我在初中生活作文参考5篇

时间:2024-06-21 12:42:33 分类:心得体会

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我在初中生活作文参考5篇

我在初中生活作文篇1

来到这个之前对于自己来说近乎于陌生的城市已经有些日子了,但是骨子里还是有一些不适应。来到这里,陌生的环境,陌生的人们,原有的交往圈一下子缩小到几乎是自己一个人了,虽然现在认识了很多的同事,但是原有的朋友圈确实难以追寻了,这里为数不多的几个朋友也遭遇到了同样的事情。托这种境遇的福,每天都游走在办公室和暂住的地方,无外乎上班下班,虽然自己正努力的去拓展交往的范围,但是结果很大程度上不是自己能够左右的。

前些日子和几个朋友聊天,了解到他们的`遭遇:一个朋友和女友分手,虽然原本到了谈婚论嫁的地步,继而远走外地,辗转几地;一个朋友放弃了出国的打算,或许是放弃,休业在家。生活总是那么的不顺,总是那么的充满未知和不测。记得见过前一个朋友的女友,那是他们如漆似胶,双方家长据说也彼此熟悉了,婚期都已经确定了,却不知为何现今至此。后一个朋友放弃了前一份工作,虽然和家里存在着一些间隙,但是后来确定下了出国留学的计划,而且学校和出国的时间也基本定下了。

问及两个朋友至此现状的原因,得到的却是出人意料的一致回答:不想说,不要问。不知生活从他们身上滑过的时候出现什么样的变故,总之现在的状况是出乎我意料的。生活并不是那么的不易,却为何如此的难以揣测。心中总是会不经意生产异样的心情,却不知是忧伤还是开心。在日渐规律化的日子里,任由生活的轴轮从我们的身躯上碾过,不会生出些许的疼痛,因为这样的日子里,只是受到一具空洞洞的躯体的驱动,而思想却早已被生活所碾碎,空洞而苍白。

我们都在这样或那样的或者,或被为,或得意,或失落,或踟蹰。每个人身上都会被扮演着不同的角色,或父母,或子女,或伴侣,或下属,或上级,或朋友每个角色都是那么的不易,每个角色都是那么的难以被认同。每个人都在自己的生活中呈现出不同的样子,属于自己的生活的样子。

事事总是难料,总会有那么一些事,你既猜不中开头也猜不中结尾,对于别人的世界来说你或许只是路人甲,路人乙,但是对自己来说这就是全部,我想这就是生活的样子。

我在初中生活作文篇2

光阴似流水,在不经意中,便从指缝间悄悄流走;随着太阳的出升与西下,我安然的度过了每一个春秋,也搭上了一辆永远不会回头的列车。

说起记忆,那是每个人最宝贵的东西了吧,它承载了我们的爱,我们的恨,我们的泪,我们的欢笑与喜悦,我们的悲伤与痛苦,我们的甜蜜与幸福。随着梧桐树上的年轮一圈圈多起来,在校园里朗朗读书的我们也慢慢长大。

谁还记得我们新入校门的样子?一双好奇的双眸,打量着这里的一切,新的教室,新的操场,新的老师,新的朋友,看着一张张同样稚嫩的脸庞,我不再恐惧,迎着晨曦的朝阳,我找到了和我一样的伙伴。

谁还记得我们军训的样子?一个个坚强的人儿,本着不怕苦,不怕累的精神,站在烈日下,即使跌倒也不会轻言放弃的样子。

谁还记得我们运动会的样子?一个个脸上写满了心中必胜的信念,坚持到最后,即使失败,也没有流出那滴伤心的泪。

谁还记得我们在课桌上呼呼大睡的样子?总是和身边的人说一句:“老师来了就叫我起来。后睡得正香,满桌的`口水,说着梦话。

谁还记得在下课后我们疯闹的样子?说着别人的八卦,看着别人的笑话,偶尔还插上一两句话。

谁还记得开家长会时,我们不安的样子?许多人挤在门口偷听,老师一拉开门,栽倒了多少死党?

谁还记得我们在课上做小动作的样子?你画我猜,最后统统罚站。

谁还记得合唱队里我们一起唱歌的样子?五音不全的我们在做着搞笑的动作,憋着笑唱完一首歌,等老师走了,终于忍不住放声大笑。

谁还记得体育课上我们一起奔跑的样子?一个个汗流浃背,却还是要坚持到底。

初中里,我们发生了很多事,我抄过他们的作业,开过他们的玩笑,他们在我下体育课后会给我装作不经意的递过一瓶水,在我不会题时,默默过来给我讲解。

闭上眼睛,往事一幕幕的浮现在脑海,那么真实,那么生动,一切都仿佛是昨天。但是,当我再次睁开眼睛的时候,我已经即将要升入初三了。那新的朋友也早已成为我生命中必不可少的老朋友了。

到了初中我才懂得,”笑中有泪”的含义.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真实的想法。

再开学,我就要初三了,我初中生活的最后一年,不会回头的列车的最后一站,到站了,我也就要下车了。带着我满满一书包对同学的不舍与祝福笑着向他们说再见。我不想在那个时候会遗憾,所以,我要在最后一年,释放出自己最耀眼的光彩!

过去了的,便永远是记忆中最甜美的回忆,初中生活,将会是我生命中,最浓墨重彩的一笔。曾经的我,向你说再见,未来的自己,你好!

我在初中生活作文篇3

临近毕业,我们六(2)班全体要去兵团一中体验一天初中生活。当我得知这个消息,又紧张又激动。

今天,我终于出发了。看到兵一的大门,看到“兵团一中”的大字,我不禁猜测道:这里的教室是什么样的?有些什么课?他们的纪律是怎样的?

我带着疑问,进了兵一。早在星期五,我们就已经分好了班,四人一组,分到一个班级。没想到兵一的班级这么多,一个年级竟有14个!

我进入的是七年级(1) 班。当我踏进班门的一刻,我很惊讶:他们的读书声虽然小,但是却整整齐齐,没有老师,只有一个带读的,没有一个人在讲话;可我们每天早读,就算有老师,有时都读得乱七八糟,两个班长还得不停维持纪律……没有老师那就更不用说了,一些同学就趁机玩儿了起来……

不过1班有一个很有趣的地方,就是他们的`班主任是数学老师。初中的数学,我基本上不懂,于是我听见老师在讲什么负无理数、根号、平方根……最多只能理解一半儿。

生物老师很幽默,经常开玩笑,逗得我们忍俊不禁,我觉得这是我一整天上得最有趣的一节课。

下午有班会,主题是“学雷锋”,老师让“寻隐团”进行展示。他们的“ppt”做得很不错,让我们深刻感受到了“雷锋精神”。

初中一天的生活就这样结束了,看来,初中和小学还是有很大的差别呀!

我在初中生活作文篇4

进入初中已经两年多了,匆匆又是一个夏天,转眼间,我们离毕业近在咫尺,在学校发生的所有事情还全都记住心里。

初一那年,我们初来乍到,并不是很熟悉新的班级和新的同窗,入校没多久,学校便举办了朗诵比寒和活动会,那是我们第一次将所有人的力量拧成一股绳,我们每个人一起背朗诵词,一起排练,一起完成变换队形的动作,上台竞赛时,我们其中一次朗诵因为要变换队形没有利用话筒,尽管如此,我们的声音也一点不比其他班级小,人人个个精神抖数,声音整齐而洪亮。最终,我们班成功夺得了第一名,第一次感觉0到什么叫“集体声誉感”。

初三,我们在一起渡过了初中最后一个元旦,我印象最深的是叼吸管运输传钥匙的事。男女同窗划分进行抽签,男女各五组,两两归并进行比拼,输了的小组要接受吃芥末饼干的责罚。到我们小组时,我排在中间的位置,我前面的同学转身准备将钥匙环传给我时,团为太着急,差一点就掉到了地上,好在她及时稳住,我也顺势而接,成功地解除这个小危机,我传给自己身后的同学后,自己内心悄悄松了一口气,还好没有给拖大家的后腿,比赛结束后,我们以不到四秒的差距胜利了。

从一入学的初次见面,到三年后相亲相爱,让我们每一位同学都收成了人生的一笔重要财富,初中那些事,都是和同学们一起经历的呀!

我在初中生活作文篇5

进人初三,考试便与我们结下不解之缘。单元测试、月考、抽考、联考,真可谓“大考三六九,小考天天有”。各科试卷像雪片似的向我们袭来,不到两个月,就填满了桌斗。最令人心悸的是,老师时不时搞“突然袭击”,弄得我们心惊胆战。这不,最后一堂课刚结束,政治教师突然进来宣布:“晚自习,单元过关侧试!”一声令下,同学们立刻进人“一级战备”状态。

草草扒完晚饭,来不及刷洗碗筷,同学们便捧起政治书,摇头晃脑地读起来。什么帝国主义的本质,什么“社会主义代替资本主义是历史的必然”……稀里哗啦的声响震耳欲聋,仿佛千军万马一窝蜂地奔向敌阵。这情景让谁都不敢怠慢。我也顾不上想那么多了,为了考个不令老师生气的成绩,为了不让老师罚做更多的练习,即使前面是刀山火海,我也不能犹豫。

“丁零……”那敲魂的铃似乎比政治老师更心急。老师也不含糊,没等铃声结束,就匆匆跨进教室,接着便用那充满抑扬顿挫的语调说道:“把有关政治的课本、练习册、作业本、复习提纲、学习资料统统收起来!到了初三紧要关头,就不要再耍你们的小聪明了。”此时,虽是怨声载道,同学们也无可奈何。于是,同学们慢慢直起身子,慢慢揭开桌盖,极不情愿地把书连同脑袋一并塞进桌斗,眼睛死盯着课本上画了红杠杠的几行字,嘴里不停地叨念:“资本主义……”那声音古怪好笑,像是喃喃的祈祷,又像是对书本叹息:“伙计,你倒好,可以早早躺着。你休息了,我咋办?”

“哗啦啦”,试卷到了我们手里,教室里这才渐渐安静下来。老师脸含笑意地说道:“哼,临时抱佛脚,平时你们都干吗了?”老师啊老师,您可知道,除了作业就是考试,不是考试就是作业,这就是我们的`平时呀!

天色渐暗,天花板上的灯发出懒洋洋的光,显得格外疲惫。教室里沉寂得可怕。老师仍像往常一样倒背着手,来回走动。咚咚的脚步声似乎踏在同学们的心坎上,让人心虚胆怯。脑袋开始嗡嗡响了,课本上那些画红杠杠的字刚才还那么清晰,这会儿却模糊起来。

时间一分一秒地过去了,窗外的夜色越发深了,让人觉得压抑和窒息,仿佛黑暗中有无数只眼睛在窥视着我们。

咚咚的脚步声又从背后传来,而且愈来愈近。我的心也跟着抨怀跳起来,最后一道论述题还没有一丁点儿思路呢。老师站在我身后,我不敢抬头,不敢看他的眼睛。于是,我便写些不知所云的文字。

“丁零……”谢天谢地,考试终于结束了。在老师的催促声中,同学们交了试卷。在同学们的争论声中,老师夹着试卷离开了教室。我紧绷的心放松了许多,仰起头,长长舒了一口气。天花板上的灯,发出暖暖的光,显得格外柔和。

这半年多来,对考试我算是有了最切身的体验。俗话说:“种田怕草,读书怕考。”不过农民手中早已有了除草剂,他们再也不怕庄稼地里长草了,可谁来为我们这些学生除“考”呢?报纸上不是说有人发明了“除考剂”,可为什么不灵验呢?

想着想着,数学老师从后门进来了。唉,不知道他又有什么“指示”。

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