学校心理健康培训心得6篇

时间:2024-06-20 13:40:22 分类:心得体会

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学校心理健康培训心得6篇

学校心理健康培训心得篇1

如今,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每个人的心。对此,我作为心理委员也积极参加了“抗击疫情安心行动”公益讲座。

在此次讲座中主要讲到了面临病毒感染的重大危机事件的不确定性、与生命安全相关、突发性和对个人的影响,这些都会使人内心受到不同程度的创伤,恐慌心理等。

那么面对这样的心理影响,我们应该做到以下几点:

1、做好自我觉察,树立信心,并且多看些积极新闻;

2、安排好饮食起居;

3、加强身体锻炼;

4、做好自我时间管理,积极做好复学各方面的准备;

5、增加生活情趣,起到对负面心理的缓解和调节作用。

最后,我想说我们每个人都应该重视自己的心理健康,做到在关键时候能适当调节自己的情绪。

希望疫情就此停止,愿所有人都健健康康,平平安安!

学校心理健康培训心得篇2

近日,我参加了学校的心理健康培训,受益匪浅。在这次培训中,我学到了许多有关心理健康的知识,也深刻认识到了心理健康的重要性。

在培训中,我们首先了解了心理健康的定义。心理健康是指个体在与环境的相互作用中,保持适应性的心理状态,包括情感、认知、行为等方面的健康。这一概念让我明白了心理健康不仅仅是情绪方面的问题,还涉及到认知和行为方面的健康。

接着,我们学习了如何保持心理健康。其中,我印象最深刻的是“合理应对压力”的内容。我们都知道,现代社会的'竞争压力越来越大,如果我们不学会应对压力,就会对我们的心理健康造成严重的影响。在培训中,老师教给我们一些应对压力的方法,比如积极思考、适当放松、寻求帮助等。我觉得这些方法都很实用,我会在以后的生活中尽量运用。

此外,我们还学习了一些心理疾病的知识。在我之前,我对心理疾病的认识只停留在“精神病”这个词上,但在培训中,我了解到了更多的心理疾病种类,比如抑郁症、焦虑症等。我认为,了解这些疾病的症状和治疗方法,不仅可以帮助我们更好地了解自己,还可以帮助我们更好地理解身边的人,提供必要的帮助。

最后,我认为这次培训最大的收获是让我意识到心理健康的重要性。我们常说“健康是最重要的”,但是我们往往只关注身体健康,而忽视了心理健康。通过这次培训,我明白了心理健康对我们的生活和工作都有着至关重要的影响。只有保持良好的心理状态,我们才能更好地面对生活中的各种问题。

总的来说,这次心理健康培训让我受益匪浅。我将会把学到的知识运用到生活中,保持良好的心理状态,更好地面对生活中的各种挑战。

学校心理健康培训心得篇3

为了缓解学生疫情期间的学习及生活压力,我院于周三下午举行了“疫”起同行,呵护心灵的心理健康教育讲座,让我了解到很多缓解压力的方法。

当前,抗击疫情正处于关键时期,在这场阻击战中,每个人都是都不孤岛,此时我们更应该凝心聚力,带着信念与勇气,同时间赛跑、与病魔较量。我们作为当代大学生,应该对自己负责,对社会负责,积极配合疫情防控政策,出门戴口罩,不聚集,学会自我调节,相信不久之后,我们便可以进行线下课程,取得抗疫战役的胜利!

学校心理健康培训心得篇4

通过参加公益讲座,作为一名班级心理委员我的感触颇多,用三个词来概括,分别是自信、感动和使命。

一是道路自信和制度自信。我为“生在中国,坚持走中国特色社会主义道路,以人民为中心,为人民服务”而感到自豪。自内蒙古疫情发生以来,国家和地方政府高度重视,果断采取专项措施,上下一心,戮力同心,共克时艰,突显中国特色社会主义道路自信和制度自信。

二是心怀感恩,前路坦荡。在疫情大考面前,万众一心,齐心抗疫,每个人都是抗击疫情的参与者,没有身外人。无论是冲在抗疫一线的医护人员、还是留守后方保障人民生活的工作人员,他们都是最美逆行者,因为有他们我们才安全。正如视频中看到的一句话:“我们最大的幸运,是生活在这片土地上,总是被最勇敢的人保护得很好”,确实是这样,致敬每一位为抗疫付出行动,无私奉献,无怨无悔的人。每每看到这里,总是热泪盈眶,也正是因为如此,我们每个人都要多一分宽容,多一分理解,多一分体谅,多一分支持!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来到!只要我们齐心抗疫,胜利必将属于我们!

三是使命在肩,强国有我!作为时代新青年,我们应该肩负起我们应负的使命!不负国家!

学校心理健康培训心得篇5

20xx年的这个夏天,本人非常荣幸能够参加区教委组织的幼儿教师“幼儿心理与教育”和省里组织的“心理健康c证”这两次培训。通过这两次的培训学习,让我对幼儿心理健康教育又有了新的认识和看法,对学校心理健康教育的迫切性和重要性又有了一个更为全新的认识,我相信,这次的培训学习不仅仅只带给了我理论高度的提升,更多的是一种精神上的延续。

xx年毕业那年,我踏上了自己热爱的幼教岗位,工作的第一年,我被分在中班任教,没过几天,班上一位孩子立刻引起了我的'注意,他上课时总会控制不住地发出很多怪声音,通常,出现这种情况,我会用眼神或动作提醒他,因为我觉得,他所做的这一切的初衷只是想引起大家的注意罢了,我愿意去进一步了解他,当他被贴上“坏孩子”的标签甚至被否定时,我没有,我似乎看出了他行为背后更深层的一面,他需要关爱,他需要同伴,我愿意尊重他,走近他,倾听他内心最真实的声音,于是,我便这么一直用心做着,等着他慢慢向我敞开心扉,果不其然,他开始有了变化,通过一个学期的引导,他在各方面都有了长足的进步,慢慢地,同伴们也接受了他,而他也学会了更多与人相处之道,看到他的成长,我倍感欣慰。

是的,教育就是这么一回事,尤其是对于我们年幼的孩子,他们的心灵更需要我们的呵护和理解。培训后的今天,回想起当初那件事,我真的倍感欣慰,因为我把孩子当人看,一个有血有肉有情感有思想的人。在幼儿心理健康教育大力普及的今天,请每一位在幼教一线的教师,真正用心们孩子的心理健康问题,做一位合格的幼儿心理健康教育教师,让我们未来的主人翁都能拥有健全的人格、爱的能力、创造的勇气、积极的同伴关系、智慧和灵性以及审美体验。

学校心理健康培训心得篇6

疫情之后,我们的生活方式也发生了彻底的改变。这些改变不仅是在生理,更是在心理。听了本次“抗击疫情全国心理委员大讲堂”系列公益讲座,老师们讲的一些内容对我有很大的帮助,我学到了一些关于心理调节的方法。

面对突如其来的疫情,我们不仅要密切关注自己的身体健康,同时也要及时关注自己的心理健康,在日常工作、学习和生活中我们要保持正向积极思维,坚定信心才能战胜疫情,面对“新型冠状病毒肺炎”时,我们要避免只往坏处看。重点留意客观事实和数据,根据事实,判定自己的担忧是否合理。以合理的态度看待事情,尝试以更广阔的角度看待问题。

除此之外,我们也要转移注意力,做一些能令自己放松的事情,居家期间,可以学习一些新的知识,也可以发展兴趣爱好,如:看书、绘画、烹饪等。我们也要安排合理的时间运动,保持身体健康。运动有助于增强抵抗力和免疫力,同时还是一种很好的释放压力的途径,有利于心理健康。本来美好的大学生活,结果因为疫情的爆发而变得不完美,事情发生的很突然,作为一名大学生,我们要以积极乐观的心态去面对疫情,而不是一味地去抱怨。要听从国家的安排,听从学校以及老师的安排,不传谣、不造谣、不信谣,从我们自身做起,必要时为国家贡献我们大学生的一份力量。

总之,在疫情这样的大环境下,我们大学生要做到身心健康,只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗新星才能绽放出自己的光。

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