哀。我们不可否认“知识改变命运”,也不能否认“读书是一条出路”,但读书绝不是一条出路。作为曾经被蔑视的修车工,你是否会想到十年后他会成为车行的大boss?他们也是成功了,而且并不比读书人卑微多少。同样是有梦的人,不过是有人选择用笔杆而有人选择用螺丝刀奋斗罢了。
后来的后来,某人真的成为天文工作者。她最忘不了的人,那个曾经威胁她帮忙做作业的人,那个有梦敢追的少年,那个教会她如何勇敢后转身离开的人,如今杳无音信。他还好吗,他一定还是那个向着光亮那方的追梦人。无所谓相逢与否,留一点懵懂的悸动,怀念青春。
谁的青春不迷茫,还好有你在身旁。
青春礼学生演讲稿篇7
尊敬的领导和同学们:
大家好,青春,肆意的张扬,疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,跌倒无言,因为起来后还要冲刺彼岸,在大学的校园中完成华丽的逆转。大学,青春绽放的伊甸园,活力与激情充斥的松花江畔。
青春张扬,绽放在大学的梦工厂;
青春炫彩,渲染出大学的夜斑斓;
青春无价,肆意在大学的象牙塔。
大学,青春肆意的地方,这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀,每一艘船的远航都需要一双船桨,每一个青春的理想都需要一个梦工厂,曾几何时,大学就是我们的梦工厂。我们幻想,无际的幻想,当无际的幻想变成无法幻想的现实,我们融入了我们的天堂,进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好,刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好,热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松,可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选,校园活动的开展。一切的一切,发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览,所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致,否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说,没有大学的人生是不完整的,在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”
如果说青春是一箱珠宝,那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;
如果说青春是一只皮包,那有大学的青春便是皮包中的路易威登;
如果说青春是一件礼服,那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;
如果说青春是一辆跑车,那有大学的青春便是跑车中的法拉利;
如果说青春是一架钢琴,那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;
如果说青春是一幅名画,那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;
如果说青春是一个杯子,那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。
青春无价,大学里的青春更是弥足珍贵,不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事,不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去,回首那一瞬间的时光,即将成为回忆。昨天已经过去,明天还是未知,能把握的只有今天。青春短暂,韶光易逝。把握好现在,为我们的明天努力!大学是个能创造奇迹的地方,让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春,摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春,褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学,闪烁灵动的音符,谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学,生机盎然的春天,绽放了这一朵粲然的青春奇葩。
我的青春,我的大学,肆意张扬的激情,在我的生命深处绽放,绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌,绽放出一朵粲然的青春奇葩!
青春礼学生演讲稿篇8
每个人都有梦想,它是人人所向往的!没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰!但梦想总是随着思想的前进而改变的!碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举!
小学时,我有一个梦想!我希望每天都不要有很多的家庭作业要做!玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习!上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现!之后,我学会了奋斗!
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道!这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼!讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走!星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散!
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中!我为着梦想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力!
梦想像一粒种子,种在的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力!试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会!
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力!梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!在追求梦想这个过程中,我们是在成长!