初中心得体会500字6篇

时间:2024-07-20 10:40:42 分类:心得体会

通过写心得体会可以及时记录自己的内心的感悟,通过心得体会,我们更好地认识自己在实践中的成长和进步,为个人发展找到更好的方向,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的初中心得体会500字6篇,供大家参考。

初中心得体会500字6篇

初中心得体会500字篇1

军训,就是像军人一样军训,军训锻炼我的坚强,锻炼我的身体,虽然很辛苦,但是我还是坚持下来了。

漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,使个个脆弱的我们慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。

严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。

虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足可以让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,坎坷同行;

我们需要团队精神,每一个步伐,每一个口号,团队精神让它们发出一个单一的声音——整齐。而团队精神需要个人,一天天的训练,使我们深深了解到团队精神之重要,可以说刚开始我们的队伍缺乏默契,以致疏远了整齐,队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐,就必须不断纠正步伐的错误,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,铁杵磨成针”、“功夫不负有心人”,尝试和毅力让我们渐成一个集体,只要有团队精神,一切就会成功.

军训不仅让我们懂得了吃苦,让我们学会了团队的合作,互帮互助,成为一名为社会做贡献的人。

初中心得体会500字篇2

现在使用的初中英语教材的目的在于培养学生培养出具有初步运用英语进行交际的能力即听、说、读、写,也是这套新教材要求达到四会的目标。此教材也是我国英语教学历程中的一个显著转折点。对如何教好这套教材我认为应注意以下几方面。

(一)提高学生的学习兴趣。

情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要些。情感与性格是启动认知技能发生作用必不可少的发动机。兴趣的培养和发展能使学生有高昂的情绪,饱满的精神和旺盛的学习积极性。学生的学习兴趣不仅能转化为学习动机,而且也能促进学生智能的发展,达到提高学习效果的目的。反之,学生若失去了学习兴趣,学习就不再是一件快乐之事,而是一个沉重的包袱。因此在教学中必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件,环境和气氛。

1、明确学习目的,在运用中增强学习兴趣。

中学生年龄小,阅历少,对学习英语的目的往往不十分清楚。他们把英语只看作升学考试中要通过的一个考试科目,对于难记的单词、语法和发音感到枯燥乏味,要使学生对英语学习产生兴趣,除了从道理上宣传英语学习的重要性外,还要积极创造条件和环境使学生尽可能多地使用英语,让他们在运用中尝到乐趣。如开展一些情景对话,值日生每天用英语汇报情况,在学习中组织一些英语游戏等。还要尽量组织好第二课堂活动, 如英语朗诵会,各种英语竞赛,学唱英文歌曲,阅读简易英文书报。辨认日常生活用品上持有的英语说明等。

2、轻松愉快的学习气氛和环境有利于培养学习兴趣。

心理学研究表明,轻松愉快的学习气氛能使学生以愉快的心境学习、思考并获得知识,它有利于培养学生 的学习兴趣。

创造轻松愉快氛围的关键是使学生对教师有亲切感。教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方的感情 和思想的交流。师生关系直接制约学生的情感和意志,影响学生的认知活动。为学生所喜欢的老师一走进教室,课堂气氛就会显得活跃,学生的学习兴趣就会油然而生。因此,教师要重视感情投资,要以自己真挚的爱唤 起学生的共鸣,不以权威监督者的形象出现在学生面前,而应通过自己的言行、表情传递给学生亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息,使得学生不怕出错误,敢于开口讲英语。

3、不断变换教学形式有利于保持学习兴趣。

一种美味如反复食用会让人倒胃口。同理,一种好的教学形式连续不断地使用也会使学生产生厌烦情绪。 从生理上讲,单一的形式容易导至大脑刺激的单调,使兴奋转化为抑制,降低学习效率。而从心理上讲,中学生正处干活泼好动、喜欢变换的时期,再好的教学形式和练习形式,如简单重复太多,学生也会兴趣锐减。因此,中学英语教学应根据学生的好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律,采用多种形式,如做游戏、讲故事、观看幻灯、录相、听录音、进行有趣的比赛和角色扮演、唱歌曲等。课堂上做游戏可帮助学生轻松有趣的活动中掌握一些较难记忆的语言项目。例如学了一些关于水果、蔬菜的名称,可以进行“传球 ”游戏,一人先说自己爱吃的水果,再说别人爱吃的东西,被说到的人接着也先说自己再说别人,依次轮回,要反应快速。 又如表演:一般说来初中生爱说爱表演,因此,在初中英语教学中尤其是对低年级,运用表演这一教学手段既能培养 学习兴趣,又能突出英语教学的实践性,交际性。为了使学生的表演成功,我们还要注意以下几点:(1)教师要当好导演,作好示范,使表演收到表情达意的效果,防止表演中枯燥乏味。(2)学生表演能力的培养,要从易到难逐步扩展,同时要面向全体学生。 可由老师编导,学生表演,充分体现教师为主导,学生为主体。(3)及时对学生的表演做出评价,坚持表扬敢于上台表演的同学。要给同学们指出表演中的成功之处和不足之处。(4)对表演有困难的同学,要鼓励, 要耐心,对表演出现的个别错误不要任意打断。可在表演之后给予纠正。

(二)重视语音,打好语音基础。

如果能够打下坚实的语音基础,也就拿到了英语入门的钥匙,也是练好听、说、读、写的基本功的基础。 教科书一开始就十分重视语音教学,紧密结合字母单词和句子的教学,系统地安排了语音练习。因此,我们教师要正确把握要求,把语音教学贯穿于始终。把语音教学作为初一英语教学的主要任务之一。做到长期训练阶 段侧重,综合提高。在语音教学中教师应特别注意自身语音,充分发挥课本录音的作用。听音是语音教学的根本方法,要坚持先听音后开口,做到听清发准。让学生在学语音的过程中尽可能地受到正确的语言熏陶。

(三)注意培养学生的交际能力。

交际能力是通过交际活动培养起来的。交际活动指用所学语言真实地、自由地交流思想,共同完成某项任 务。交际能力的培养是一个循序渐进的过程,而且要精心组织和精心设计,否则学生就动不起来,或动而无效。交际能力的培养可以按照下列几方面的内容进行由浅入深的训练。在训练过程中教师应注意培养学生懂得并掌握在什么时候,什么地方,用 什么方式,对什么人讲什么话的实际运用能力。还应注意使学生了解并懂得尊重说英语国家人民的风俗习惯。

四)要重视培养良好的学习习惯。

英语是一门实践性很强的课程,一门工具课。因此,英语学习在很大程度上是一种习惯养成的过程。良好 习惯的养成,一方面教师的示范,榜样作用。另一方面严格训练,持之以恒,养成良好的习惯。诸如认真听录音和教师的示范发音。积极大胆地开口讲英语,勇于参加语音实践活动,朗读背诵课文时既要声音响亮又 注意语音、语调、节奏、书写规范等。

五)要重视单元检测,保证新教材的教学质量。

在教学过程中,教师应对每一教学单元进行教学检测,通过这种手段测试学生对所学知识、技能、技巧和 能力的真实和综合应用程度。为了达到这个目的、教师应对测试提出具体的知识、技能、技巧和能力各方面的要求。

知识方面,要求学生全面地、系统地掌握该单元的基础知识,尤其是课本中的“四会”内容。技能方面。 要求学生运用所学语言、词汇、语法知识在听、说、读、写方面体现出来。技巧方面,要求学生在技能基础上 ,循环往复,达到对技能的熟练掌握,使技能的运用自动化。能力方面,要求学生在知识、技能和技巧的基础上,要有综合能力,即能把三者结合起来,为交际初步运用英语。

要做好单元检测,就要求教师必须努力、钻研教材,吃透教材,依据《大纲》,明确知识、语言范围。注 意传授知识的深度和广度。要让学生知道每个单元的教学重点,并准确地讲解和反复地操练。教师要精心设计或选用检测试题。试题要力求符合《大纲》和教材的要求。既要全面,又要突出重点,难易要适中,能够较全 面地检测学生听、说、读、写能力和初步运用英语的交际能力。要做好检测后的讲评工作。我国英语教学历程中的一个转折,作为初中英语教学工作者应竭力围绕这一中心做到:提高学生的学习兴趣;重视语音训练,打好语音基础;注意培养学生的交际能力;重视培养良好的学习习惯;重视单元检测,保证新 教材的教学质量。

听、说、读、写是efc教材的教学手段,也是这套新教材要求达到四会的目标——培养出具有初步运用 英语进行交际能力的一批新人。

初中心得体会500字篇3

军训中,我们有一个共同的名字叫做年轻,我们有一个共同的希望叫做真诚。年轻是风,年轻是雨,我们是风雨无阻,风雨兼程;年轻是雷,年轻是电,年轻是永不言败,永远向前。年轻的心,年轻的人,在军训中打造年轻的梦想;年轻的你,年轻的我,在军训中筑造年轻的形象。

军训中,我们有一个同样的名字叫团结,我们有一个共同的财富叫做力量。站是一股洪流,坐是一掌脉青松。团结的力量就是因为同一个理念而聚在一起,共同合作,共同协助,共同扶持,共经风雨,共睹彩虹。在军训中,团结的集体打造着同一个舞台上的梦;团结的你们,团结的我们,在军训中合作出美好的梦。

年轻的人因为军训走到一起,组成一个团结的集体。军训将教会我们精诚合作,通力配合。每一个姿势,每一套动作,只有大家协调一致,才能整齐划一。任何脱离群体或不能合作等不和谐音符都将影响集体的荣誉和大家的利益。因此,在集体中充分发挥自我,同时自我又服从于集体,是每一个年轻人的必修课。在军训生活中,怀有年轻的心情,依靠集体的力量,我们就有能力做好一切;我们可以精骛八极,心游万仞;我们可以指点江山,激扬文字;我们可以击楫中流,与时俱进。我们会记住军训中的苦乐酸甜,使记忆留存美好,我们将记住彼此的深情关照,让前程携带信心。军训刚刚开始,我们会鼓起勇气和信心,在军训生活中勃发生命的本色,奔放青春的激情。

年轻的心情,集体的力量。秦皇汉武,唐宗宋祖,文武风骚风流人物,尽在今朝。

初中心得体会500字篇4

军训对于每一个新初一的学生都是一次新的人生挑战,这次的x天军训已成为我难忘的回忆。

军训让我懂得了吃苦。心里经常叨念着:流血、流汗、不流泪的口号,这是怎样的一种人生毅志!流云飘过训练基地上空的苍穹,太阳依旧不解人情。在烈日下的我们,个个都汗流浃背,虽然时常有水补充,但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊,然后轻轻地落在了每个人的上衣上,于是洁白的t-恤衫很快就被汗水浸湿了,但无论怎样受烈日的煎熬,我们每位同学都没有退怯,站军姿时,个个都纹丝不动,真的达到了站如松的最高境界。

军训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声,也唱出了彼此的友谊。在艰苦的训练过程中,每个人的一举一动不仅代表了个人,也代表了我们五班的形象。因此,这时候,学会团结是成功迈出的第一步。

军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我,在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我,原来,只要拥有自信坚持自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艰巨的任务,也会做的出色、精彩。

虽然只是短短的x天军训,却让我懂得、学会、拥有了许多,这也许是我进初中上得第一堂完美、充实的课吧!

相信在今后的初中三年级的学习生涯,一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风,努力提高自己,望在初中学习上给家长、老师、更给自己一份满意的答卷。

初中心得体会500字篇5

青春,是斑斓的;青春,是丰富多采的;青春,有苦笑泪乐。随着时光转眼流逝,小学六年的生活成为了记忆。我们迈进了初中的生活。军训是成为迈进初中大门的第一站。

在炎炎的夏日里,太阳没有了往日的慈祥。每一位同学都在烈日下训练,即使有一些同学的身体不适,也只是休息一会就又坚持训练,没有人愿意放弃,操场上散发着我们的青春与活力、自信与拚搏。

短暂的六天军训生活虽然结束了,但它也使我们逐渐成长起来。军训不仅锻炼了我们的意志和耐力,也培养了我们团结协作和集体观念。它将成为我们一生中的宝贵财富。

通过这次军训,我知道了人的一生不可能是一帆风顺的,总要面对许许多多的困难和坎坷,我们不能放弃,只有坚持不懈,在挫折中变得成熟,在困难中变得坚强。

从教官的身上,我看到了他们对祖国的热爱,他们把自己的青春奉献给了祖国,从他们身上看到了保卫祖国的那份责任和义务、无悔和骄傲。

以前,在一本书上看过这样一段话:樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景。

我想说,人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星,我愿成为那颗最亮的星!!!

初中心得体会500字篇6

我坐在火车上,想着:今天可是初中第一天报道,可别迟到了。刚下火车,又去订车票,苦等了两个小时的班车,终于上车了,又在车上坐了两个小时,终于赶在正午12点之前到达了大姨家。

在大姨家吃完午饭后,又回家清理东西,快点去报了道,又到寝室里将东西整理好了,又赶快去教室集合,可惜还是迟到了几分钟。

听大人们说,我们要接受为期一周的军训,因为我十分好奇,感觉到非常激动。于是乎,我就等啊等,终于等到了教官的到来,可是教官刚来,我彻底被他黑黝黝的皮肤吓到了,想着:军训太苦了吧!第一天,给我们每人一套军服和一顶军帽,所有人都集合了,个个衣装整洁,精神抖擞。开始去练习了,第一项为练习军姿,还练习了稍息与立正,可是同学们才第一次接触,所以怎么也练不齐,可是教官还是耐心地、不厌其烦地教我们,经过一次次地反复练习,终于“功夫不负有心人”,我们终于练习好了。因为这样,我们就保持了领先的状态,我们就开始把进度调快了一些,因为又练得快了一些,所以一直一马当先,冲在全营的最前面了。

到了第四天,很多同学已经略显厌倦,并且十分珍惜那短短的休息时间,没有多少心思在训练上面了,所以在第四天练习齐步行进与立定时,我们明显不齐,要不就是每排的前面断开了,或是后面和中间断开了,主要是一些同学不会看排面,总是冲到前面去了,再加上我们是全营中人数最多的,所以根本练不齐。虽然一直在努力练习,可是还是没有一点儿进展,教官十分无奈,就只好先进行跑步的,“不练不知道,一练吓一跳”,比齐步的还乱一些,就一直毫无进展,一直到了第五天的动作大比拼。

比拼开始,前面连的做得比我们的齐步与跑步好多了,我们顿时压力倍增。上场时,前面的动作还好,可到了弱项时,跟训练时一样。全营做完以后,总教官把全营劈头盖脸地骂了一顿。

教官在第六天,无奈地将我们分成几个排练习,然而比平时还乱。

到了第七天,我们把第五天所做的流程全部重新做了一遍。全营做完后,开始了颁奖,可就在颁奖的时候,我们看见远处8个教官背着各自的大背包,坐上一辆车走了。

一开始讨厌的军训,从此刻成为我们深深的留恋。

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