关于励志类的演讲稿通用5篇
其实演讲稿的内容要结构清晰,条理分明,有了演讲稿作为参考,我们可以更好地展示自己的个性和风格,增加表达的魅力,下面是小文学范文网小编为您分享的关于励志类的演讲稿通用5篇,感谢您的参阅。
关于励志类的演讲稿篇1
大家好:
曾经我有个朋友给我私信说程浩过世了。我没当回事。因为给我发私信的那人我并不认识,而且我前不久刚看到程浩在知乎、豆瓣的动态,心想:怎么可能?可那人说,他刚刚在qq上找程浩,是程浩妈妈告诉他的。我立马去翻程浩的知乎和豆瓣,发现最近最近的动态是在8月17日,四天前。这四天内,他完全没有动态。而他最后一篇文章说他又感冒了。
那人还说他刚发私信给知乎团队了,说希望有些纪念的活动。可我笑笑,觉得已经没有必要了。因为别人再如何纪念,也永远不会真正懂他。
我记得他曾问过我:“电脑上有没有九宫格输入法?”我迟疑了下,心想,电脑上要九宫格干嘛?可又想起他跟我说过,他的病情让他甚至不能双手打字,他都是用鼠标点那个软键盘。我仔细想了想,似乎是没有的,便帮他在知乎提问了:现在市面上有电脑pc端的拼音九宫格输入法吗?制作成本高吗?可惜似乎市面上真的没有。
许多人觉得程浩的许多回答都很好,但你们可知道,当我们在“打击题主”“求折叠”抖机灵地搞笑时,他是真的在惜字如金,一字一字都经由深深地揣摩。因为对他来说,打字实在不是一件容易的事情。我们可以随便敲敲键盘说两句风凉话,可他一个字母一个字母地点下来,你可以试试看有多辛苦。因为不容易,所以分外珍惜,不想浪费每个字的分量。
还有一回他跟我开玩笑说:“我不是同志。我喜欢姑娘。我还没谈过恋爱呢。”
我忽然想起大二那年我突发心脏病。那时候并不知道我的心脏病有多严重,只觉得胸口扑腾扑腾地跳着,非常剧烈,几乎要吐出来,眼花、耳鸣,几乎失去意识。我不懂医学,以为那是网上常说的心力衰竭,以为我要死了。老师送我去医院的一路上我都在哭,因为身体的疼痛,更因为内心的恐惧。
那时候我想,我还没好好孝顺爸妈呢,我还没大学毕业呢,我还没工作呢,我甚至还没谈过恋爱呢,就这么死了,太不甘心。
我不甘心。我真的不甘心。
确认程浩死去的那一刻,我想起当年的自己,我忽然觉得,他死的时候一定非常不甘心。还没谈过恋爱呢,还没认认真真追求一个姑娘呢,甚至还没好好下床走走路、散散步、看看花园里的风景、听听公园里的老人们扭秧歌唱小曲,就这样死了,太不甘心。就算这会儿有再多的人祝福他“好走”,他也一定走得很不好,很不甘心。我们有这样缺憾的人,早早离开,没有谁是甘心的。
当所有人都给我们贴上“正能量”“励志”“坚强”的标签,只有自己知道,活着的时候,死去的时候,有多么不甘心。
我总是记得亦舒在《喜宝》里写着:“我要很多很多的爱。如果没有爱,就要很多很多的钱。如果没有钱,有健康也是好的。”可卑微如我们,连健康也没有。
我每天都会在知乎那个劝慰自杀的回答下收到许多评论说我“坚强”“正能量”“励志”,我猜想得出程浩肯定也每天都能收到那些评论。可说实在的,我看到那些评论并没有很开心,因为我总觉得,如果可以选,我宁愿不要经受这些苦楚。
我记得《孽子》里那个餐厅经理跟李青说:“我们这种人,算是老天爷开我们的玩笑。如果有可能的话,没有人愿意选这条路走。可是现在非走不可,就要理直气壮地走下去。不要让那些自以为正常的人,看我们不起。”
如果有可能的话,我相信程浩必然不想成为这样一个病人,他宁愿健健康康的,用双手打字敲键盘,追逐美丽可爱的姑娘,而不是成为一个所谓的“坚强”的人。
我们“坚强”不是因为想坚强,而是实在是退无可退。如果有可能的话,我必然不希望我爸一直重病不愈,必然不希望我姐姐无法生育,必然不希望我每天都隐瞒着家人自己真实的性取向,能坦荡荡地把心爱的人领回家。
程浩有个回答说,现实生活中有许多人喜欢用残疾人当教鞭,训诫他人。比如:“某某某这样子的人都能做到,你有手有脚怎么不行?”殊不知对于那些残疾人来说,这是多么伤痛的事情。
这就好像许多人说程浩病得这么重,还能坚持着活下来,值得学习。我爸爸生死未卜,我命途多舛,依然坚持着走下来一样,值得学习。殊不知每次这样“赞誉”我们,对我们来说,都是痛的。而且这痛你们永远无法感同身受。
我们能鼓励到你,很欣慰,但请不要一而再,再而三地说了。我自己也会难过。值得分享给苦痛中的人,但绝不是一件值得去炫耀的事。我们希望自己的经历可以鼓励别人没错,但绝没那么病态想去炫耀自己的痛。
事情已经发生了,不得不这样做。没得选。对于你们,可以随随便便地活着,对于我们,不努力好好地活着,就真的只有死路一条了。就好像对于很多人来说“人艰不拆”是个很好笑的话题,可只有我们真的人生艰难的人才知道这话有多真实。日子已经这么苦了,我多看些温暖的故事鼓励自己,难道不可以吗?人生苦寒,所以自己给自己温暖。
旁人只把我们的生活当作是“励志”的故事,而我们自己却要承受一切喜乐悲欢的苦楚。比如程浩每天都要经受病痛的苦楚,比如现在他的死,比如我每天回家都要看到爸爸的病态,比如将来某一天我心脏病突发,暴毙街头,或者被父母发现性取向,爸爸被活活气死?我不知道。我只是得过且过。我只是觉得,若有一天我暴毙街头,必然是不甘心的。而对于你们许多人来说,不过是“励志”故事的一点插曲罢了。你们看了,感叹了,过个三五天便忘了,偶尔想起也不过是“哦,我记得有那么个人”。
若是我九泉之下知晓旁人都拿我当“励志”的例子而非真正地懂我的伤悲,我必然更不甘心。我不要那些“坚强”的标签,我只要常人平平淡淡的安稳一世。如果有得选的话。
确认程浩死的时候,我有点难过,眼泪也要掉下来。我不是为他难过。我与他交情很浅,最多会叹息,但绝不至于难过到哭。我是为自己难过。下班的路上我心里特别酸,我在想,我有一天死掉的时候,会不会也是很不甘心?
对于我们这种失去健康的人,活着是一件战战兢兢的事情。如果不是这两年来我心脏病好了许多,我也不知道我要活得多辛苦。可我知道每次我爸病发的时候,他有多么的不甘心。
还有那么多的事情没有做。程浩。我爸爸。我。
没有用双手打过字。没有追过一个好姑娘。没有享受过花样的年华。
没有看着儿子成家立业。没有孙儿常伴膝下。没有好好享受安稳的晚年。
没有去想去的地方看一看。没有同最爱的人手牵手走在大街上。甚至没有认认真真地追求自己想要的生活。没有结过婚。没有生养过小孩。没有抚育孩子长大。
再也没有可能了。不甘心。
可我再不甘心也知道,每个人都会死的。有些不甘心没有办法改变了,有些不甘心,也许可以改变。已经丢失的健康,这辈子都没办法弥补了。可也许旁的事情,是可以不必不甘心的。比如有关生活与梦想。
不要有一天我死的时候,也将如此地不甘心。我不要在迟暮年华感叹这些年蹉跎过的沧桑岁月。我不要现在不甘心了,将来还是不甘心。至少有些事情是可以去做的,我不要再浪费虚妄的生命。
趁着还活着,一定一定,要热烈地活着。不要在死掉的那一刻忽然觉得还有好多的遗憾,还有好多的不甘心。
谢谢大家。
关于励志类的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!裤子短了,鞋子小了,胆子大了,脾气小了,不知天高地厚的小女孩不见了。
什么是长大?
如果说不怕黑是长大,那我从小就是一个人睡。
如果说不吃零食是长大,那可没办法,零食一直都是我的最爱!
到底什么是长大呢?哦,原来在我们不知不觉中,身体经历了一系列的变化,就在这其中,我们也渐渐的从幼稚走向懂事;从爱玩走向爱学;从胆小怕事走向了勇往直前,敢于创新……
人的一生,最美好的时光,莫过于青春。人的一生,最快乐的事情,莫过于你知道你拥有了青春。
青春是美好的,它让你明白了什么是懵懂,什么是和谐,什么是幸福……
俗话说:“三年一代沟”,而我们与父母、老师隔了这么多个三年,那代沟不是有座山谷沟那么深么?其实不然,这只是青春时,你产生的一种懵懂,一种盲从,这也便是所谓的——叛逆。
青春期的叛逆是众所周知的,而叛逆这种认知也只是人们的一时想法,也只不过是青春在作祟罢了。
叛逆时期的我们,脾气会变得暴躁。不是那么的爱听老师、父母的管教,也有个别的会变得很嚣张,然后,又带动身边的部分同学。他们会认为自己长大了,有能耐了,这就是青春叛逆时期的由来。
青春是多姿多彩的。只要自己处理得当,能够运筹帷幄,便不会出现上述所说的事件。
青春似骄阳,似甘露,这么珍贵的青春,我们不应该荒废,应积极利用起来做些有意义的事。
青春似五味瓶,酸、甜、苦、辣,一应俱全!
青春,不过弹指一间,却又弥足珍贵,不应等到它消逝后,才又悔恨自己曾经的挥霍,我为我拥有美好的青春而自豪!
关于励志类的演讲稿篇3
亲爱的老师,同学们:
大家好!
古往今来,世界上有哪一位成功人士在成就事业、创造奇迹的过程中,不是困难重重、历经挫折?
但最终取得成功的原因是“坚持”,坚持就是胜利。
他从小好奇多问,聪明机灵,八岁那年由于他经常把老师问得目瞪口呆,窘迫不堪。老师认为他专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后他就被老师赶回家了。但他的母亲并没有因此责怪他,相反发现了他对物理、化学的热爱,并且支持他在家自学。最后成为世界的发明家。
他就是爱迪生,他在艰辛生活中不懈努力,即使贫困也要坚持读书,即使病痛也不能抹杀掉他对科学的热情。在他当火车乘务员的时候,一次由于被发现工作时做实验而被车长打了一耳光,把他的一只耳朵打聋了,但他并没有泄气,继续着他的发明。最终发明了带领人类走向光明的工具——白炽灯。坚持是取得成功的必要条件。
世界的音乐家贝多芬也是靠着“坚持”二字取得了人生中的'辉煌。
在他音乐事业慢慢攀爬到顶峰的过程中,命运与他开了个玩笑,把他击落到谷底——两耳失聪。
这对于一位音乐家来说无疑是一件最痛苦的事。他有过消沉,但他懂得坚持不懈的道理。在一阵消极过后,重新振作。后来他利用骨传导原理继续着音乐创作,努力坚持着,创作出惊世著作《命运交响曲》,达到了他人生的辉煌时刻。
也许前面两位的困难都可以克服,但有一位女士,她从小生活在无声黑暗的世界里,却从未认输并且坚持着、努力着。
海伦·凯勒,世界文坛的作家。小时候由于一次发烧,导致她两耳失聪双眼失明,她从未放弃过自己,并乐观地面对生活。在家人的鼓励和老师的帮助下,坚持不懈地学习,后来学会了开口说话,与常人正常交流。她的著作《假如给我三天光明》也给后人带来了巨大的正能量,激励着更多人坚持不懈,不轻言放弃。
世界上的所有事物最怕“坚持”二字,坚持可以克服困难,打败一切。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
关于励志类的演讲稿篇4
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!我今天演讲的题目是“用爱播撒希望”。
多年以前,我就喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广播的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在笔记本上的时候,“用爱播撒希望”便成了我无言的承诺。
于是我也成为一名教师,我回到了我的母校。在这里,我看到了老师们“日出而作,日落而息”,看到的是在太阳底下他们无悔的劳作和无私的奉献:青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上,他们如黄牛般苦干而不知疲倦。尤其是校长、老教师、优秀共产党员,他们对大佳河的教育事业都有着杰出贡献。
如果把每一位学生比作一粒一粒希望的种子,大佳河学校就是一片孕育希望的土壤,而我们则是播种的希望,播种太阳的使者。上班以来,曾经有过欢乐,有过痛苦,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到做一名老师难,做一名好老师更难!
一个好老师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所特有的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。
但作为一名新教师,就我自身而言,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟妹妹,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注到了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在你的办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水……
当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
老师是春蚕,/播种春天的希望。/老师是红烛,/映红孩子的脸庞。/三尺讲台,/成就了多少国家栋梁。/一尺教鞭,/结出了多少把拔头桃李。/一介书生,/日夜操劳,渴求的是——内心的纯净和丰富!/老师……/小时候我仰慕你,/老师……/长大后我成为你。/我一定不辜负你,/“太阳底下最光辉的职业”!
关于励志类的演讲稿篇5
乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。关爱他人是人类最美好的情感,帮助他人是人类尚的品质。为了培养东外学生关爱他人的责任感,树立正确的人生观和价值观,感受东外团结互助大家庭的氛围,我们将每年的4月份定为“爱心互助月”,在这个月里,我们将开展爱心义卖、和爱心义捐活动,激发全体师生关爱他人、无私奉献的意识和品质。
在东外就学的学生,大多数来自条件比较优越的家庭。但我们也应该看到,东外学生中也有一部分来自普通家庭的学生。为了让孩子进入一流的学校,受到良好的教育,父母竭尽全力,倾其所有,难以为继。还有个别学生,求学途中却因为家庭遭遇突然变故不得不中断在东外的学业。但是,值得庆幸的是,不幸的挫折并没有击倒这些同学,他们艰难地同命运进行不屈的'抗争。他们刻苦勤奋,积极向上,不仅在学习上取得骄人的成绩,在品质上更是乐观而坚强,为同学树立了勤奋上进的榜样。他们虽然贫寒,但在意志和品质上远远高于那些不珍惜时光,不上进刻苦的人,东外因为有这样在逆境中仍自强不息的莘莘学子而倍感自豪!作为东外的一份子,我们不会让他们独自与命运抗争,我们应该尽我们的力量对他们进行援助。东外是勤奋刻苦者的天堂,他们不应该因为经济困窘而失去在东外就学的机会。在东外这个温暖的大家庭里,帮助他们,是我们每一个东外人义不容辞的责任!所以我们开展“爱心阳光”活动,目的在于通过义捐和义卖,筹得善款,帮助身边这些值得敬佩的同学,让他们和我们一道享受阳光、享受关爱,享受求知带来的无限乐趣。
我们经常会为边远贫困地区失学的孩子悲叹,或许我们经常会为路边可怜的人慷慨解囊。但是,如果能让捐助更有意义,更见效果,我们最应该将援助之手热情地伸向身边这些活生生的同学。
东外总是洋溢着浓浓的温情和无限的爱心。上一学年我们首次在全校师生当中开展“献爱心”活动筹得部分爱心款建立“东外爱心阳光基金”。首笔基金虽然数额不多,但是已经正式启动使用。一年来,我们通过“爱心阳光基金”减免了两名贫困家庭学生两个学期学费。并且本学期,经过反复调研和考核之后,我们还发放了首笔贫困学子助学金。一等助学金3人,每人1200元;二等助学金5人,每人800元。让这些品学兼优的东外学子感受到东外爱心的温暖,并将用实际行动回报学校的爱心资助。
本学期的爱心阳光活动已经全面铺开。本周五,我们将举行爱心阳光义卖活动。下一周我们还将在全校范围内发起募捐活动。不仅学生,我们的老师们也会义不容辞的参与到本次活动中来。我们还向家长发出了倡议,希望有能力的家庭可以参与到我们的爱心活动中来。我们希望通过这些方法,为“爱心阳光基金”筹措资金。
让我们都无私地献出我们的爱心,帮助当下最需要帮助的同学。涓涓细流,汇成大海,只要我们献出一份爱心,他(她)就会多一份圆梦的希望。只要有你我真诚的帮助,这些同学带着祝福和关爱上路,必定会扬起生命的风帆,越走越好,越飞越高。