作文我的六年级500字-600字6篇
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作文我的六年级500字-600字篇1
每个人都有自己的心愿,并努力追求。而我也有一个自己的心愿,那就是——让生活环境更加美好,把地球变成真正的绿色家园。
每天,我都看见无数白色垃圾在风中飘飘扬扬,无数路人却选择了漠视,直接踩在上面过去了,更有的人,明明垃圾箱在一尺之遥,却不肯弯下自己尊贵的腰,用微不足道的举动来保持整条街的干净。
正是因为这些事实,让狂风来临的时候让沙子满天飞,让各污染气体形成酸雨,可以让那潺潺的溪水变成气味恶臭的死水。。。。。。这一切,都是人类的杰作!地球被人类折磨的奄奄一息。可那贪婪的人类,仍在无穷无尽地索取着,要把所有可利用资源占为己有,导致无数物种的.灭绝,大地在颤抖,生灵在哀号,可人类仍不满足,终于,人们吃到了自己重要的苦果,泥石流袭向人类,沙尘暴也不甘落后,人类知道了生命的脆弱与可贵。
十年前,也许这里还是一望无际的森林,可现在确实枯黄的土地,一天前,这里或许还有天之骄子———鹰的踪影,现在却成为大把的钞票塞入人类的口袋,那曾静铺天盖地的生物,或许已成为一件件华丽的大衣,一位农民,欲哭无泪的望着拔根而起的菜苗,一位老人,喃喃地望着浑浊的天空......
那狂傲又无知的人类!醒醒吧,好好看看那生你养你的地球,感到羞愧,努力地挽救自己犯下的错误,并努力改正。
我希望天空变得湛蓝,水变得清澈,空气变得清新,让地球重绽笑脸。
作文我的六年级500字-600字篇2
感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。
——题记
成长的路上,有一个人,比把我从小看到大的姥姥更重要,有一个人,比我最亲爱的妈妈更重要。他就是我的哥哥。他在我成长的路上牵着我的手,陪我走过那段时光……
那是一个冬夜,还下着雪。“哥,你今天来接我呀!”一个稚嫩的童音响起。“哥哥带你回姥姥家吃饭,吃你最爱吃的排骨炖豆角,好不好?”一个富有磁性的男声说。“还有你最喜欢的红烧肉!”那男人就是我的哥哥,那小孩儿就是六岁的'我。哥哥温柔细腻的手伴着我走过了那条路。过了路口,我因为脚下太滑,一不小心摔倒了,手也磕破了,出了一点血。虽然没事儿,但哥哥还是心疼地说“没事吧,磕哪儿了,疼不疼?”我连说:“没事儿,没事儿。”哥哥用他的大手把我的小手包在里面。那回哥哥的手那样温暖,那样细腻。把我的手包起来,把我的心包起来。
钢琴班下课了,哥哥给我一个大惊喜,他又来接我,虽说没到寒冬,但天气却异常冷,寒风呼啸着,刮着我的手和脸,可我不得不自己拿着钢琴书。嫩嫩的皮肤被刀一般的风刮的火辣辣的疼,突然我手里一轻,书被哥哥拿走了。当时我八岁了,不好意思让别人帮我拿东西了,便说“哥,我自己能拿书。“瞧你冻的,哥给你拿吧。”说着他把我的手包在他的手里,感觉是那样温暖,那样幸福……
成长之路,总会有一个人伴你走过,他就是我的哥哥。永远忘不了被他那双温暖细腻的手牵着的那种感觉。
时光微凉,那记忆于冬雪中荡漾,酒依然醇香,总感觉担不住岁月带来的沧桑。可流年分明安然无恙,时光无法停留在我的手掌,但从未尘封,未被遗忘。
作文我的六年级500字-600字篇3
每个人一定都有自己的拿手好戏,我也一样,实不相瞒,我的拿手好戏是打篮球。
无论是网络上的,还是篮球场上的篮球赛,我都会留心看一看,跟着学习一些技巧,然后自己去球场练习。我首先从运球开始,变向运球、背后运球、胯下运球,每一项都要练得非常熟。在我的不懈努力下,篮球成了我的拿手好戏。我经常和朋友一起打篮球。有一次一个比我大两岁的人要和我打单挑,对方身强力壮,身高大概有1米75,比我高出好多,在身高上占绝对优势。
比赛开始了。首先,我获得球权,我假装要从左面进攻,虚晃一枪,从右面进攻,我快速向前跑,但他很快追上了我,我已经合球不能再运,我一个后撤步,投球,竟然阴差阳错的`进了,对手苦笑。我暗暗的想:“不能再使用之前的招数了,得想想其他招数。”
第二回合开始,我假装要投球,可对方已经不吃我这一套了。我直接从左面进攻,快速奔跑,跑到篮筐底下,大步流星的三步上篮,轻轻跃起,投球,球在篮筐里快速转圈,突然球弹框而出,在边缘蹦蹦跳跳,终于进球了,我欢呼雀跃,心想:“老天爷真是眷顾我。
第三回合,对方获得球权,对手运球从左边慢慢向篮筐靠近,我冲上去抢,不料,他突然发力,三步上篮,“唰”空心入网,对方得意洋洋。第四回合,对方仗着身体优势,我一直够不着球,他靠近球框时,突然跳起来,旋转大风车暴扣。
比分拉平,到了最后的决胜球,对手直接从右面快速运球进攻我直接抢断。我获得球权后,右边进攻先快速向前跑,突然向后一拉,来到三分线,我屏息凝神,投球!空心入网,连对手也对我竖起了大拇指,直喊厉害!
篮球就像是我的好朋友,它给我带来了许多快乐,也让我认识了许多朋友,它激励着我不断成长,不断进步。
作文我的六年级500字-600字篇4
他是我上八年级的时候认识的,刚开始我和他玩的并不好。由于什么原因呢?我让他做我的哥哥,没想到他就同意了。那时的他很善良,脾气很好,总是宽容我。
那时的我脾气并不好,总是喜欢烦他,他总是一笑而过。
记得又一次,在qq上与他聊天,到了10点多的时候,他说:你怎么还不去睡觉啊?我回答他道:不瞌睡呀。然后他没吭声,过了一会儿,他又说:赶紧去睡觉去吧。我看到他发来的信息,心里觉得满满的甜蜜。不过,我依旧还说:我不瞌睡呀,再说了,你不也没睡呀。他有顿时无语。有过了好长时间,他又发来信息说:赶紧去睡觉吧。看到他这样关心我这个没有亲戚关系的妹妹,我也不想让他担心,所以给他发了一句:嗯,你也去睡吧。然后他嗯了一声便去睡觉了,顿时,我感觉有人疼的滋味真好。
有一次,我与他的朋友发生了争执,他看见了,没有理会他的朋友,而是问我有没有事,他的朋友,见他不理自己便不和他玩了。有次,我问他后悔不后悔丢了那个朋友,他说:为了妹你,有什么好后悔的。那时,我第一次为他感到心疼。
如今,我与他即将分别,只能用文字表达我对哥哥的感激之情,感激他带给我那么多的温暖。我的同学哥哥,愿你天天开心,永远不要忘了我这个脾气不好的妹妹。
作文我的六年级500字-600字篇5
从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!
在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学习,现在我上六年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!
作文我的六年级500字-600字篇6
这将是一个漫长的假期,有三个月,我的安排也很简单,但是安排的很合理。
第一个月我要先玩,去内蒙古打完比赛看蒙古包,而且还可以了解大草原上面的知识,接触各种各样的小动物。
而且还可以去旅游,到桂林去玩,每天学习一会儿,用一些时间来打球,就可以过非常有意义的第一个月。
第二个月我可以继续玩,应该可以回老家,但是我倒是想冬天去看,因为我已经有几年没看到雪了,所以我想看。
更爽的我还可以随时去书城看书,那是我永远办不到的事,这回可以去看了,而且还可以去打球,也偶尔学习,也能让第二个月变得也是很有意义的一个月。
第三个月我要学习了,因为快开学了,但是也可以偶尔玩一玩,还可以去书城看书,打球,大概跟上几个月一样的。
当然,我不会让这个暑假白白的浪费掉,我要好好的安排这个宝贵的暑假,因为可能会是最后一次,也是第一次暑假放三个月的假期了,不会浪费掉!
我的计划目标是:
去旅游的时候,不要浪费,多了解一下本地的知识,这就是边玩边学的意思,不会光玩不学的。
而且,我在内蒙古的.时候想多看看蒙古包,因为我还从来没有见过蒙古包的。
还有我到丽江的时候要多欣赏漓江的风景,因为这种风景据我了解是桂林的代表风景地。
快点放假,让我完成我的目标!