作文是一种表达思想和观点的文字形式，作文以实际事例为支撑，能够更生动地表达作者的观点，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的夸夸谁作文600字7篇，供大家参考。

夸夸谁作文600字篇1

我有一位十分要好的朋友，今天我要来夸夸她。

我的这位朋友叫涂思语，她十分聪明。记得我在三年级的时候，问过她这样一个问题：100×200=（）。她是这么给我解答的'：“这道题其实很简单，你看，100和200一共有多少个0？我们先把这4个零去掉，把1×2算出来，最后再把这4个0加上，结果就等于20000。”她不但把这道让我觉得很难的题给做了出来，而且她在班上的每一次考试都考第一呢！你们说，她是不是很聪明呀！

涂思语不仅聪明，还乐于助人。记得有一次，我和她一起回家时，一位老奶奶正在过马路，她担心老奶奶走得慢，而有的车子又开得很快，可能会撞到老奶奶，于是她就向前去扶老奶奶过马路。不料，老奶奶并没有领她的情，反而对她说：“小姑娘，你就不要装好心扶我这个老太婆了吧，你走得那么快，我跟不上，免得等会儿到了马路中间摔一跤，还被车撞了。”

听到老奶奶的话，旁边的人也开始指指点点，弄得她挺不好意思的。可她还是鼓起勇气说：“老婆婆，请您相信我，我绝对不会故意让您摔倒的。”我在一旁也说：“老婆婆，请您相信我们吧。”老奶奶见我们这么诚恳，就同意了。涂思语扶着老奶奶安全地过了马路，周围的人也纷纷竖起了大拇指，她高兴极了，对大家说：“谢谢大家相信我。”

大家以为这件事情会给她留下阴影，让她从此以后不再帮助别人了，其实她还跟以前一样，爱帮助他人，尽管有些人并不心存感激。

涂思语就是这样一个聪明又乐于助人，对人还很真诚的人，我要向她学习。

夸夸谁作文600字篇2

人们经常赞美蓝色的大海，但是谁曾想到在美丽的大海背后是一滴水的统一的象征。人们常常惊叹于水滴和石头的不可思议的`渗透方式，但谁曾想到在水滴和石头的光环背后，还有坚持不懈的水滴。

水滴是万物之源。

团结和无私是它的特点。

没有人会想到，在蓝色的大海后面，有一滴水充满了团结和无私。他们用卑微的生活换来了大海的美丽和宽广。有人曾经问一位哲学家，一滴水怎么不会干涸。哲学家说，把它放进海里。人们总是看到大海的包容，但没有人想到大海也是由水滴形成的，它们无私的性格和微小的生命。

毅力和坚持是它的精神。

滴水和石头磨损，是一个遥远的故事。当人们知道这一点时，他们只会张开嘴尖叫，但没有人会进入故事。没有人知道这个故事背后有一种未知的精神。石头有多硬，但它已经被水滴磨坏了，没有任何微小的力量。因为尽管微小的水滴具有持久的精神，它们在开始时可能会被嘲笑，但在结束时它们会受到钦佩和羞辱。这告诉我们“罗马不是一天建成的。，一个人只有勇气却没有毅力和毅力，到最后会发现一切都是虚无。

清洁工和哨兵是他们的化身。

在生活中，有些人并没有被所有人注意到，但他们并不沮丧，只是默默地为人们服务了一辈子。他们很好地解释了水滴的灵魂。

也许这滴水不如大海美丽，但它能在我们心中留下一种团结的精神。

也许一滴水滴落在石头上的声音不能停留三天，但它能把它那执着的精神丢进我们的心里。

也许水滴没有被人注意到，但它已经在我们心中留下了无私的精神。

夸夸谁作文600字篇3

我的家乡许昌，是一座美丽的城市。

许昌具有几千年的历史，它原来有许多名字呢！从原来的许由、许地、许县、许都到了现在的许昌，这个名字是曹操的大儿子曹丕起的呢！一直到现在，许昌都被称为“三国故都”。它至今还保存着许多文物、古迹，流传着许多另人着迷的历史故事，像关羽挑袍、关羽夜读春秋、曹操接汉献帝到许昌……；还有许多名胜古迹，像春秋楼、霸陵公园、文峰塔、西湖公园……其中，我最喜欢的是西湖公园了。

西湖公园建于400年前，是许昌一张亮丽的明信卡。走进公园大门，绕过荷花仙子雕像，来到令人神往的西湖。啊！西湖真绿啊，绿得像一块碧玉；西湖真静啊，静得像一面镜子，连岸旁的`柳树姑娘，都对着它梳理她那秀美的长发呢！湖上的几只小鸭子，也正在互相嬉水、玩耍，像一群顽皮的孩子玩得热火朝天。一阵微风拂过，使你感到神清气爽，仿佛来到了人间仙境一般，让人陶醉！赏完了西湖，来到了公园内处，只见这里绿树成阴，鲜花盛开，简直是绿的海洋，花的天堂，令人流连往返。公园里还有许许多多的健身器材供游人使用。

在这一块肥沃的土地上，常年生长着千千万万的劳动人民，他们用辛劳和汗水，换来了我们今天的美好生活。泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路，两旁的低瓦房变成了高楼大厦，许都公园、双龙湖公园、千亩游园……都像一颗颗耀眼的珍珠点缀其中，许昌的变化可真大呀！

春风吹过一代又一代，许昌也培养出了许许多多杰出的人才，为祖国的发展事业做出了巨大贡献。我爱你，许昌！你像一位慈祥的母亲，用心培养着我们这些祖国的花朵。你放心，我一定会好好学习。早日为您增光添彩！

夸夸谁作文600字篇4

雷锋叔叔说过：“我们要做一颗永不生锈的‘螺丝钉’，为人民、为社会服务。”我们班的周伟伟同学就是这样的一颗“螺丝钉”。他能从身边的小事做起，助人为乐，无私奉献！

他全心全意为班级服务。早晨，他踏进校园的第一件事就是去打扫保管区。每当他把自己的包管区打扫完，就会习惯地看看班里的同学有没有打扫完了，如果没有，他就会帮助那位同学打扫，直到把那片广场扫得一尘不染为止；如果同学们都打扫结束了，他就会把一块块地方检查过来，脏的话，他会主动把那儿打扫干净。要是看到别的班级还没有打扫干净，他也会上前帮助他们。不管是飘着小雪的`冬天，还是炎热的夏天，或是树叶飘零的秋天，他总是认认真真地把保管区打扫得干干净净。在他的带领下，平时打扫懒散的同学也变得认真了。因此，我们班的保管区从没有被扣过分。

放学了，同学们都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，还在校园里捡垃圾呢！记得有一次，一些同学吃完桔子后，随手将桔子皮扔在了校园里。周伟伟看到这般狼藉不堪样子，不顾一切，弯下腰就捡桔子皮，一片、两片、三片……很多同学也过来帮忙，终于让校园恢复了整洁，周伟伟也开心地笑了。

在家里，他也是爸爸妈妈的得力助手，他总是抢着做一些力所能及的家务活：扫地、洗碗、做饭……有一次，他在家帮助妈妈洗碗，一不小心，“咔”，一个碗没拿稳，掉在地上碎了，他小心翼翼地捡起碎片，但是一不留意，右手的大拇指还是被碎片割破了，血流了很多。妈妈急忙把他送医院包扎，俗话说“十指连心”，手指割破了该有多疼呀！可是周伟伟一声不吭，第二天来到学校，仍旧坚持打扫保管区……

他经常受到老师的表扬，而他却很谦虚地说：“我只做了一些力所能及的小事，只有从身边的小事做起，把校园当成我们的家，爱护它，珍惜它，这样学校才会更美好。”听，他讲得多好呀！

夸夸谁作文600字篇5

我们的大雨轩是个责任心很强、对自己要求很高的孩子，但除了这些，他还是老师的得力助手。

瞧，说着说着，大雨轩就走过来了，听听他说什么。哦，原来他说：“老师，你别让他们只大声地在那儿读，我都是拿着笔写写，光读不会写还是白搭。”今天是期中考试，很明显地，大雨轩的心里还是装着大家。

那在这件事之前，我为什么说大雨轩是老师的得力助手呢？这要从几件小事说起。

第一件小事，那天晚上我的晚自习，但是我的.日记还没改完，回来还要加班改日记，大雨轩知道了，在整队的时候问大家：“会不会回宿舍后五分钟上床睡觉？”其实我平时给他们规定的是回宿舍十五分钟之内上床睡觉，当我听到大雨轩说这句话的时候，心里是暖的，为有这样一位学生。

第二件小事，有一次吃完饭我先回办公室拿东西，等我站在我的桌子前面的时候，突然办公室多了一个人影，一看，是大雨轩，我问他：“你在这干啥？”他笑嘻嘻地说：“我看你有没有东西，我帮你拿。”

当时，又尝到了自己班里的孩子懂事长大的喜悦感，但接下来大雨轩说的话，是有点让人感动的，他说：“其实，你从餐厅出来的时候，我就跟着你了，跟着你看看你有没有东西要我帮你拿。”

第三件小事，我上课的时候，有一次他们的表现让我很生气，我什么都没说，只是看着他们，但有的同学还是没有意识到老师已经有点生气了，还在说话，接着大雨轩和那些同学说：“别说了，没看老师生气了，都不能有点眼色？”其实前半截的话很平常，但后半截的话有点意思，因为第一节课的时候，我就和他们说：“老师喜欢有眼色的孩子，你要知道你应该在什么时间干什么样的事。

假如老师都生气了，你还是在那说啊说，老师不喜欢这样的孩子。”不得不说，孩子的模仿能力很强，所以大雨轩一直在用“当老师的孩子就要有眼色”来“鞭策”我们班的学生。

可以说，大雨轩是我和顾老师的得力助手，我们班有了他，让老师们都省了不少心，真感谢有这位得力的小助手。

夸夸谁作文600字篇6

我是一个做事认真、学习高效，做人低调的人。我的性格开朗，有一双炯炯有神的眼睛，有一个能说会道的嘴巴，有一张满面春风的笑脸，有一颗善解人意的善心。

自夸就是“王婆卖瓜，自卖自夸”吗？回答是否定的。在适当的时间，适当的场所里自夸，不仅会使自己信心倍增，还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前，我向老师自荐：“老师，我能在10分钟内做完300道口算题，让我参加复赛吧！我一定能大获全胜，为班级争光。”老师看到我自告奋勇，同意了。结果在复赛中我顺利通关，夺取了第1名。还有一次，三年级举行语文知识竞赛，我又在老师面前承诺：“不获名次，绝不罢休。”结果，我又在比赛中过关斩将，又获取了年级第1名。比赛如此，作业和考试也不例外。一至三年级，无论什么科目的作业或考试，我都夸下海口，不拿满分也要前三。结果都不出所料，每次作业或考试都如愿以偿。由此可见，自夸是一种动力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。当然，不可否认，也有些人不自量力，夸夸其谈，纸上谈兵，害人害己。但我们不能因噎废食，更不能把自夸和夸夸其谈相提并论，我们要把握时机，该出手时就出手，该自夸时就自夸。

最后我以李杰老师对我的评价作为自勉：“王宁，你学习生活的点滴都在老师的脑海中汇成一幅画，你的`身体就像一棵小树，慢慢成长，变得茁壮健康；你的性格就像土壤，包容万物；你的成绩像周围的花朵，鲜艳芬芳，给你带来色彩荣耀；你的感染力犹如晴朗的天空，充满阳光，总能指向正确的方向。王宁，加油！老师对你充满希望！”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田，像号角一样激励着我奋力前行，像利剑般使我所向披靡，势不可挡。

夸夸谁作文600字篇7

我们班有个大家公认的榜样，她是我们的刘大班长，她不仅学习好，画画，画的好看而且在面貌上那也是略胜一筹，简直就是十全十美!

我们刘大班长的学习成绩那简直是不能提出来，不然就伤害了一群人，她的成绩实在是太好了！从一年级开始，不论事大小考试那第一名的宝座你是想都别想，每次都被我们的刘大班长占了，你最多就是与刘大班长同分，但超过刘大班长的几率几乎为零，五年级的时候，我们班突然插来了一匹“黑马”，是个boy，这个男孩可是一位强劲的对手，好嘛！这俩人还做成了同桌，学霸同桌，无懈可击，这匹“黑马”可是给全班来了个下马威，想排进前五又多了一位劲敌！可是我们的刘大班长却丝毫没有乱了阵脚，还是像平常一样，不慌不乱，在寒假前的期末考试博了个好成绩，先给这匹“黑马”来了个“下马威”，显示出老大应有的威严！

我们女生群里都会叫这位刘大班长叫“墨水班长”，因为我们这位刘班长的作文语句优美，词语和汉字积累的又多，作文读起来就是阳春白雪!这位刘班长语数英三科都毫不逊色，下课有时也和我们闹一闹，但成绩依旧很好，这就是效率吧，我们有不会的题也会请教这位“墨水班长”！终于入侵者来了，我们班的“张大傻”（此傻并不是说她傻，而是指学习好），她成为了年级第一，也就自然夺去了刘大班长的威严，拔了刘大班长的旗号，抢了她的宝座吗？刘大班长虽然宝座丢了，但我觉得我们的刘大班长正在蓄力，准备随时抢回宝座！年级第一，要小心哦！

总之，我们的刘大班长那就几乎是无懈可击！也正是因为她无懈可击，我才会把她视做我的榜样！