看蜻蜓作文优秀6篇

时间:2024-04-26 11:42:20 分类:心得体会

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看蜻蜓作文优秀6篇

看蜻蜓作文篇1

一天,有一只大眼睛的蜻蜓在花从中无聊地飞来飞去。

大眼睛的蜻蜓停在了一朵油菜花上,蜻蜓紧紧地抓紧花朵,油菜花说:“你抓着我干什么?”蜻蜓展开了翅膀,想把油菜花连根拔起,蜻蜓加足了马力往外面飞,油菜花求饶说:“蜻蜓,不要往外飞了,我的根就要断了。”蜻蜓想:我不能把油菜花拔掉,要不然就没有力气去整别的昆虫了。蜻蜓说:“这一次我就不拔你了,但是我以后会把你拔掉的。”油菜花心里想:幸好,没把我拔掉,以后还有很久呢,油菜花放下心来了。

蜻蜓看到了一只蜘蛛,蜻蜓飞到了蜘蛛在织网的枝头上,蜘蛛一看是蜻蜓飞来了,蜘蛛想:“我的运气怎么这么不好,竟然碰到了调皮的蜻蜓。”蜘蛛看蜻蜓飞来了,赶紧往边上站,蜻蜓问:“你为什么要往边上站呢?”蜘蛛说:“我,我,我是给你让一点儿位置。”蜻蜓想:“这不是你想说的,因为你是害怕我,才这样说的。”于是蜻蜓抓着树枝,展开翅膀,加大马力让树枝摇晃起来,蜘蛛抓不稳,“嘣”的一声掉在了地上,蜘蛛痛苦地说:“哎呀,我的腿骨折了,没有知觉了,还好我有8条腿,骨折了一条还有7条,蜻蜓,你的仇我己记上了了。”

蜻蜓看有一只蝴蝶在翩翩起舞,蜻蜓加大了马力冲了出去,把一只蝴蝶“嘣”的一声撞到树上,蜻蜓飞到了金黄的油菜花地,又看到有两只蝴蝶在玩,蜻蜓加大马力飞了过去,结果两只蝴蝶撞在了一起,蜻蜓笑呵呵地说:“这次我可没有动手,是你们自己撞的。”有一只蜜蜂也来了,蜜蜂说:“我和你比赛,如果我赢了,你就不再欺负人。”蜻蜓说“可以,我让你五秒。”蜜蜂飞了出去,快得好像闪电一样,等五秒后蜻蜓像利箭一样飞了出去,它们你迫我赶,互不相让,飞得连蘑菇都抖着,它们飞到了奶牛边上,因为奶牛太大了,所以绕走,蜻蜓想:“我不能输,要不然就不能整人了。”

它们从田野到小路,小跑到马路,你追我赶,一路狂奔,结果不看标志,又停不下来,所以撞在了车窗上。最后,蜻蜓醒来后歪歪扭扭地飞回去了,知道了整人的危害,伤好了就不再整人了。

看蜻蜓作文篇2

初夏,微风拂过碧绿的池水泛起粼粼的微波,青翠的荷叶摇曳着腰肢,此起彼伏的禅鸣声越发喧闹。出水的芙蓉刚刚露出一角,早有蜻蜓立在这之上了。小小的蜻蜓在初夏之时,便能欣赏荷花而我们又是否懂得欣赏它呢?

当你置身于荒山野岭之中的时候,你的眼里是否只有穷山恶水?当你走在秋天画卷中的时候,你的眼里是否只有落叶飘零?当你在竞争中败给对手的时候,你的眼里是否只有灰心丧气?

如果答案是“是”,那么只能证明你还不会欣赏。

欣赏是进入心灵阳光,是融化坚冰的暖流,是人与人之间沟通的桥梁。学会欣赏,就不会以小人之心度君子之腹;理解欣赏,就不会以己之言堵他人之口;懂得欣赏,就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。

林肯懂得欣赏。在南北战争时期,林肯依然在一片反对声中任命酒鬼格兰特为北军司令。格兰特上任后,凭着一身义胆与智慧,运筹帷幄,迅速扭转了政府军被动的困境,使南方叛军最终溃败。这个在酒里暴醉,在做士兵时就因酗酒被开除的格兰特,成了美国内战中北方起死回生的关键人物,最终使所有蔑视被击碎,这也间接证明了林肯的欣赏眼光。

屠格涅夫懂得欣赏。在打猎时,屠格涅夫无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志,随手翻了几页,便一篇小说吸引,作者是个无名小辈,而屠格涅夫却对其十分欣赏。四处打听作者,最终找到了他的姑母,表达了对作者欣赏与肯定。正是这份欣赏点燃了作者的信心,找到了自己的人生价值,最终成为誉享世界的大文豪,他就是列夫·托尔斯泰。

?三国演义》中的曹操就因为嫉贤妒能,不能以欣赏的眼光看待人。以至于杀掉杨修等人,失去一帮谋士。试想,如果曹操能以宽容之心欣赏之态对待谋士大臣,不就能避免杨修被杀的千古悲剧吗?在后来的半夜中不就多了许多得力助手吗?

当然欣赏不仅仅体现在人的身上,我们可以欣赏春花秋月,小桥流水;可以欣赏艰难险阻,坎坷波折;可以欣赏哲学思想,道理典故。无论如何,欣赏是做人的必修课。让我们做有慧眼的人,蜻蜓欣赏自己钟爱的那朵“荷花”吧!

看蜻蜓作文篇3

平时住在爷爷家,很少和爸爸、妈妈在一起,再见了。今年的“十一”,妈妈对我说:“你好久没出去玩了,今天咱们都有空我们陪你出去玩玩。”我高兴极了!就说:“那咱们去天塔放风筝吧!”妈妈同意了。

到了天塔一看,哇!那里已经披上了节日的盛装。红旗招展、各色各样的气球随风飘荡,可美了。远处的小广场上,有许多人在放风筝。我们很快走了过去,打开我的“绿蜻蜓”,它迎着微风很快就飞了起来。不一会儿,一阵风把它吹到了左边,跟别人的风筝线缠在了一起。我连忙过去说:“阿姨,对不起!”她说:“没关系,我来把它们解开。”于是,我的“绿蜻蜓”又继续往上飞,在天空中它摇头摆尾、自由自在,飞得高兴极了。

那天的天气特别好,真是秋高气爽。到上午11点钟时,放风筝的人越来越多了,天空中不仅有我的“绿蜻蜓”,还有别人放飞的“红金鱼”、“大黑鹰”------。空中的小鸟以为它们也是会飞的动物,于是迎了上去,跟它们一起飞翔------。

正在放得高兴的时候,由于我的风筝线结没有系紧,“绿蜻蜓”就挣脱了风筝线,自己远走高飞了。看着它越飞越高、越飞越远,我很生气。可一想,“绿蜻蜓”也许跟咱们人一样,也希望获得自由,不喜欢别人拴着它,于是我就高兴地对它说:“‘绿蜻蜓’你自由了,高兴地飞吧!‘绿蜻蜓’再见了,再见了!”

看蜻蜓作文篇4

它是飞行大专家,也是灭害大专家;它的尾巴会点水,它灭害虫是益虫。这首歌谣猜的是什么?不错,你猜对了,它是大名鼎鼎的蜻蜓。

夏天,我发现许多小朋友到草地上和河边去捕捉蜻蜓,玩弄蜻蜓,直到蜻蜓死亡为止。我看到了很心疼。蜻蜓是益虫。它不光吃苍蝇、蚊子,还吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉约800只蚊子,20只苍蝇,就是它的幼虫也可以吃水中的孑孓,真是庄稼的好卫士。如果杀死一只蜻蜓,也就杀死了一个灭害专家,多令人痛心呀!如果蜻蜓被消灭了,那成千上万的害虫由谁来消灭?没有了害虫的天敌,害虫成灾,生态不平衡,这样的后果真是不堪设想呀!蜻蜓还是飞行专家。它的翅膀是由些薄膜构成的。它可以上下飞,也可以斜飞,还可以倒退着飞。它每秒飞行十米,每小时飞行三十六千米。蜻蜓飞过草丛时,害虫纷纷逃蹿,这就是蜻蜓的威势。蜻蜓就是靠它的飞行优势来捕捉害虫的。它的这一着也不可小视啊!

蜻蜓更是戏水的高手。“蜻蜓点水”是一幅令人叫绝的画面:蜻蜓贴着水面飞来飞去,轻快、敏捷,偶然轻轻的地点水,一点,两点,在水中创造一两个美丽的涟漪后又悄然飞去,让那潇洒的倩影映在水中。一来一去;一点,两点,多么美丽,多么潇洒,难怪有人作诗这么赞美它:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”呢!

蜻蜓是益虫,是可爱的飞行家和戏水高手,是我们的朋友,所以,我们一定要保护蜻蜓。千万不要伤害它们。

看蜻蜓作文篇5

夏天里,乌云调皮地挡住了太阳公公的视线,又叫着同伴们一起来玩耍,于是天空一片灰黑。风妹妹轻轻飘过我的脸颊,对我吹了一口冷气,“哎哟”,我打了一个寒颤,旁边的草丛摇摇晃晃,好像在跳海草舞呢!“咦,谁在叫?”哦,原来是可爱的小燕子呀!草丛中昆虫们正在开会,脚下的草坪被风吹得呲呲响,如同在说:“你们好呀,姐姐们。”草坪上的.蘑菇长得白白嫩嫩,感觉好好吃呀,只是不知道是不是毒蘑菇。

站在这样的环境中,我不禁回忆起以前我和朋友们在这开心玩耍的情景,那天早晨,我们在这儿捉蜻蜓,当时天空也是乌云滚滚,蜻蜓飞得很低,我们赶紧提起捕虫网,飞快地在大草坪上奔跑,只见我们左跳一下右蹿一下,东跑一下西跑一下,举起网子,对着天空乱舞,五颜六色的蜻蜓在我眼前飞来飞去,它们时而盘旋,时而低掠,时而拍着翅膀上下飞舞……蜻蜓好像故意跟我做对似的,怎么罩也罩不住,手累得酸溜溜的,都快抬不起来了,我们一边跑一边咬牙继续捉蜻蜓,“哎!这也太难捉了吧!”

这时,大人们笑着开口了:“你们三个一起,一个在左,一个在右,一个在后,等蜻蜓飞到你们中间时,一个人把它罩住就可以了。”于是,我们把位置分好之后,站在原地,静静等待着,很快,一只鲜红的蜻蜓映入我眼帘,我猛得一抽网子,罩上去,就抓住了,小蜻蜓扑闪了两下翅膀,消停了一小会儿,又猛烈地抖动它的翅膀起来,速度快极了,仿佛在向我们抗议!我们再用这个方法,又抓住了两只,就这样,我们每人都有一只啦!

我们各自回家拿来一个瓶子,把蜻蜓放了进去,观察了一会儿,便把它给放了,因为我们觉得让它在大自然中自由飞行,更好。

这时,妈妈拉了一下我的衣角,我一下子回到了现实中,“该回家吃饭了!”妈妈说。哎!多美好的回忆呀!

看蜻蜓作文篇6

一天,一只蜻蜓站在一朵花上玩耍。那朵花开得好好的,蜻蜓却抓住花瓣晃来晃去。花瓣一瓣一瓣掉下来了,花变得光秃秃的。它觉得没事干了,就说:“我还要整整谁啊?嘻嘻,那我去整整蜘蛛吧!哈哈!”

蜻蜓飞到了蜘蛛身边,它扇动翅膀,使劲抖了几下。蜘蛛没站稳,很快就被抖了下去。“啊!救命啊!”蜘蛛的四条小腿残废了。一只蚂蚁爬过来说:“蜘蛛哥哥,你没事吧?”“我没事!”蜻蜓在一边偷笑,不一会儿就飞走了。

它飞快的速度掀起了一阵狂风,一只蝴蝶直接撞到了树上,还有两只蝴蝶碰在一起,掉到了地上,真是同年同月同日摔呀!

蜻蜓又没事干了,就停到了树枝上。蜜蜂觉得蜻蜓不是“飞行之王”,自己才是。于是,蜜蜂就飞到了蜻蜓身边,跟蜻蜓比赛飞翔。“三、二、一,go!”它们一起出发了。它们飞过蘑菇,蘑菇被它们撞得晃来晃去的。它们飞过牛的身边,牛还以为是风呢!它们飞过田野,又飞过草原。最后它们就飞到了马路中间的一个“sto”标志牌旁,它们不认识英文。最后,它们俩一起撞到车窗上了,结果两败俱伤。

后来,它们过了三个小时才醒来,它们互相承认了错误,成为了好兄弟,再也不争了。

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