通过认真阅读书籍，我们才能对其中的情节和人物有更深入的了解，从而写出质量高的读后感，通过读后感，读者可以更深入地理解书中的内涵和意义，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的雨的感想读后感通用5篇，供大家参考。

雨的感想读后感篇1

路遥先生笔下的田福军，无疑是个“好官”。早年毕业于人民大学，放弃了留在中央部委工作的机会，主动要求回到基层，先是在地区行署工作，后来提拔成原西县的革委会副主任，也就是副县长。

与哥哥福堂的稍显“负面”的形象不同，福军竟然是个“完人”：为人正直，有能力，经常深入基层，时刻把百姓的疾苦放在心上，从不计较个人的得失。当然，福军在工作中自然也遇到了各种阻力，甚至被排挤。直到遇到了伯乐——新上任的省委书记乔伯年，福军才被破格提拔为黄原地区行署专员，也就是地级市的市长，从而在波澜壮阔的改革中突破层层阻力，大展身手。

福军的政绩和能力自然无需多谈，读者也往往为这样的官员击节叫好。只是如果我们从背后的逻辑看，还是有些东西值得思考。

一个体系不成熟的机制里，往往人们会期待“青天”的出现，过去有包青天，海青天，现在出现了田青天。而百姓把自己的幸福生活寄托于某一个道德高尚，能力非凡的个人身上，无疑是一场赌博。而对于福军而言也是这样，他有幸遇到了“乔青天”，个人的政治生命也得到了超常规的发展。行文至此，我也很难下个论断到底什么才是社会法则的常态。提到体系建设，自然上下嘴唇一碰，很容易。但千百年的“青天文化”、“贵人文化”却又活生生地存在着，并且必将长期甚至永久地存在下去。

另外，从个人角度看，即使有了青天有了外部环境，机会也还是留给那些像福军一样有准备的人。我们可以看到，福军很正直，始终把百姓的需求放在第一位，甚至不惜为此与上司抗争。同时，福军也很务实，经常下到第一线，了解实际情况。真正做到了“不惟书，不惟上，只惟实”。比起那些只会看上司脸色行事或者只会按照书本夸夸其谈的人，福军无疑更靠谱。

只是，我们可爱的路遥先生是个从里到外都极具理想主义和浪漫主义的大师。而这两点也恰恰是人们所向往而现实中却不可得的东西。也造就了《平凡的世界》成为经典中的经典。基于此，路遥先生笔下的福军的际遇也是在现实生活中超拔出来的场景。

雨的感想读后感篇2

童年，是一首由梦的音符谱写的美妙歌曲，是一串随风摇摆的风铃，让人陶醉。读着著名作家林海音的《城南旧事》，我渐渐地走进书中，走进了作者的童年，走进了英子在城南度过的生活，它们就像是一股细流静静地、慢慢地流入我的脑海：惠安馆、骆驼祥子、草垛子、驴打滚儿……美好的回忆都一幕幕地浮现在我眼前。书中描写了二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。作者透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界中的悲欢离合和她充满精彩的童年。

全书的最后一章爸爸的花儿落了，使我印象最深，每当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样!”这句话时，内心很是失落，我的眼前总是出现英子一个人在默默地祈祷父亲能早日康复，去看她的演出。作者写爱花的爸爸病危时，以花暗示了父亲病情在不断加重，就像凋谢的花儿一般，毫无生机。此时的英子不再逃避，它从容地接受了事实，她决定担负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”结尾，作者用朴实而生动的文笔，给我们讲述了离开父亲的无奈和痛楚的心情，也给人留下了无限的遐想和感慨。

是啊，长大就意味着要肩负责任，长大就意味着要学会靠自己。虽然生活的重担压在了幼小的英子肩上，但我坚信她一旦长大，这将是成为她人生中的一场很好的磨练。

雨的感想读后感篇3

最近几天，我阅读了课外书——《红星照耀中国》。

?红星照耀中国》的作者是美国的埃德加·斯诺，他在本书中真实地记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖，红军将领的情况。

在我的印象中，尤为深刻的是斯诺对人物的描写。

这些人物描写，让人读来感觉十分形象传神，虽然只是阅读文字，但是我感觉书中的一个个人物都栩栩如生的站在我眼前，我以为其中最有趣的是彭德怀元帅的形象。

在我的印象中，彭德怀是一位威风凛凛，英勇善战的红军领袖，就连作者也是这样在一开始认为的。斯诺在《红星照耀中国》第八篇里介绍彭德怀形象，原以为他是个疲惫的，板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了，结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，彭德怀还很喜欢孩子，常有孩子跟着，脱棉衣给小号手，没想到，彭德怀还有这么和蔼可亲的一面，我眼中不禁浮现彭德怀和众人谈笑风生，脸上带着孩子气的笑容的样子。

在《红星照耀中国》中，不只彭德怀一位可敬的人物，如，__，他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，生活节俭，平易近人。如周恩来，他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。如朱德，如贺龙等等。正是他们和伟大的中国人民，才开创了新中国这一伟大的篇章。他们是我们今天幸福生活的奠基人。

?红星照耀中国》是一本伟大的书，是一本代表了中国人民精神的书。

雨的感想读后感篇4

假如我有傅雷这样的父亲，我在各个方面，都将受到十分严厉的教育。我将会在这些教育下渐渐成长，或走上不正之路，或走上正确的道路。

假如我有傅雷这样的父亲，从一出生，我将会受到史上最严厉的教育。首先，他将会教给我做人的基本道理。可能我将会厌烦这种不断灌鸡汤的教育，但到后期我将因他的啰嗦，觉得习以为常。即使我不再听从，但通过他的反复提醒强调，知识将会潜移默化的转移到我身上。因此如果我有傅雷这样的父亲，做人的道理，将会变得更容易掌握。

假如我有傅雷这样的父亲，在我青少年时，我将会受到浓厚的文化熏陶。傅雷是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。对于艺术，他有着独特的见解。而我将会在他的熏陶下，学习各种文化艺术。他也将会以他最严厉的方式，监督我的学习。他还会与我一起探讨文学之美，欣赏艺术之宝。在他营造出的高压环境下，我将无比辛苦，可能会放弃、崩溃，也有可能变压力为动力，努力成长。

假如有傅雷这样的父亲，在我成为一个青年，可以独自出行时，他将会狠下心来让我走，但又会时常与我写信，保持联系，关心我的各个方面。他有时候会写一封长信，与我交谈文学艺术的观点；有时也会写一些短信，提醒我平日里该注意哪些事情。虽然在我小时候，他对我十分严厉，但我出国在外时，他也心软了，心中常常流露着一言难尽的思念之情。他在信中常常提醒我、警示我、鼓励我各个方面。通过这些信，即使我在外，也能听着父亲的劝告，我会小心行事，成就自己的不凡。但他这样做这也有风险：如果我在外放飞自己，不听他的劝告，后果将会不堪设想。

假如我有傅雷这样的父亲，我将会受到他给我各方面教育、压力。这样做可能会使我承受不住，走向歪门邪路。但我相信我会化压力为动力，努力做到最好。

假如我有傅雷这样的父亲，我相信我能比现在做得更好。即使现在我没有傅雷这样的父亲，但我也要从傅雷的信中吸取他的经验，用到自己身上，使自己成为一个更加优秀的人。

雨的感想读后感篇5

最近我迷上了一本焦作《红色少年的故事》书。这本书主要讲述了在战争年代，中国的少年儿童奋不顾身地保卫家乡，在敌人面前顽强不屈，坚守党的秘密。当我读完这本书后，心情久久不能平静。特别是读到“少年榜样欧阳立安”这个故事时，忍不住流下了激动的眼泪。

少年欧阳立安出生于湖南省长沙市一个革命家庭，从小就受到革命思想的熏陶。欧阳立安也就在这样残酷的对敌斗争中，茁壮的成长起来。他虽然年纪小，但早早就成为了儿童团的团长，他利用课余时间和同学们一起排练黄鑫，蔡锷等人的英雄事迹。党组织安排她和母亲到武汉，他负责传送党的机密报纸——《大江报》。随后，她和母亲又到达上海，他和工友们除掉了穷凶极恶的工头。即使在大革命失败与党失去联系的情况下，他仍然不放弃，一边做童工，一边寻找组织，在经受一次次严峻的考验后，1930年，年仅16岁的他光荣地加入了中国共产党。他作为中国青年工人的代表，到莫斯科参加会议。1931年1月17日，由于情报走漏，小立安不幸被捕，在狱中由于敌人从他身上得不到半点党的机密，最终被残忍的杀害，欧阳立安从此失去了年轻的生命。

书中还记录着许多年纪不同的少年，经历不同的爱国英雄。视死如归的刘胡兰，铁骨铮铮的共产党员王华，抗日小英雄杨来西等。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是我们这些中国少年对历史的呐喊与对未来的希望，我们应该在这幸福时代继承少年英雄们的遗志，做一名积极向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。