具有阅读价值的作文，必定能够引起读者的思考和反思，激发他们的思维，一篇好的作文能够引导我们理解他人的经历，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的正行为作文最新6篇，供大家参考。

正行为作文篇1

自从开展告别不文明行为活动以后，我们班大多数同学能遵守，不过也有少数不遵守的。例如：我们班的王文静，她是我们班最脏的一个，特别是她抽屉里非常脏，都是一些零食袋。同学们帮她整理过，她又弄得乱七八糟，后来，老师开班会时说：“告别不文明行为要从我们每个人做起，要从细节做起。”王文静最终明白了老师说的话，自己暗下决心：要让同学们对她刮目相看。从此王文静变处干净了，抽屉里整理得比以前好上百倍呢。同时我们班的纪律也有很大的好转。

当老师在讲第二个问题时，我突然想起了一件事来，我自己有没有变化呢？其时我的变化也很大。以前我的脾气非常暴躁，从来不听老师的话，有时还不能按时完成作业，自从开展告别不文明行为的活动以后，我下决心要听从老师对我的教育，对老师对我指出的毛病我认真改正。困此我的学习成绩有了不断的进步，喟然老师不表扬我，但我自己表扬自己就行了。

其时我们身边有许多感人的事呢。比如上次老师让我们抄两篇作文，沙思宇没有带作文本，她就向她旁边的同学借了一下，可他只有一本，但他还是毫不犹豫地借了给她。这些其时也不是什么感人的事，不过对于我们小学来说却是很感人的了。

如果同学们真要想告别不文明行为，首先要做到诚实守信、遵守纪律、宽容待人、学会感恩，只要同学们能做到这些就一定能告别那些不文明的行为。

同学们努力吧！

正行为作文篇2

犯错误是人的必修课。有一件事，像树根一样深深地扎在我的脑海里，它使我内疚、自责……

一年级，因为语文书的内容很简单，所以李老师不会占用午休看书的时间，这一天我和往常一样——看着，我就被书中一幅精美的插图吸引住了，我久久不愿翻过这一页。

忽然，我灵机一动——我把这幅图画下来不就得了吗。于是我拿出纸笔画了起来，可是，我总画不好。

我有些怅然若失，一个可怕的念头从我脑海里一闪——把它撕下来。

“不行，你不能撕，书是大家看的，你撕了，别人看什么。”一个声音在我的心中响起。

“一幅图，那么微不足道，你撕走了别人也不会在意。”另一个声音也不示弱。

最后，我怀着怎么的心理，忐忑不安地撕书，当然，撕的时候会发出声音，当我撕了一道长长的口子时，同桌的土登同学发现了我的行为，并告诉了李老师，下课后，李老师请我到办公室“喝茶”，午休的最后几分钟对我来说是如此的漫长，我害怕去老师办公室，害怕李老师会把这件事告诉家长，我十分的后悔自己的行为……

在办公室，我向李老师承认了错误，并保证我以后再也不会发生此类的事了。

犯错误是每个人的必修课，这一件错事，像树根一样深深地扎在我的脑海中，它使我内疚、自责。它也时时刻刻提醒着我要爱护书。

正行为作文篇3

节假日间，我与表弟一家相约去北欧风情小镇游玩，到那时，月亮早已悄然明于夜空，十月的风微凉，吹得人心间舒畅。“姐，我们找小黄车骑车去吧”“好啊”我想都没想便应了下来。得此良辰美景，骑车夜游，岂不美哉？小弟循着那石子路寻“小黄车”的踪影“啊，找到了！你快来扫！”我循声而去，却见他哭丧着脸。一看二维码，被人家挂花了。干这事的人不少，也不觉诧异。“没事，车多着呢。”我安慰性的语言重新将表弟的热情点燃。可真正有趣的事情来了，此后好不容易又找到三辆车，你猜怎么着？两辆车的二维码都被划花了。还有一辆竟上了私锁，我们俩夜游的兴致也就此画上了句号。“共享，共享，到最后都变成了私享！”表弟年纪虽小，但当他说出这话时，我也不由得深思了。我们口中常挂的道德之美，去哪了？

时代在飞速地改变，“共享”的理念自提出就站在了话题的浪尖上。随处可见的是共享所带来的各种便利，上班族需要它；学生需要它；每个人都享受着“共享理念”带来的便捷。可是，就有这样一些人，一边享受着便利，一边想着占为己有，甚至取消他人使用它的权利。我看到过有人将共享单车停放在自家的单元楼下；我也看到过有人在共享图书上乱涂乱画……但是，更多的人是选择守护它，爱惜它！举个简单的例子，我总能在我们小区门口看见一些用完共享单车的人，将停放散乱的车一辆辆排好，这时，我才看到所谓的道德之美。我也看到，共享图书中有人用可爱的贴纸将书边乱涂的内容贴掉，正是因为这样的.人多，共享理念才能继续发展。

海明威曾说过：“每个人都不是一座孤岛，只有当自己成为这世界上最坚固的岛屿时，它才能成为大陆的一部分。”如果那些将车划花的，上私锁的，亦或是在书上乱涂乱画的人，守住了自己的道德。共享时代才算是真正意义上的到来。永远不要盼求别人为自己改变什么，而是自己能改变什么。当共享即爱护的思想在每个人的脑中生根发芽时，那，才是我们一直追求的共享时代。而这一切的基础，只不过在于“守好自己的道德。”

正行为作文篇4

周五傍晚，我和好朋友一起去现场看了中超联赛上海上港vs石家庄永昌的比赛，非常精彩！

开场后，上港队凭借主场优势大举进攻。果然在第10分钟，武磊的一脚小角度低射轰开了永昌门将把手的大门。12分钟后，永昌前锋也是一次小角度打门，扳平比分。很快，上半场结束，双方战平。

下半场开始后没多久，上港守门员开出大脚，直接将球吊至对方禁区，此时，孔卡反越位插上，面对门将出击。孔卡早一步将球挑过门将，弹进对方大门，上港再次领先。可是，不幸也发生了，孔卡刚才与对方守门员拼抢中意外被对方铲了一脚，严重受伤，被抬出场外。

孔卡的受伤更激发了队员们的斗志，上港队继续扩大比分。埃尔克森自己单刀造成了一记点球机会并主罚命中；又过了一会儿，上港队再开一炮，又是武磊的低射。最终，上港队4:1永昌，来了一场大胜。

虽然比分上赢了，但在球迷协会的表现上，上港球迷却输得彻彻底底。只要上港队一进球或者有威胁的进攻，球迷协会的人就异口同声地喊：“永昌**，滚回老家！”只要裁判不偏向上港队或者稍微有点没看清而偏向永昌队，就骂：“裁判**！”

与球迷协会的表现形成鲜明的对比的是，场边的观看须知反复播放着：不要向场上人员起哄，骂人等不道德行为。但是，有些球迷就是仗着自己球队主场胡作非为。我们不能这样做，而是要向这些不文明行为说不，做文明的观众。

对我来说，这场球赛既有精彩的进球，也有做人的深刻道理，是一场有意义的比赛！

正行为作文篇5

5月28日早上，我急匆匆地关好门准备去上学，忽然觉得自己少拿点什么水杯忘家了！

唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往学校跑。

到了学校路队接送点，好多人啊！大家正排得整整齐齐，有序进校呢！

我站在队伍最后面。这时，一个长相帅气的小男孩慢慢吞吞走来，看样子他也是三年级的。也许是看我和前面同学之间有一些距离，他就大大方方地插了进去。我本欲制止，转念一想：后面没人了，权当他是小弟弟。

忽然，一阵刺耳的警报声响起。我定睛一看：他正用手拍打着路旁电动车的后座，一脸得意。

我连忙制止，他却不屑一顾。

警报声此起彼伏。

我狠狠地瞪着他，告诉他这也是一种不文明行为，虽然可能没人看见，也没有损坏别人财物。比如刚才的插队行为，别人嘴上没说，心里却不知对你的帅气打了多少折扣！

他又看了看我，不好意思地低下了头。看来我这警报在他心底响起来了。

正行为作文篇6

在生活中，有很多行为都是不好的，如果我们不去制止，就会越来越严重。

几天前，我去人民公园玩，到了人民公园。人民公园可真好玩呀，可是我却看见了不雅的一幕，一个小女孩的妈妈丢了一张纸在湖里。小女孩问妈妈：“妈妈，你把纸丢在湖里，不怕污染环境吗？”“反正这水已经够脏了，也不会有人知道。”妈妈说道。小女孩也把垃圾扔进了湖里，这是什么世道？教自己的儿女乱扔垃圾，这些父母一点也不负责任，这难道是小事吗？

就在我家的'后面，有一个绿茵茵的草坪，草儿嫩嫩的，好漂亮呢！但过了几个月后，草儿受到严重的破坏，都焉了，一个个垂头丧气的，这是怎么回事呢？原来是人们在草坪上踩踏，告示牌写着“草儿是生命，请脚下留情。”可这都没有用，还有些人，见了他们，不但不劝，反而还跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。这难道也是小事吗？

在过马路时，他们也经常闯红灯。他们像一个个刘翔飞了过去，旁边的人也学他们，而其他人也不劝，好像没有他们的事一样。一个老奶奶要过马路，可车太多，老人在那里站了许久也没人去扶。我走了过去扶老奶奶过马路，老奶奶夸赞了我。

这些事不断发生，我希望政府部门引起重视，这不是小事，它关系了全民的素质问题。