校园是我们的家作文优质5篇
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校园是我们的家作文篇1
蓝蓝的天空下面,有一个丰富多彩的校园,校园的操场绿草如茵,这就是我的美丽的校园!我在这美丽的校园已经度过了四年美好的学习时光,在这段时光里,我学会了很多东西,包括动手及实践的能力和团结同学的能力。
在我们的校园里,每当过节日的时候,老师会要求我们做一些手工。节日过完了,回到校园,我们把作品交给老师,老师选一些精美的作品挂上去,因为大家都希望自己的作品能被老师选中,所以大家很细心认真地去做,这样会提高同学们的自信心和动手能力,校长会让同学们排队去欣赏挂在校园里的精美手工作品。
然后,我们的校园有另外一个特色,那就是跳蚤书市,我们都会带着自己的书,标上价格,然后,我就和好伙伴一起努力把书卖出去,最后,我们一共卖了六本书,还有一些玩具。我觉得跳蚤书市可以很好地锻炼我们的实践能力。
最后一个让我记忆深刻的活动,就是每年的运动会,每一年我都会有不一样的感受。我记得三年级的时候,我们班里一个女生,她参加了赛跑,她在跑的时候我们班的所有人都在为她加油,我还为她写了加油词,最终,她取得了好成绩,通过这次运动会我学到了团结就是力量!
这就是我们丰富多彩的校园,在这个智慧的校园里,我和我的同学们锻炼了能力,学会了团结,都不断地变得有智慧了。
校园是我们的家作文篇2
校园的生活像一个五颜六色的颜料盒,在我校园生活的纸上绘出了五颜六色的图画,其中最鲜艳的就是那副热闹非凡的打野鸭图。
周五的体育锻炼课,我们班的同学们像离弦的箭一样冲到了操场。操场上已经挤满了兴奋的同学们,欢声笑语回荡在操场上空。操场上,有的同学在兴致勃勃地踢足球,有的同学在兴高采烈地丢手绢,还有的同学在挥汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最爱——打野鸭。
游戏开始前,裁判员选出了几只动作敏捷的“鸭子”,剩余的做猎人。游戏开始了,小红很兴奋,脸涨得通红,只见她双手捧着球对着自信满满的小田,一瞬间,球如离弦的箭,从小红手里飞了出去,只听见“咚”的一声,小田成了“鸭子”,她不得不愁眉苦脸地转做猎人。
小红成了野鸭,小田想要“报仇”,所以毫不犹豫地将球扔了出去,只见小轻轻一跳,避开了“子弹”,顺利地逃脱了。小田看着小红,气得直跺脚。球终于变到了我这里,我像一只看见米粒的小鸡,双手快速举起,眼睛紧盯着心不在焉的小丽,然后我双手猛地向前一推,想要趁机击中小丽。可是小丽已经反应过来,惊慌失措地想要逃走,让我们都没想到的是,球像长了眼睛的子弹,打到了小丽。
这时下课铃响了,我们也只能依依不舍地回教室了。校园生活像一块百色砖,铺平了我的校园之路,我爱快乐的校园生活。
校园是我们的家作文篇3
我们的蛇口育才二小是一座美丽的校园。
首先美在校园广场。从大门向前望去,印入我们眼帘的是希望之星雕塑。希望之星雕塑底座上有“希望之星”四个字,背面底座上有一段文字说明。底座上有一个又大又圆的绿地球,在绿地球上有一个男少年和一个女少年,他们之间的头顶上有一颗卫星,卫星周围还有几颗闪烁的星星,这象征我们青少年努力拼搏,向科学进军的智慧与理想。学校的北边有一棵百年老榕,它的树干非常粗,有四五个大人手牵着手才能把它围起来。榕树的枝向四周展开去,像一个个叉子插着一簇簇叶子。它的叶子有旧叶和新叶,他的旧叶子颜色非常深,它的新叶子嫩嫩的,颜色非常浅。这可榕树也非常高,有南边的教学楼那么高。中午太阳照射下,斑斑点点的阳光洒在地面上,有很多同学在大榕树下活动,有的在跑步,有的在跳皮筋,还有的在追逐打闹,玩得可开心了。
然后美在植物园。植物园里的植物非常多,有凤凰木,有非洲木棉,有桂花树……凤凰木的树干非常光滑,枝干又细又尖。它的颜色有点灰。非洲木棉的树干不是很粗,但是树干和较粗的枝干上有许多又大又尖的刺。颜色棕灰棕灰的。桂花树的树干和枝干非常细,颜色较灰,底下有一丁点绿色。花也非常香,闻了让人感觉神清气爽。花园中的谢师亭上面有六个角,有四根柱子支撑着,是往届的毕业学生捐钱建造的,给学校留下美好纪念。放学以后,有的同学在谢师亭里看书,有的在写作业,有的在玩耍……
校园是我们的家作文篇4
变成了初中生,感觉更不同了。明亮舒适的教室、生机勃勃的校园、丰富多样的课程让我感觉兴奋不已。
我们学校最与众不同的是蝶艺课程。学校设置了一个圆形阶梯教室,屋顶上种满了花草,各种颜色的花草拼成了一个醒目的校徽;在阶梯教室旁设有两个玻璃房,玻璃房都是为蝶艺课而筑,一个是蝴蝶生态房,里面长满了花花草草,有许多蝴蝶在内栖息;另一个房间是蝴蝶生长展示室。
学校对蝴蝶课程的发展做出了很大贡献。想必除了其它课程之外,学生们都很喜欢蝶艺课吧。在课上,我们全都拿着捕虫网,向学校各处散去,校园立刻就变得活泼了。
在我们学校举办的特色活动课中,每个人都能按照自己的兴趣选报课程。每周五下午,校园里各处都有同学们的身影。操场上,有同学们在轮滑,打篮球,踢足球,摄像。走在教学楼里,还有朗朗的读书声。
我们学校的学生也是品学兼优,在体育方面也不甘示弱。我喜欢学校的健美操课程,健美操是一项优美的体育运动,老师优美而流畅的`动作让我们羡慕不已。短短四十分钟,我们就能学完许多动作。大家齐心协力,总是能用最短的时间学完最多的知识。
我喜欢我的老师们。数学老师会利用自己的时间给我们讲解额外的知识;英语老师会给我们出钱购买拓展资料;语文老师会耐心地指导我们;班主任和其他老师们会帮助我们茁壮成长。
谢谢你,校园。
校园是我们的家作文篇5
轻柔的微风拂过脸庞,自然地芬芳夹杂着书香,迈着轻快,悠闲的'步伐围绕着校园走一走,一尘不染的地面,整洁亮堂的教室,还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学,道道美景映入眼帘,这既是一种放松,更是一种美好的享受。阳光校园,我们拥有着无比温谐的友谊,我们是亲切无间的好伙伴。
整洁舒适的校园,这何尝不是我们想要的学习环境呢?可有的同学却不懂得去爱护着美好的校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉;洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”;精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”;还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验;位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”;凡此种种,都在与创建阳光校园背道而驰,我们学习与生活的地方,这样的现象根本不应该存在。
阳光校园是怎样的呢?课堂上,同学们一个个精神饱满,坐得端正,自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃,有心钻研,一同积极动脑,迎难而上。课间十分钟,只有同学们的理性活动,只有同学们的倾心交谈,没有同学追赶打闹,校园里没有人乱丢垃圾,也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备,熄灯铃一落,整个宿舍鸦雀无声,第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习,规规矩矩做人,踏踏实实做事,开开心心生活,这便是我们心中的阳光校园。
校园陪伴我们成长,它是一个充满活力,充满阳光的沃地,是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手,共创阳光校园,在知识的哺育下,在老师的教导下,在学校的呵护与滋润下,一同向美好的明天进发!
阳光校园,我最好的伙伴!