优秀的作文是一本地图，指引我们探索未知的领域，作文是一种创造性的活动，通过写作文我们能够激发自己的创造力，提出更为独特的观点，小文学范文网小编今天就为您带来了唱脸谱作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

唱脸谱作文篇1

“老师，黑色的颜料怎么调啊？”“哎呀，我的手上怎么沾上颜料啦！”……教室里乱哄哄的，这是在干什么呢？呵呵，我们正在画脸谱呢。

刘老师把面具、颜料等一些绘画材料准备好，并发给我们。我拿到了沸羊羊面具，却发傻了，这画脸谱，不会就是涂涂颜色吧？那多没趣。“大家在面具上随便画，要有创意哦。”刘老师大声地说。我立刻来了劲儿。

刚开始还举棋不定，到底该画成恶魔样，还是可爱样？听了刘老师的建议，我打算让沸羊羊大变脸。呀，别人早已经开始画了，我也赶紧画了起来。

我先用黑色给它画了个“熊猫眼”，再用紫色把眼角提了上去，这一下，原本圆圆的眼睛顿时“面目全非”了，憨憨的，却有些妩媚！然后我把原本的“香肠嘴”勾勒成了一个弯弯的月亮。再看看它的“一字眉”，直直的，一点生气都没有，我直接给它们进行了“工程改造”:蘸上黑色把眉毛拉长，眉梢向上挑起，有点像弓弩。一幅既霸气又搞笑的神情立马透了出来。最后给毛发和脸蛋涂上五彩斑斓的颜色，就大功告成了。仔细一看，原本面无表情的沸羊羊经我一改造，变得有些诡异了。我为它取名“金金”。

环顾四周，看看其他人的“杰作”，真是“人外有人，天外有天”！有的脸上画了条“刀疤”,凶神恶煞;有的毛卷卷的，还有两团红晕，可爱极了；有的嘴里还有两颗獠牙，有点像“披着羊皮的狼”……真是个个“脱胎换骨”呀。

时间过得真快，一堂有趣的课结束了。而我的脑子里满是神色各异的羊在晃动，挥也挥不去……

唱脸谱作文篇2

我的老师有很多，但我最喜欢的还是我们的“脸谱”老师。

我们的“脸谱”老师四十多岁了，却看不出一点中年人的样子。由于他的一张脸就像脸谱，变幻不定，所以我们都叫他“脸谱”老师。“脸谱”老师最大的特点就是“不与世俗同流合污”。一提起我们班，每科老师都说我们像猴子一样顽皮，但是“脸谱”老师就不这样认为。

每次一到“脸谱”老师讲公开课的时候，他就会毫不犹豫地选择我们班。校长知道后略有些担心地说：“他们班可是出了名的调皮啊！”“脸谱”老师却说：“小孩子不调皮，还算是小孩子吗？爱玩是小孩子的天性，校长您小时候就没调皮过么？”这让校长无言以对。我们在一边听得沾沾自喜，为了“犒劳”老师，我们这一节课都表现得特别好，结束时校长还说我们深藏不露，这让我们高兴了很久。从那以后，每次有老师讲公開课，都会选择我们班，这让我们很开心。当然，我们的表现比以前更好了。我们都知道，这离不开“脸谱”老师的“不离不弃”。

“脸谱”老师有时对我们也很严厉，比如我们考试的成绩不理想时，比如我们犯错时，比如我们学习态度差时……

我喜欢我们的“脸谱”老师，你问我们的“脸谱”老师是谁？那就是我们的数学老师——时老师。

唱脸谱作文篇3

回忆起刚刚过去的北京之旅，我依然记忆犹新。其中，长城这个古老的地方不禁会使我眼前一亮。而他那一张张多变的脸谱，更是给我留下了美好的回忆。

脸谱一：晴天之笑脸谱

初到长城，站在城角。遥遥地望望那微笑着的太阳。重叠着的云霞依然不能挡住它的光彩。细细的观察长城，我偶然的注意起了镶嵌在长城中的“翡翠”——青山。原来，长城不仅仅只有万里绵延的用那花岗条石和特别墙砖所砌的城墙，更有浓浓的清香——那遮不住的翠绿。此时，阳光射在山上，是格外的美丽。像是在长城和青山上架起了一座在虹桥。

太阳，今天他的笑容没有那么灿烂，一缕缕微微的残阳照映在这古老的城墙上。昔日的堡垒，在阳光下又重现从前的威武。万里巍峨的城墙上，好像一位位身披金甲的战士正与我们遥首相望。

脸谱二：雨后之泪脸谱

扶着黝黑的栏杆，游人们的抚摸早已把他们膜的光滑。这棕灰色的城墙，时而平坦时而陡峭，我们不得不扶墙而上。很快，沿着脚下的楼梯，我们登上了一座较高的烽火台。我不禁感到十分骄傲，也不时地向上望去：上边是越来越崎岖了。

咦！这天的脸可变的真快。转眼间，一丝丝雨水打在了我们身上，紧接着越来越大。恍惚间，我们慌了手脚，不禁为长城之行而感到惋惜。

啊！向下看，雨中的长城可真不逊色。大雨倾盆而下，多么磅礴，雨儿就如同跳动的珍珠。在墙壁上跳舞，在城楼角歌唱；城墙是他们的舞台，烽火台便是它们的演唱大厅。遥望青山，这长城边的翠绿多么格外动人，她就像一位秀美的姑娘，在青山间撑起一把把碧绿的雨伞。

听！这滴滴的声音敲打到了哨塔，敲打着站岗人的铠甲，也敲打着无数将士们的心。或许，他们默默地思念着自己的家人，想想自己的老母亲是否吃饱了；家中的孩子有没有上学。他们祈祷着家庭，盼望着家中能多收些庄稼而默默落泪……

脸谱三：暴雨之怒脸谱

快看呀，天空发怒了！一粒粒豆大的雨点飞驰而下，越来越大，击响了大地。片刻间，长城成了伞的世界。花花绿绿的伞儿仿佛是神奇的钢琴，被雨儿击响。乱无节奏，却别有韵味。

站在的高点，我被深深地迷住了。万里绵延，怒气中的天把长城造成了一条火龙，飞翔于青山间，也飞翔于我们的心灵之中。

“长城，你是多变的脸谱！”啊，这是多么奇妙。我看见了不同的长城，品味了不同的风情。长城，你的脸谱一定会打动大家的！

唱脸谱作文篇4

美丽的脸谱，五彩斑斓，不同的颜色代表不同的含义，拥有不同的韵味，如彩蝶，似朝霞，表现了我们悠久的历史文化。

当那蘸着颜料的画笔被我紧紧地握在手心的时候，当我小心翼翼想着该怎样描画的时候，我才仿佛真的了解了脸谱文化的内涵，那种芳香的文化气息真让人着迷……

上周，老师安排了我们的“绘脸谱”活动，我们每个人都在星期天画了脸谱。用铅笔勾勒外形，用黑笔描画眼睛，用彩笔充实画面，用剪刀裁剪梦想……

我在电脑上搜集了许多脸谱图案，把它描摹到纸上，不断的修改者，描画着，不知什么原因，脸谱画出来后，极为蹩脚，脸画歪了，眼画斜了，一点儿也没有我“小画家”的范儿。oh my god！我惭愧极了，一边低头瞅着那画，一边安慰自己：说不定，说不定别人画的比我还差！

可一到学校，大家的精细程度才真让我大吃了一惊：

郭姐的脸型十分标准，涂的色也十分均匀。

羽丰的颜色也非常好，浓眉大眼，十分形象。

一比较，我的脸谱就像一只小蚂蚁。我仔细想着作画的过程，回想着我画画过程中一些零碎的片段，以找出与他们之间的差异：对了，我一边画一边与爸妈攀谈，并且还一边看电视一边涂色，画成了这个样子也不是不可能。

等到老师的批评后，我再次开始了我的diy，这次我谨慎多了，也没有再说说笑笑。果然，我的脸谱大获成功，交上去被老师选上了给我一张纸说是参加比赛。

于是我再次提笔，沾上漂亮的颜料，小心翼翼的涂抹着，渲染着，“一笔笔勾描，一点点夸大，一张张脸谱美佳佳……”

就这样，我的diy活动到此结束，并获得了比较好的成功，了解了美丽的中国文化，更重要的是我明白了——

做任何事只要专心致志，总能成功！

唱脸谱作文篇5

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙......”伴随着一曲《唱脸谱》，画脸谱活动拉开了帷幕。

经过老师的讲解，我才明白“生、旦、净、末、丑”分别代表京剧中的五大角色，而我们平常所见到的脸谱大都是净角和丑角。大屏幕上表情各异，实在是吸引人，不知不觉，我看的入了迷。一想到自己马上就可以画脸谱，我就按捺不住喜悦的心情。

老师笑着问我们：“同学们知不知道那种脸谱对应哪种性格。”我们个个面面相觑，没想到脸谱中还有学问，不同的颜色代表不同人物的性格：红脸代表忠诚，有血性；黑脸代表刚正不阿，富有正义感；白脸代表奸诈，凶恶或愚蠢......

最激动人心的时刻终于来了，我激动得从老师手里接过颜料和调色盘的工具。又接过面具开始勾线。我要画的是红颜知己关羽，我小心翼翼的勾着，但还是状况百出，不是把眉毛画的一个大一个小就是把嘴巴画歪。我费了九牛二虎之力，左一笔右一笔终于把线勾完了。这时，我已是满头大汗，但一想起美丽生动的脸谱，顿时劳累烟消云散。接着我开始涂色，我把红色的然料在调色盘里调了几下，提起笔上色。“哎呀！”我一声大叫，我把红色涂在黑色的部分上，老师过来一看，对我说：“没事，黑色最后上，就把它覆盖上了。”听了老师的话，我终于松了一口气。

不就，我的惊世之作就诞生了，看着自己的大作，我的心里比吃了蜜还甜。

最后，我们在合唱《唱脸谱》中结束了画脸谱。听着大家的歌声，看着自己的作品，我依然乐在其中。

唱脸谱作文篇6

今天的作文课上，郭老师说出了一句让我们为之疯狂的话：我们玩一个叫蒙眼画脸谱的游戏，好不好？“好！”同学们异口同声，跃跃欲试！

老师简单介绍完规则，我们纷纷饶有兴趣地举起了双手。“来，你先来！”一位同学身先士卒，首先站在老师的身旁。他得意地被蒙上了双眼，随后转了三圈，摸索着来到黑板前。只见他手握粉笔，在黑板上画下了一个鸡蛋，两眼却落在偏右处，同学们像发现新大陆般激动起来：“不对，不对！左边，左边啊！”其气势可翻屋顶也！大家不断骚扰，那位同学失去了主张，便乱画一通。哈哈哈，同学中爆发出笑声，那位同学连忙摘下红领巾，欣赏自己的大作。只见一张鸡蛋脸上，双眼不知落在何处，鼻子在嘴巴的下面，头发还好，可耳朵却到了千里之外，这位同学连忙捂着脸下场。

不知经过多少场选拔，老师终于喊我上场了。我信心满满被蒙上眼睛，只觉得眼前一片漆黑，伸手不见五指，像是活在没有光明的世界中。老师给我根粉笔，又让我原地绕三圈，我就这么晕头转向地来到了黑板前。我手握粉笔，不知从何处下手，同学们则一个劲地干扰：“上边！下边……”这让我更加不知所措，心头一紧，不管三七二十一，画吧！我随手就是一画，完全凭自己的感觉走。哈哈哈，一阵笑声传入耳旁，我顿时觉得不对劲，连忙摘下红领巾，不看不知道，一一看吓一跳！只见一张扁脸上，眼睛一大一小，一个鼻子竟跑到嘴里，头顶上是四毛，耳朵更是没得说，哪里还有人样？望着自己的大作，我在笑声中下场……

这场游戏在欢声笑语中结束了，同时也让我们明白了一个道理：书是人类进步的阶梯，眼睛是心灵的窗户，我们不仅要爱护眼睛，更要想方设法地去帮助盲人，让更多的肓人重见阳光！