通过作文，我们可以培养自己的创造力和想象力，提高文学审美能力和表达能力，一篇出色的作文可以帮助我们在语文考试中获得高分，对成绩有正面影响，下面是小文学范文网小编为您分享的我做了一个小实验字作文7篇，感谢您的参阅。

我做了一个小实验字作文篇1

奇妙的科学世界里有着许许多多的科学道理等着我们去探索。今天，我就探索了一个小秘密，那就是“让鸡蛋浮起来”的秘密。

大家都知道鸡蛋对于水来说是一个很沉的物体，是肯定能沉在杯底下的，那你们知道怎样能把鸡蛋浮起来吗？那就跟着我出发吧，一起走向科学的旅程。

一切准备就绪，实验开始，我们先在杯中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底舒舒服服的趟了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来，我见了，[]迫不及待地往水里放入一些盐，只见盐如雪花般飘到水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。

盐慢慢融化了，可鸡蛋似乎有点舍不得“离开暖和的'被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个完美的世界。它忽上忽下。

我又小心翼翼地往鸡蛋十五身体上撒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的。真是好玩，你瞧，它正向外面时不时探着小脑袋呢！

这还没等这个小家伙稳定下来，哥哥那个急性子大把大把往里加盐。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖的浮起来。“耶”我欢呼起来。

室什么原因，让鸡蛋浮起来的呢？妈妈告诉我们：“当物体比重小于水的比重时，物体就下沉，当物体比重大于水时，物体就上浮。”我们在水中加盐，就增加了水的重量，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。

这次实验，既让我们收货了快乐，更让我们收货了知识，正是受益匪浅呐！

我做了一个小实验字作文篇2

听说粘土糊加肥皂水能成型，我想做个实验，求证是否真能这样。

一天，妈妈给我买了一盒粘土，我想我终于有材料做实验了。肥皂水在洗手间真是唾手可得，于是，我一阵风似的拿着粘土就跑进洗手间，我的实验室就是这里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加进了粘土里，搅拌成了粘土糊。接着我又调了一杯浓浓的快变成白色的肥皂水，我把肥皂水放一点进粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些着急了，于是一口气把余下的肥皂水全倒了进去，让我失望的事情发生了，粘土糊变成了粘土水。看来网上说的根本是不符合实际的呀！真让我疑惑不解。

还有其他更好的.办法吗？我想了一会儿，思绪在我脑海里游走，游到了新点子旁边，用肥皂泡试试吧。毕竟是同一种材料，只是形态不同，于是我重新做了这个实验。这次我改变了主意，我没把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后搅拌，最后干脆直接上手捏，但还是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它们变得硬邦邦、脆生生的，一拉就会断。我马上加了一点洗手液，终于把它们从抢救室抢救过来了。它恢复了柔软，而且可以拉很长而且不断，延展性超高，实验终于成功啦！

通过实验，我发现粘土糊加肥皂水不能成为可拉丝的固体，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看来网上有些知识是假的，我们需要探究去寻找真相。

我做了一个小实验字作文篇3

听老师说，蚂蚁可抬起青虫，我不相信，决定做一个小实验验证。

我走到一蚂蚁洞边，把准备好的青虫，放到洞旁，开始等待蚂蚁的到来。一会儿，一只小蚂蚁从蚂蚁洞里探出头来，发现了青虫，左看看，右看看，用触角碰了碰，用鼻子轻轻闻了闻，确定安全后，才跑到青虫边上，绕着它转起圈来，又跑回了洞中。这么肥的青虫，它为什么不抬回家呢？我陷入了沉思。

过了不久，那只小蚂蚁请来了“援兵”，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了。它们走到青虫边上，见青虫翠绿翠绿的，肥肥的，左一圈，右一圈，绕着青虫转圈。我猜：它们肯定乐开了花，今天，它们一定能饱餐一顿。突然，它们有序地排好队，好似一个军队，正快速地跑向青虫。它们把青虫背在背上，背向上一抬，轻松地、愉快地把青虫往蚂蚁洞中抬去。

我看着它们走入洞内，想：哇！小小的蚂蚁竟能抬起青虫，真厉害！真是应了句老话“人心齐，泰山移”。我也要和蚂蚁一样，做个团结的、向上的少先队员。

我做了一个小实验字作文篇4

在学校，科学老师说用瓶子倒扣住蜡烛，蜡烛就会熄灭。我听了一脸茫然，心想：这其中到底是什么原理呢？

回到家，我决定做个实验。首先，我拿出了一根蜡烛、一个打火机和一个空瓶子。然后，我用打火机小心翼翼地把蜡烛点燃了，只见一个小火苗“噌”的一下从蜡烛上蹦了出来。接着，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃烧着的蜡烛上，仔细观察。蜡烛会不会熄灭呢？

我一开始以为蜡烛会正常燃烧，但过了一会儿，蜡烛上的火苗越来越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄灭了。

我又进行了对比实验，用同样的瓶子熄灭不同数量的蜡烛。第一次，我用蜡烛倒扣住一根正热情燃烧着的蜡烛，我知道它会熄灭，但不会立刻熄灭，而是过了好一会儿才会熄灭；第二次，我还是用那个瓶子倒扣住三根蜡烛，这三根蜡烛上的火苗先越变越小，然后就一根一根地熄灭了，时间比一根蜡烛熄灭的要短；第三次，我用瓶子盖住了六根蜡烛，一瞬间，六根蜡烛就不约而同地熄灭了。我兴奋地喊道：实验成功了！

爸爸妈妈给我讲了其中的原理：蜡烛需要空气才能燃烧，瓶子里面没有足够的`空气让蜡烛一直燃烧下去；而瓶子里的空气是有限的，放进去的蜡烛越多，每根蜡烛得到的空气就越少，燃烧的时间就越短。

我恍然大悟，忽然间明白了一个道理：瓶子里的空气就像我的时间，有意义的事就像那根最重要的蜡烛，无意义的事就像其他蜡烛，如果做了太多无意义的事情，就会占据做有意义的事的时间。

我做了一个小实验字作文篇5

科学特别有趣，不信你就赶快试一试！

今天，我看见马老师做了一个实验。这个实验只需要一张纸、一个玻璃杯和一盆水。

我回到家也学着做了这个实验。我找到这些东西之后，我先在杯中装满水，再把纸盖到杯口上。然后，立刻把杯子倒过来，哪知，水洒了我一裤子。做一个实验也太难了吧！这时，妈妈走过来，说：“孩子，你没把纸按紧啊！”我恍然大悟，心中便有了答案。

于是，我吸取教训，再实验一次。这次我把杯中的水盛到都溢出来了，接着拿出一张纸，使出吃奶的劲儿，使劲按了下去。然后检查一下是否按紧了。检查完毕，我心里想：这次一定要成功，不然我的.面子都要没有啦！我在心里不停地给自己打气。

吸了一口气，心里默默地鼓劲：加油，准备开始了！我闭上眼睛，慢慢地把水杯倒过来……

“成功了！”妈妈惊喜地叫道。

我连忙睁开眼睛，果然滴水不漏！我欢呼雀跃起来，妈妈对我直点头，一个劲儿地夸奖我。

这个实验的奇妙在哪里呢？我马上查了下资料：原来杯子里没有空气，而纸片外有大气压力，纸就被大气压力给封在了杯口，这样水就不会洒出来了。

科学真有趣！以后我要多学习，掌握更多知识。

我做了一个小实验字作文篇6

我做了一个有趣的小实验，实验的主题是《当自来水、白醋、碱水遇上紫菜水》。这个实验是在语文暑假作业上看到的，我特别想知道这个实验的结果是不是真的。我央求爸爸带我到菜市场买了一棵紫菜回来，一回家我就迫不及待地做起了小实验。

现在，我来说一下怎么做这个实验。首先，把紫菜放在开水里泡半个小时左右，直到水变成深紫色；其次，拿出三个透明的.玻璃杯，依次在三个玻璃杯里加入适量的自来水、白醋和碱水，这里说明一下，有的小朋友不一定认识碱水，我们家中的肥皂和洗衣粉中就含有碱性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分别向三个玻璃杯中倒入紫菜水，这时候奇迹发生了，碱水变成了柔和的黄绿色，白醋变成了鲜艳的玫瑰红，自来水变成紫色。真的太神奇了！

为什么会出现这种变化呢？为了寻找原因，我打开电脑，在网上搜索起来。原来是紫菜里有一种叫酸碱指示剂的东西，相当于测试酸碱度的ph试纸。这种物质一但碰到白醋和碱水，就会发生化学反应，遇见酸性就会变成红色，遇见碱性就会变绿色。因为自来水是中性的，所以加入紫菜水还是紫色的。

自己动手做实验真是太有趣了。不仅增强了自己的动手能力，还让我了解了不少的科学知识。以后我要更加努力的学习知识，让我的能力更上一层楼。

我做了一个小实验字作文篇7

今天我在书架上看到了一本叫《游戏中的科学》的书，我翻开一看，里面都是一个个有趣的小实验，最吸引我的是一个叫有魔力的水的小实验。

做这个实验需要两个透明的杯子、一些盐、一支笔、两个鸡蛋和一把汤匙。首先，我将两个杯子分别倒入大半杯水，接着将两个鸡蛋小心翼翼的放入水中，然后我在其中一个杯子中加入两勺盐，我用汤匙在水杯里轻轻的搅拌，一粒粒细小的盐渐渐融化了，这时鸡蛋在杯中不停的打着转，可是转着转着鸡蛋又沉入了杯底。我的实验并没有成功。这时我思考了一下，问题到底出在哪呢？正在我不解的时候，妈妈在一旁提醒说：是不是里面的盐放少了呀？于是，我又加了几勺盐，搅拌均匀。鸡蛋这时候像一个气球一样晃晃悠悠的浮出水面，最后我在杯子外侧写上魔水二字，以便区分这两个杯子的不同之处。

这时的我心情无比的开心，因为我做的小实验终于成功了。后来我查了资料才知道其中的科学原理，因为鸡蛋比水的密度大，所以下沉。盐水的密度又比鸡蛋大，所以上浮。

科学小实验非常有趣，也给我们带来了许多快乐。