通过写心得体会，我们可以更好地总结和归纳自己的经验，为他人提供有价值的参考，心得是表达自己的看法，写出真情实感，下面是小文学范文网小编为您分享的读寓言故事的心得模板6篇，感谢您的参阅。

读寓言故事的心得篇1

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出许多工具来，甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的桥梁，经过它，可以从庞大走向简略，又可以从单纯走向富厚，在这座桥梁下去回走几遍，我们既瞥见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内涵意义。寓言很美，美在简便，美在内涵，美在语句。

让我来向各人举几个例子吧。

?伊索寓言》来自官方，所以社会低层人民的生活和思想情感得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对善人暴虐本性的鞭鞑；对劳动创造财产的一定；对社会不同等的反攻；对脆弱、懒散的讥笑；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，让我明白了如那边世，如何做人，怎样鉴别是非好坏，怎样变得聪明、伶俐。

?牧人和驴》：一个牧人在狩猎的时间，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一同养着，它们长大后，就关照羊。有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊曾经被咬去世了，它就和那一匹狼一同吃羊，它这时间才发现，羊肉是那么好吃。回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就冒充去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一同吃羊。野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一同吃。这统统都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。

这个故事让我明白了人不能信赖恶的工具，正所谓“江山易改，本性难移”。

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出许多工具来，甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的桥梁，经过它，可以从庞大走向简略，又可以从单纯走向富厚，在这座桥梁下去回走几遍，我们既瞥见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内涵意义。寓言很美，美在简便，美在内涵，美在语句。

大概各人都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它报告的是失在井里的狐狸利用山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免被骗上当。也许各人看了都市说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，我在实际生活中，还确实遇见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅游，车上忽然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼，便以为它他长的贼眉鼠眼的。大概由于这个缘故，全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳，直到说第三遍时间，终于有一个人站了起来，说：我和你换吧！那人好像很激动，左一声大哥右一声大哥的喊，还说可算遇到个好人了。比及他俩换完钱，那个想换零钱的人便说他有点事儿，在汽车刚一到站，就急忙忙忙的下了车，一会儿就消失了。

读寓言故事的心得篇2

童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆里那含泪的微笑。而完整的人生或童年，总是少不了好书的相伴。

银河系中有很多星星，他们在天空中，闪烁着耀眼的光芒。而那颗拥有着美丽光环而无比闪亮的那颗繁星，就是在寓言界中有高级待遇的伊索为我们呕心沥血，走遍大千世界，经历了这世上所有邪恶、善良的事，编写出了世界文学名著——《伊索寓言》。

读完后，使我受益匪浅，终身难忘。

?伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

这本书是由很多寓言故事组成的，巧妙运用借物喻人的修辞手法，在文章的最后总是能阐述出一个简单却发人深省的道理。而这些道理有的是来源于生活，有的则经常被人们所遗忘。在这本书中我感受到了生物界中弱肉强食的残酷，体会到了那些爱慕虚荣人们的狂妄与自大。我明白了做人不能虚伪自私，我明白了做事不能虎头蛇尾;我知道了遇到问题要冷静处理，我知道了品尝到失败也不能就此退缩……

伟大的思想家纪德说过：“所谓千古不朽的艺术作品，其特点就是在于无论时尚如何改变，他总是有办法满足任何事上的任何人。”

?伊索寓言》有很多人都读过，但是，真正能体会到其中道理的人并不多。他就像是我们身边的一位好老师，好朋友，在我们最需要的时候，为我们解答困难，收获真理。

在书中，每篇故事的篇幅都不长，但是一个个都短小精悍，言简意赅，令人爱不释手，经久不衰。

文学是比鸟飞的还远的梦想、比花开的还美的情感、比星闪得还亮的智慧。相信你读了之后会陶冶情操，加强修养，在今后的成长道路上永远都充满了阳光和不断湿润心灵的雨。

读寓言故事的心得篇3

在《北风和小鱼》第一课时教学中，我采用品词、品句、品读课文、联系上下文，结合自己生活经验等教学方法进行教学，有所侧重地理解一些重点词句。让学生通过“呼呼地吹”感悟北风的大和寒冷；通过“得意”感悟北风的盛气凌人；随着学生对一些重点词句理解的加深，再通过反复朗读体会，课文所描绘的图象，在他们脑海里就逐渐清晰起来，这时朗读便水到渠成，而有感情地朗读课文反过来又促使学生感悟，获得思想启迪。

如解释"得意"一词的意思时，我没有把上的意思告诉学生，而是引导学生用自己的方法来理解，我先引导学生读“北风得意地说：哈哈，大家都怕我！”的句子，再让学生联系生活中自己得意的时候会怎么做，加上动作表示自己的心情。然后再用这样的动作加上读读北风说的话，这时学生自己边读边用动作、表情来表现“得意”，通过这样的方法引导全班学生理解“得意”，学生的知识习得过程得到了最佳实现。

读寓言故事的心得篇4

这人可真可笑!我大笑起来。

这人?什么人?有这么可笑吗?你一定会问，我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古代寓言故事》!

?中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如拔苗助长是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如守株待兔是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如狐假虎威讲的是不能借别人的威风来占领地位的。还有，大象和小花猫告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。喜鹊和蚂蚁说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。黔驴技穷告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。螳螂捕蝉写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。杞人忧天告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。因小失大告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。骥遇伯乐告诉我们人要得到应有的爱护和常识。

我最喜欢的文章是蝉的新生，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：知了—!;我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。

我太喜欢这本书了!

读寓言故事的心得篇5

今天，我读了一个伊索寓言故事.一小偷和他的母亲。

这个故事讲的是：从前有个小男孩，他和他的母亲生活在一个小镇上。这个小男孩是母亲唯一的孩子，所以母亲非常溺爱他，什么事都顺着他。有一次放学，这个孩子就从他的书包里拿出了一块书写石板给母亲看。母亲好奇地问：“这块板是哪来的？”“我……”小男孩紧张地说：“我趁同桌不注意拿来的。”“是吗？你真聪明！”听了这话，母亲不但没批评孩子，反倒连连夸他能干，还奖励了他一个铜板。过了几天，这个孩子又偷回了一件大母亲。母亲见了更高兴了，她眉开眼笑地对孩子说：“我的乖儿子，你真是越来越能干了！”说着，她又递给孩子一个铜板。

日子一天天过去了，这个孩子渐渐长大了。在母亲的纵容下，这个孩子胆子越来越大。他成了一个小偷，经常去偷一些贵重的东西。

有一天，这个小偷在偷东西时，被当场抓住了。经过法官的审判，他被判处绞刑。行刑的.日子到了，小偷被押到了刑场，他的母亲跟在后面放声大哭。

这时，小偷向行刑官请求，要和他的母亲说几句悄悄话，行刑官答应了。小偷快步走到母亲旁边，把嘴贴在母亲耳边，但令人想不到的是，小偷竟然张嘴就咬下了母亲的耳朵。母亲生气地对小偷说：“我从小到大这样养着你还不够吗？”“如果你当时在我偷石板时就这样骂我，我就不会落到这种地步了！”小偷悔恨地说。

听了儿子的话，母亲一句话也说不出来，她瘫倒在地上，悔恨极了。

这个故事让我们懂得：家庭教育很重要，对小孩要严格要求，绝不能纵容，小过不惩罚，必然导致大错特错。父母的话我们不能左耳进右耳出！最终受害的必然是自己！

读寓言故事的心得篇6

寓言，就是把一些难以理解的.寓意写成一个个故事，让人么去读懂。中国古代寓言故事收集了许多寓言，让大家只要读一本书，就可以明白许多道理。

整本书中，讲的最多的就是要团结友爱，互帮互助。如《守纪律的海鸟》这篇文章，里面讲了一种海鸟，这种海鸟很傻，还很笨拙，但他们重视一群一群活动，很守纪律，一起飞，一起睡，就连吃东西也一起吃，从不争先，所以，没人敢伤害它们，可见，团结友爱多么重要啊。

此外，这本书还用《画蛇添足》告诉我们：不要把事干过头。用《亡羊补牢》让我们明白，做错了事，与其后悔，不如加以改正，做得更好……

这本书里还有许多故事，许多寓言，这都是古人智慧结晶，让我们去好好读一读吧！