《猫》的读后感300字8篇

时间:2024-04-20 12:42:45 分类:心得体会

写读后感是我对书中人物关系和人际交往的思考和总结,写读后感是我对书中伦理观念和道德选择的思考和疑问,下面是小文学范文网小编为您分享的《猫》的读后感300字8篇,感谢您的参阅。

《猫》的读后感300字8篇

《猫》的读后感300字篇1

读完《无常》之后,我对于“无常”的形象有了重新的定义。文中描述的“无常”“鬼而人,理而情”,爽直而公正,深受民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

?无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

从中可以看出,人们在庙会上都比较喜欢白无常,而普遍讨厌黑无常,而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鹤立鸡群”之感。所以,我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。

?无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。

《猫》的读后感300字篇2

?简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。

?简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些完美的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种十分敏感的自尊。她描述的简爱也是一个不美的,矮小的女人,可是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和狠打也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,完美的生活。

在罗切斯特的面前,她从不因为自我是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个能够和自我在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天,简爱明白了罗切斯特已有妻子时,她觉得自我必须要离开,她虽然讲,我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像此刻这样疯狂时所理解的原则。可是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自我受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个十分理性的决定。在这样一种感情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自我作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说有一个光明结尾--罗切斯特的庄园虽然毁掉了,并且他自我也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自我的尊严和真爱。

在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没感情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为感情为人格抛弃所有,并且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。

《猫》的读后感300字篇3

?汤姆·索亚历险记》》是由大文豪——马克·吐温写的,仔细阅读后,让我受益匪浅。书中的主人公汤姆与小伙伴总是干出些令人捧腹大笑的趣事。汤姆因为与小男孩打架,结果在星期六被波莉阿姨罚去刷墙。

可机智狡猾的他却使出了诡计,不但让其他小伙伴心甘情愿地帮他刷墙,而且主动送他礼物。一次汤姆和哈克跑去荒岛做“海盗”,弄得家里以为他死了,后来,家里在教堂里为他们举行丧礼时,他们却在钟楼上偷着乐。虽然他比较调皮,但是他为了伸张正义,毅然挺身到法庭作证,为无辜的村民波特洗刷了嫌疑,更破获了这桩谋杀案。

看完这本书后,我的心情久久不能平静,我常常在心里问自己,如果我就是汤姆,我也目睹了一桩谋杀案,那时也需要我作证,我会有勇气指认凶手吗?答案都是一个,会!因为我觉得,汤姆的勇气是值得我去学习的。

我觉得我们应该学习汤姆那聪敏机智、正义勇敢,我们要把它当成一个榜样向外倡导,要做一个聪敏机智、正义勇敢的人。

《猫》的读后感300字篇4

有一天,一只老虎在森林里抓到一只狐狸,准备吃掉它。狡猾的狐狸想出一个办法,狐狸就对老虎说:”我是上帝派来做百兽之王的,如果你吃掉我,上帝一定不会饶了你的。“老虎听了以后有点怀疑,狐狸赶紧就说:”我们可以到森林里看一下,动物们都怕我。“老虎听了以后感觉办法可行,就跟狐狸一起向森林里走去。一路上,动物们看见他们就赶紧躲了起来。老虎以为动物们都害怕狐狸才逃掉的,所以不敢吃狐狸就把它给放了。

由这个故事形成了成语”狐假虎威“,用来形容借助别人的势力、威风来吓唬别人,实际上掩盖不了自己虚弱的本质。从这个故事中可以看出:狐狸很聪明知道利用老虎的势力来吓唬动物们从而救了自己的性命。而老虎就有点糊涂了,看不出来动物们害怕的其实是它,从而被狐狸给愚弄了。

《猫》的读后感300字篇5

星期六下午,我学完画画以后来到图书馆阅读了《铁路边的孩子》。

这本书主要讲的是罗伯特、彼得、菲莉丝兄妹三人的爸爸蒙冤被捕了,他们和妈妈被迫搬到了铁路附近的乡下那里去住。虽然只能依靠妈妈的稿费维持生活,但是他们还是健康快乐地成长,于是铁路边就多了许多有趣感人的故事。

让我印象最深刻的就数《老先生》这一篇了。彼得在铁路边挖煤的时候被一位老爷爷发现了,当他得知这些煤不能随便挖以后并没有慌张,而是跟老爷爷讲道理。他说因为妈妈生病了,但是家里没有煤了,所以就来这儿取点煤。老爷爷听了,被他们的孝顺感动了。最后,老爷爷不仅没有责怪他们,而且和他们成为了好朋友。当他们没有食物的时候,就向老爷爷要一点,每次老爷爷都会答应。过了几天,他们就用床单做成一面旗子,然后在床单上面写了一些感谢老爷爷的话。可见,他们是多么懂事啊!

读完了这本书,我被罗伯特、彼得、菲莉丝的事例深深地打动了。我们要学习他们孝顺,百善孝为先,一个人首先一定要懂得孝顺;我们要学习他们诚实,无论做什么事不能说谎,犯了错要知错就改;我们要学习他们团结,同学之间要互相帮助,不能为一些小事而争吵。

《猫》的读后感300字篇6

?明朝那些事儿》是我国畅销书作家当年明月所著。

?明朝那些事儿》(最新图文精印版)共有9册,由于语言幽默、风趣,所以广受读者喜爱。

让我感触最深的是第一部,叫做《朱元璋:从和尚到皇帝》。这一本通过大量图片、延伸内容以及幽默生动的语言文字,为我们生动地介绍了朱元璋从一个讨饭地穷和尚,后来起兵反元,最终击败其他起义军和元朝,建立明朝的全过程。

朱元璋出生在贫困的农民家庭,小时候为了谋生就不得不去四处讨饭,经常遭受冷眼和讥讽。然而,就是这样一个落魄潦倒的人,最终名震天下,成为大明王朝的开国皇帝。是什么造就了他?时代?有这个成分:如果当时元朝不腐败,朱元璋也不可能消灭元朝。当然了,这个原因只是次要,主要原因是他的性格。

他做事果断,遇到困难冷静沉着、不慌张,他还懂得坚持。很多次处于劣势的时候,他沉着地指挥部队,脸上毫无慌乱之色,最终反败为胜,成功逆转,他的这些优点功不可没。

在《明朝那些事儿》中,当年明月对许多我们普遍的认识错误,进行了更正,并且提出了自己的看法,是我们不再被错误观念误导。我觉得这是十分有价值的。

?明朝那些事儿》适合我们阅读,是一套很好的历史书。

《猫》的读后感300字篇7

今天,我们学了一片童话——《去年的树》,让我感受很深。

它的主要内容是这样的:从前,一棵树和一只鸟儿是好朋友,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢天天听着鸟儿唱。

日子一天天过去了,寒冷的冬天就要来到了,鸟儿必须离开这里,飞到温暖的地方去。

树对鸟儿说:“再见了小鸟,明年春天回来请你还要唱歌给我听。”

鸟儿说:“好的,我明年春天回来一定还要唱歌给你听。”

鸟儿飞走了,冬天过去了,春天来了,鸟儿也飞回来了,可是树不见了,原来,伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴晕倒了乡下。

鸟儿历经千辛万苦终于找到了被做成的火柴点燃的火焰,于是它对着火焰唱起了去年的歌。

读到这里,我们都对鸟儿的执着精神感动。这个故事教会了我们信守承诺、珍惜友情。我觉得友情就像一块儿晶莹剔透的水晶,毫无瑕疵。不仅珍贵且易碎,稍微来点儿摩擦,他就将无助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情时,你才懂得珍惜,这样就太迟了。

《猫》的读后感300字篇8

读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关联中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的状况下排解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,确实有许多启示,个性是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。

此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不好总是责怪别人,先想想自己的错误,以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人戴高帽子,用鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所推荐的事。

卡耐基先生说我们不好去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:连作业都不能好好的完成,你还能学好数学么?研究不好,你还有什么出息?就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后,我也没有真正走进他们,认真去了解原因师爱、为了学生的发展、走进孩子的心灵这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过,无数次的听过、说过,也发奋的实践着,但,却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到:献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品,你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏,去鼓励学生上进。

卡耐基还说纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。的.确,在大庭广众之下,学生犯错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生也不会服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子,这是何等重要的问题,而我们却很少会思考到这个问题,有时只顾一时之气,只想自己,不想别人的感受,导致许多的不愉快,要是能多思考几分钟,为他人设身处地地想一想,这样就不会产生不愉快的场面了,人与人也会多一份感激和任。

?人性的缺点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少原理,有了这种豪情在以后的工作和生活中我会更发奋更充实,我想正是正因人性确实充满缺点,人性存在缺点,我们才可能去期盼来日诰日会更好,会更完美。

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