难忘的人作文500字通用7篇

时间:2024-06-08 17:41:56 分类:心得体会

通过写作文,我们可以拓展自己的思维和表达能力,我们可以将写作文当成是我们记录美好时光的方式,小文学范文网小编今天就为您带来了难忘的人作文500字通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

难忘的人作文500字通用7篇

难忘的人作文500字篇1

今天,天色十分暗,乌云密布,电闪雷鸣,大雨“哗啦,哗啦”地下着。

我撑着一把大伞,走着,来到马路前,雨实然下得更大了,我心想:这倾盆大雨,害得我都不能过马路了,地上全是水坑。我艰难地往前挪了一二步,前面又是一个水坑,不大也不深,我心想我到底是该跨过去呢还是绕着走呢?我想了久都没决定好选哪个。正当我犹豫着的时候,一辆大卡车开了过来,卡车司机看到了我,就不停也按起了喇叭,可是就是不停车。就在这时一位高高廋廋的警察叔叔过来了,他身穿着黄色反光警服,手拿一面红色的'旗子,脸上带着一抹微笑。警察叔叔把手上的旗子挥了挥,那辆卡车慢慢地停了下来。

警察叔叔对我说道:“小姑娘,以后过马路可要小心哦!”这时卡车司机不耐烦了,对着我们喊道:“你们有完没完,我还有事,请你们快点走!”我听了十分尴尬,连忙说:“对不起,对不起。”那人一听就回道:“知道就好,还不快滚开!”我赶忙闪开了。警察叔叔实在看不下去了,对着那人说:“师傅,你这态度太不好了,说算是赶时间,也需要大家体谅,可不该说脏话!”

那司机连忙回答道:“是是是,不好意思,我也是急了!”警察叔叔回头对我说了一句:“小姑娘,没事了,快去上课吧!”我回头打算说一声“谢谢!”可是叔叔已经走开了。接着那辆车子也开走了,只看见雨水落在地上溅起的水花……

难忘的人作文500字篇2

暑假里,老爸教我骑自行车。我不会骑呀!老爸对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不是笑话?”我听了,毫不犹豫地说:“不管有多大的困难,我一定要学骑车。”

我们就推自行车到街上学着骑。老爸在车后面扶着,我的心还是紧张得砰砰直跳。老爸说:”我会一直在后面扶着你,你眼睛看着前面,精神集中一点,你一定会骑好的!”听了他的话,我试着骑。这时,老爸在后面说:“别害怕,我扶着呢!你握紧车把,精神集中就行了。”我按着他说的做,老爸扶着我往前骑,不知什么时候老爸放开了手,一下子把我摔在地上,我从自行车上下来,“不骑了!不骑了!”我大声嚷着。老爸告诉我不要急于求成,这个东西可不是一天就能学会的,要有耐心,慢慢来。

只休息了两分钟,我只好又回到车上向自行车又发起了挑战。这次,我一定要骑好!老爸也不像上次那样扶着我,他只是在旁边跟着我的车跑,给我鼓励。好不容易,我上了车,把车弄平衡了。在拐弯的地方,我小心翼翼地转动车把。这次,我居然没有摔跤,并且骑得很快。渐渐的,我已能操纵自如。我真是感到无比的自豪!就这样我学会了骑自行车。

短短的半天,我竟然学会了骑车,真是让我感到难以相信啊!事实告诉我们,困难并不是想象中那样可怕,只要你勇敢面对,不懈努力,肯定有好的结果。

难忘的人作文500字篇3

今天早上,我起床的第一件事就想看看有没有下雨,打开门一看,我的天呀!外面在下雨。我心里有点不高兴了,因为今天学校组织春游活动,下雨就可能去不了了。后来王老师发来短信说把学具和零食都带到学校去。我到了学校门口就听到广播通知今天去春游,我开心得一蹦三尺高,连忙跑到教室,看到大多数同学都来了。

不一会儿,王老师来了,王老师把全班分成六小组,给小组安排了组长、副组长,然后让我们去领卡填写,我们组填得最快,加了10分。接着我们排好队出发了。我拿着中队旗走在前面,我们经过紫阳古街,这里有卖各种各样的东西,老师还买了苔饼。我们走到龙兴寺,我看见一个大大的鼓,老师说每个组长代表小组敲三下,我第二个去敲,然后每个小组长都去敲。可是没敲几个,老天就开始下雨了,我们连忙撑起伞,我们一直走到江滨。

我们看见了一本大大的石头书,还有一个凉亭。我们走进凉亭,一二三小组坐左边,四五六小组坐右边。我们把餐布拿出来铺在椅子上,在地上又铺了一张,把书包放上面,我们就开始吃东西了,小朋友们互相分享。外面雨越下越大,王老师还说等一会去玩一下,我可有点不信,下这么大的雨,怎么玩啊!后来阿姨和王老师发给我们一人一件雨衣,我们穿上雨衣,带着雨伞就回校了。路上雨一直下,好多同学都变成落汤鸡。回到学校老师表扬我们每个小朋友都很棒,奖励我们每个人两颗文明星。

这真是一次难忘的春游!

难忘的人作文500字篇4

回顾来到世上这十年生涯,我拥有无数个童年第次的美好回忆。它们像一个个脚印,印在我成长的道路上;像一片片落于,飘洒在我人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心。其中令我最难忘的便是第一次单独一人坐公交车上学。

那是一个骄阳似火,烈日炎炎的夏天,刚刚吃饱午饭的我懒洋洋的躺在床上眯着眼喊道:“妈妈,等到快要去学校时,是骑摩托车送我还是打的送我去呀?”妈妈说:“今天单位有事,你自己坐公交车上学。”“啊,我没听错吧!”我“呼噔”从床上蹦了起来,并瞪起诧异的目光。妈妈说的我怎敢不“服从命令”?我只好拿起妈妈留下的'钱气咻咻的走出家门。虽然我嘴上说服从妈妈的“指令”,可心里却一直嘟囔到上公交车。

刚一上公交车,我的心便提了上来,听说公交车上经常会有小偷出没,“潜伏”在人群中,使人不易察觉,再开始行动。我一想,我身无分文,况且还是个小学生,谁会注意我呢?悬着的心便不由自主的落下了。刚落下去,心便又像小兔子一样跳起了欢快的舞蹈,万一我不知道该从哪儿下车,迷了路怎么办?刚刚想完,车广播便响起了:“某某某到了,请您带好自己的随身物品……我松了口气,有了车广播就不会再迷路了。可我觉得坐公交车去上学的几十分钟却像蜗牛似的缓缓流逝,当到达学校时,我下了公交车,脱离“险境”,觉得如释重负,蹦蹦跳跳的跑进了学校。

生活中,还会有许许多多的“第一次”,很可能会像这次一样,但是我会鼓励自己,克服接踵而来的困难!

难忘的人作文500字篇5

在我的生活中,发生过许许多多的事,有些事随着时间的流逝已经随风飘散。但是,有一件事却深深的记在我的心里,久久不能散去。

那是一年冬天,我和妈妈正准备回家时,忽然听见了一个老大爷的吆喝,“快来买红薯啊!”我突然想吃红薯,便一再请求妈妈买给我吃,她终于同意了,我们便走向那个老大爷。老大爷给了我两个红薯,这时我看见了他长满茧子的手,心想:“现在的人赚点儿钱不容易啊!一个红薯才一块钱,却把手弄成这样,哎。”我抬头对他笑了笑,望见了他那苍白的脸。回到家后,妈妈发现钱包不见了,我才想起好像落在红薯摊上了。妈妈说:“这下可糟了,一定被那个老头子拿去了。”。

下午我和妈妈去超市买东西,看见那位老大爷站在路边,好像在等什么人一样。这时这个老大爷看见了妈妈,急忙跑过来对妈妈说:“可算等到你了。你的钱包今早买红薯的时候忘在我这里了,我不知道你住在那里,就一直在这里等你,现在我把它还给你,请你收好,不要再丢失了。”说完,大爷便匆匆的走了,留下我和妈妈呆呆的站在那里,半天都没有回过神来。过了一会儿,我们才想起要和大爷说声“谢谢”,可大爷已经走远了。

虽然这件事过去很久了,但是这件事却深深的记在了我的脑海了,久久不能忘怀。

难忘的人作文500字篇6

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预求,也无法奢求,他总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头。就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,刻苦铭心。

说到感动,我想起的就是我爸爸。同学们每当看见我独自回家的时候,总是会问我是不是单亲家庭,我总是很坚定的回答不是。是啊,他们从来没有见过我的爸爸,我也很少见到我爸爸。我爸爸到底去哪了呢?他总是在外工作,很少回家。

我今天放学回家,看见爸爸躺在沙发上睡觉,他一副疲惫不堪的样子,让我想起小时候的一件事。一天晚上,爸爸带我出去去买奶粉,回来的路上下起了大雨。那时的我还很小,爸爸用外套把我包的严严实实的。回到家以后,爸爸身上没有一处是干的地方,而我正好相反,一点儿也没有湿到。想到这儿,我的眼泪“唰”的一下滚了出来。就在这时,爸爸醒了,看见我站在那就问我怎么了,我哭了起来,对爸爸说:“我爱你,爸爸!”

这件事在我心中久久不能忘记,第一幕像放电影一样,一遍遍浮现在我地浮现在我的眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心,有时一些小事就像一缕缕温暖的阳光感动着每一个人的心。

难忘的人作文500字篇7

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

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