我妈妈,读后感优质6篇
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我妈妈,读后感篇1
这个暑假,我看了韩国作家韩昌旭写的《妈妈不是我的佣人》,感受深刻。
书中的阿章是一名优秀的学生班长,从首尔转学到农村学校, 跟表妹晓金一起学习生活。第二天上学时,阿章不但没带作业,而且美术课颜料也忘了带,下课后老师惩罚他打扫厕所。阿章在首尔的时候,不要说打扫厕所,连上课的教室也没打扫过半次,都是妈妈负责打扫;可表妹却说打扫也是种学习,妈妈不是我们的佣人。自尊心遭受打击的阿章仔细想了又想。首尔的优秀学生一到乡下就变成了一个糊涂蛋,阿章恍然大悟,原来是妈妈不在身边的原故。以前之所以能得到全班同学的爱戴,成为班长,这些都要归功于妈妈的默默付出。阿章从来不感激妈妈,因为他一直认为妈妈付出是理所当然的。
我也跟阿章一樣,总认为妈妈的默默付出理所当然,所以不感激她。以前我认为自己还小,什么事情都要靠妈妈,没有妈妈就做不了事,完全是一个衣来伸手、饭来张口的小公主。打扫卫生要靠妈妈,洗衣服要靠妈妈,写作业也要靠妈妈辅导。看了这本书我才明白,原来妈妈不是我们的佣人。我很惭愧,决定要把从前的坏习惯改过来,在学习和生活上养成好习惯。自己做作业,自己洗衣服,自己打扫卫生,还要帮助妈妈做家务,做妈妈的小帮手。
我要感谢这本书,因为这本书让我知道妈妈不是我们的佣人,不能什么事情都要妈妈帮我们做,那样我们会永远长不大的。自己的事自己做,还要帮大人多做家务,只有这样,才能成为一个有用的人。
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我妈妈,读后感篇2
这本书是我最喜欢图书中的一本。这本书的主人公是:希姗达的妈妈,玛拉。马宾塔,但是的大家都喜欢叫她:羚妈或小羚。因为他跑步向羚羊一样快,所以,大家就叫成了“羚羊”的“羚“。
这本书主要讲了一个母女俩的感情十分深厚,是一本感人的故事:小女孩希姗达一年要去医院看一次心脏,她的心脏不好,随时都可能死去,要想治好希姗达的病,就要花一百万克尔,但是希姗达家很贫穷,一百万克尔!希姗达一家是付不起的。一向陪伴在希姗达身边的'就是她的妈妈:羚妈(玛拉。马宾塔)。有一天,羚妈在一张报纸上看见了一个跑步比赛:马拉松跑步比赛,对于一位爱跑步妇女,这个比赛不仅仅仅能够让羚妈展现一下自己,还能够得到些钱,得了拿些钱,希姗达就能够开刀治病了!羚妈怎样可能放下这个跑步比赛呢?但就在比赛前一个月,羚妈的脚被毒蝎蛰伤了,但她没泄气,带着肿肿的脚,继续参加比赛,虽然她只得了第三名,但等到希姗达的事传开,感动了很多人,于是人们都纷纷伸出援助之手。最后,希姗达开了刀,她的病治好了!
读了这本书,我感到:这是一场和生命赛跑的马拉松,是一段母女连心的感情故事。倾听沙暴的呼啸,羊群的哀鸣,跑步的喘息,心跳的怦咚,朋友的关心,还有永不放下的生命力!
读了这本书,我还感到:我们要想羚妈学习她的从不放下,不管有没有暴风,羚妈还是继续奔跑;我们还要学习羚妈的勇敢坚强,虽然被毒蝎咬了,但还是坚强的继续参加比赛!
我妈妈,读后感篇3
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”当我不知所措时,我读到了《少有人走的路》,我变得豁然开朗了;当我感到绝望时,我读到了《在顽石与险境间》,我变得有勇气走下去了;当我心烦意乱时,我读到了《笑猫日记》,我变得平静了。但当我读到《妈妈不是我的佣人》时,心不经微微颤动。
?妈妈不是我的佣人》讲述了一个小男孩的心灵成长史。首尔少年阿章因父亲外派迪拜、母亲怀孕休养而来到乡下舅舅家寄居,不料新鲜感还未散尽,脱离母亲照料的阿章就状况百出:要么是自然科学课上精心准备的作业去向不明,要么是美术课上的专业彩色颜料不知所终……还因此蒙受了前所未有的“奇耻大辱”:先是与“瞌睡虫”一道在走廊上举手罚站,后又被迫答应帮表妹晓金做数学作业,放学后还被留堂打扫厕所……“你们是不是希望妈妈一辈子都跟在你们后面收拾烂摊子?如果不是,从小就要养成自己整理的好习惯!”如果说老师的这番话还没有让气头上的阿章足够警醒的话,那么随后晓金劈头盖脸的指责则多多少少在阿章的心湖中泛起了圈圈涟漪:“我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人,但我的妈妈不是!我妈妈不但要做家事、照料奶奶,还要忙着种田,你知道她有多忙吗?你自己制造的垃圾应该自己清理才对,为什么老是要我妈妈去帮你打扫呢?”最终,在与同桌江韵如的打水漂比赛中,阿章突然醒悟过来,对着远方的妈妈大放豪言:“我可以的!我阿章靠自己的力量,也可以做得很好!”那个懒散自私的小男孩终于破茧成蝶,蜕变成了一个独立、有担当的小小男子汉。
看到这,心中不禁回想起一幕幕的影片:早晨,妈妈早早起来,为我们做了早饭,又匆匆忙忙地去工作了,中午,妈妈又赶了回来,为我们做了午饭,晚饭亦是如此。就这样,妈妈不断的忙碌着。直到自己病着了,也只是在家休息一会儿。衣服破了,更是补了再补。但却把一切好的留给了我。而我却不知福,每天衣来伸手,饭来张口,从不知靠自己的双手去创造。
从现在起,我要靠自己的双手,去打造出自己一片新世界。
我妈妈,读后感篇4
?好妈妈胜过好老师》是一本早已广为人知的家庭教育书。是作者尹建莉老师16年培养女儿的手记。尹建莉老师是一位教育学硕士,从教多年,现从事家庭教育研究及咨询工作。她的女儿品学兼优,曾两次跳级,2007年参加高考,取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩,被内地和香港的两所名校同时录取。在个性品格方面,表现出超越年龄的成熟,自主自立,乐于助人,被评为北京市市级三好学生。
这本书其实我以读过不止一遍,但每次读都有不一样的收获。本书共分了七大章,讲述了如何爱孩子,如何帮助孩子学习,如何对孩子进行品格教育、如何培养好的学习习惯等多个方面。
选择阅读这本书原因有两方面:一是不懂得怎样教育自己的孩子。
二是做为老师,我想把自己的孩子教育好了,再去教育别人的孩子才更有资格和说服力。
读过这本书,有两点让我感想颇多:
首先一点是:一定要让孩子从小爱上阅读。正如书中所说,课外阅读是一种魔杖,它会不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡是从小有大量课外阅读的孩子,她的智力状态和学习能力就会更好:凡缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现出平淡:哪怕是写作业的速度,一般来说也要比阅读多的同学慢得多。
尹老师很重视她女儿圆圆的阅读,从一岁开始就天天给她读故事,一直持续到五六岁,孩子开始独立阅读,并一发不可收拾,到二年级圆圆的阅读量已经相当于中学生的水平,在班里其他同学还把主要精力用于学习生词的时候,她已经开始一本接一本的读长篇小说了,由于读书多,理解力好,所以圆圆读完二年级直接读小学四年级了。而之后除了跳级,圆圆的高考语文140分的成绩也足以说明,课外阅读对她的影响。
读了这本书我才真正了解到阅读如此的重要,同时也庆幸我的孩子还小,也很爱阅读。我们常说“不要让孩子输在起跑线上”,所以很多家长热衷于给孩子报很多课外班,培养各种才艺。事实上,从小的阅读差别才是重要的 “输赢”差别。从小奠定了良好的阅读基础和阅读兴趣的孩子,才是真正赢在起跑线上的人。
著名特级教师魏书生老师,总是在开学的第一个月就领着学生把课本全部学完,剩下的时间进行广泛的阅读和相关学科活动。却能把普通校的“差班”教到考试成绩超过重点校的“实验班”。因为他把握住了语文学习的核心,关注阅读,取得成绩也就水到渠成了。
二是学习来自生活,只要父母有心,孩子可以在潜移默化中学到很多。比如尹老师提出的:和孩子玩“开小卖部”的游戏。通过这个游戏教孩子学加减乘除,可以有效的促进孩子的数学运算能力,是一种真正寓教于乐的游戏。这个游戏我也在自己的孩子身上实践并收到了不错的效果。
做这个游戏都是用真钱,孩子因此也学会了买东西。关于计算方面,我是从平时的数数开始的,到儿子四岁多时,一百以内的进位加法已经能口算了。其实游戏的形式学数学更像是在做应用题,既锻炼孩子的理解力,又训练数学思维。
虽然是家教书,但书中的很多观点也启迪着我怎样做一个更好的老师。 有着双重身份的尹老师,也做过“出格”的事,就是帮孩子写作业。
为什么要帮孩子写作业?因为尹老师认为“暴力”作业会阻碍孩子的学习兴趣和能力培养。所谓“暴力”作业一般有以下特点:1.数量大。如:语文八个生字,每个写两行,每行十个,160个字。2.惩罚性。如:改试卷,每个错改十遍。或者课文背不过,罚抄五遍十遍等。3.恶意评价。如:英语单词听写,写错一个也打零分。必须全写对,必须满分。导致孩子更不认真对待。
现在暴力作业普遍存在。原因主要有两点:1.老师和家长偏爱暴力作业,以为写的遍数越多学到的越多,记得越牢。而据特级教师的经验:生词写三遍,效果最好。2.急功近利。暴力作业的结果是:当时的成绩高,但孩子以后影响大,长此以往,孩子学习兴趣低,成绩反而下滑。
总之,暴力作业坏处多多:对儿童信心、意志、品格等都有消极影响。让孩子慢慢厌学,摧毁他们的上进心和创造力。其中的暴力性甚至能破坏他们的道德。所以说他不是小事,是“教育事故”。作为教师,我告诫自己坚决不布置暴力作业,还要抵制暴力作业。
正如尹老师所说“年轻的父母会得到一块玉---可爱的孩子,而多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。”做为老师和父母,我们都要不断学习,既要雕刻好自己的玉,也要用心打磨别人家的玉。 愿我们都能够做更好的父母,更好的老师,培养出更多优秀的孩子。
我妈妈,读后感篇5
今年暑假,我读了一本奇幻的故事书,叫作《我的妈妈是精灵》,作者是陈丹燕。这本书主要讲的是一个小女孩有个神奇的妈妈,下面就请大家和我一起去看看,她的妈妈到底神奇在哪儿。
故事的主人公是一个叫陈淼淼的小女孩,她生活在一个和谐的家庭里。有一天,她不小心把爸爸喝的酒倒进了妈妈常喝的可乐里面,刚开始她担心妈妈骂她,后来她又不想浪费了可乐,所以就没有倒了可乐。妈妈喝了掺了酒的可乐,结果变成了精灵,她觉得很害怕,很担心,但是妈妈没有伤害她,甚至用她神奇的本领,带着她经历了很多神奇的事情。但是她的爸爸却果断地提出了离婚。淼淼不希望爸爸妈妈离婚,于是在好朋友的帮助下,她假装学坏,只为了不和家人分开。但是最后,妈妈还是回了她本该去的世界。
尽管她知道妈妈是喝青蛙血长大的,可是她还是不希望妈妈回到精灵国度,她时刻思念着她的精灵妈妈,也经常自责自己如果没有倒错酒,可能妈妈就不会离开。
看了这个故事,我感觉到了母爱的伟大,淼淼的妈妈不是普通人,可是她还是仍然好好地照顾着这个家,爱着淼淼。我不禁想到了我的妈妈。我的妈妈一边工作,一边无微不至地照顾我,把我们这个小家经营得温馨和谐,我觉得很幸福,很温暖。我一定会好好珍惜眼前的幸福。
我妈妈,读后感篇6
我读了《妈妈不是我的佣人》这本书让我懂得了许多道理。这本书讲的是一个上五年级的小男孩阿章,因为妈妈怀孕了,爸爸又在外地工作,暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章,离开了妈妈的照顾,上学时不但作业没带,连颜料也忘带了,结果被老师惩罚,被同学讥笑。生活不能自理的阿章,表妹批评他说:“我不知道你的妈妈是不是你的佣人,但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品,利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。
阿章经历了不断的挫折和失败,使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。看了《妈妈不是我的佣人》我才想起我的妈妈也是我的佣人,她每天为我盖被子、为我洗衣服、洗裤子、洗袜子、为我煮饭菜、为我检查作业。我要向阿章学习,改变自我,让妈妈为我少操一点心。于是我开始独立做一些自己力所能及的事情,如洗碗、扫地、打扫和整理自己房间等等。书中阿章表妹的那句话,不止使阿章好好的反省,还使我好好的反省。
我现在等于是“衣来伸手,饭来张口。”不,看完这本书后我决定我要好好改变自己,我要好好读书,报答妈妈,不辜负妈妈对我的希望!读完了这本书,我学了很多道理,觉得这本书真的很好看,真的,记住:妈妈不是我们的佣人。也要相信,不用妈妈的帮助,靠自己的力量,我也可以做得很好哦!