观后感让我对作品中的主题和情节有了更加深刻的理解和思考，观后感可以让我们更加细致地品味作品的艺术表现和创作技巧，下面是小文学范文网小编为您分享的纪录片的观后感最新5篇，感谢您的参阅。

纪录片的观后感篇1

在第七届北京国际电影节召开之际，由中央电视台社会与法频道出品，卢钊凯、范永东执导的纪录电影《镜子》在提名的200多部纪录片作品中脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳中国长片奖。此前，《镜子》的主创团队还参加了一系列进校园活动，家庭情感教育、孩子的自我成长等话题瞬间引发广大师生和家长们的热烈讨论。

纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事――父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价，“《镜子》是一味中药，给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的责任”。

“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”纪录片镜子观后感纪录片镜子观后感。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的社会学样本，重新审视了当今时代中国家庭所面临的`亲子关系、亲密关系等情感问题。

?镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”

纪录片的观后感篇2

央视十集的纪录片《创新之路》大规模梳理世界创新，涉及国家众多，对创新各领域进行深层挖掘，在历史与现实的两个维度中，为中国创新寻找他山之石，为转型中的中国提供一份思考的力量。其从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。希望为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。该片采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精髓。观赏完毕，感慨良多。

人类历史每前进一步，都伴随着新的发现、新的创造。创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业繁荣发展的动力，没有创新就没有发展，只有不断创新，才能永葆生机和活力。为此，大力推进科技进步，提高企业的创新能力，特别是原始创新能力，不断用先进科技改造和提高经营质量，努力实现生产力的跨越发展，已经成为新时期企业发展的历史选择。

创新的成果需要市场来验证。只有通过了市场的认可，创新才能走到消费者中，才能发扬光大。作为世界第二大经济体，中国市场是众多企业和投资人争抢的新大陆。面对错综复杂，瞬息多变的环境，企业必须充分运用现代信息系统，掌握方方面面的信息，并不断做出创新的决策。决策管理是关系到企业兴衰成败的关键。享誉全球的诺基亚，是曾经连续14年蝉联手机市场的霸主，拯救了芬兰濒临绝境的经济。但是在渐渐兴起的智能手机进入市场时，诺基亚的管理层却错误的判断了其未来的趋势，定义智能手机只是小众市场，而错失了良机，在根本来不及反应的情况下黯然退出历史舞台。创新成就了苹果的传奇，也导演了众多公司在市场上的交替更迭。

资本的注入加速了创新和产业升级的速度。数以万计的天使投资人在市场中不断寻找着商机。他们成就他人的梦想，也成就了自己。正如投资人们冒着风险投资项目，十次里有九次是失败的，但是只要成就了一次，其收益大大可以弥补其他的损失，企业创新也一样，不要惧怕失败，再坚持一点点，也许成功就会出现了。

创新不仅仅是少数人思考的问题。每个有梦想的人都有都可以参与其中，无论力量大小都有一方发挥自己的天地。一个想要改变的动机，一颗坚定而善良的心，以及一项小小的技术革新，也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新，一个人的力量看似微小却也有改变世界的可能。而我们现在生活的世界，就是由众多个人力量共同创造的。乔布斯不是原创发明人，但是乔布斯对手机进行重新整合成就了苹果手机。硅谷也不是原创发明的所在地，并无发明创造，但是硅谷善于想办法使这些技术为人所用。

在知识经济的浪潮中,我们需要整合中西管理文化的精华,探索中国特色的现代化管理模式，企业要效益必须以市场为导向，以市场来实现生产体系中的每一个环节。面对众多的竞争对手，从你死我活的竞争理念向竞争与合作和统一的竞争理念的创新。其实，这是为适应全球经济一体化的客观要求。目前，国际上原来竞争对手的企业之间，纷纷掀起合作浪潮。例如：电子产品领域中美国的ibn与日本东芝的联盟；汽车行业中美国的福特与日本丰田公司的联盟；电器设备制造业中美国通用电器与欧洲西门子联盟。当今世界出现的这种竞争与合作相统一的现象，不是个别企业的经营战术，而是知识经济时代要求企业所具有的竞争观念创新的表现。 《创新之路》提供了一种思考，一种趋势，一种方向。总结创新规律，提供历史镜鉴带着中国的问题与希冀，在全球范围寻找答案，共赴一场对国家崛起、人类未来的探寻。企业家们可以以此为镜，以梦为马，放开手脚，大胆去探寻自己的创新之路！

纪录片的观后感篇3

百年荣光，荣光百年！回首，往事如风；珍惜当下，拥抱未来！一万年太久，只争朝夕！

在过去的一年里，在湖南省职教界，“楚怡精神”每每被推崇。何为楚怡精神？它与湖南职教教育有何联系？为何要弘扬楚怡精神？笔者从3月26日晚上11点40分在湖南都市频道观看了《楚怡百年荣光》这部职教纪录片的首播。通过该纪录片全景式地展现“楚怡”精神百余年对湖南教育职业教育的影响，详细描述了楚怡的前世、今生和未来，阐明了其对当代湖南职业教育改革发展的意义和价值，是一部汇集湖南职业教育成果的大展示、经验大总结的优秀之作。

“爱国、求知、创业、兴工”这是楚怡学校创办者陈润霖秉承的办学理念，正是这8个字，百年来，楚怡精神薪火相传，激励着一代又一代湖南职教人砥砺前行。当镜头出现了“93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会获得者曾锡朋、91岁的国家经济师曹三平……”他们有一个共同的名字：楚怡工业学校校友。拍摄者用真实镜头、质朴的语言、高品质的影视记录，回望历史，打动人心。

正如片中省教育厅副厅长王仁祥所说的“办好湖南职业教育，首先要了解湖南职业教育历史，熟悉湖南职业教育发展史上的重大事件和重要人物，因为只有真正了解’‘我们从哪里来，才能走好我们到哪里去’的这条路”。这部纪录片不仅可以激发职教人的自豪感、责任感和归属感，还兼备着展现当代职业教育的办学特色，以此改变公众对职业教育的看法，吸引更多人投身职业教育，成就出彩人生。

值得称道的是，这部记录片开创了国内职业教育的先河，这部记录片完全出自职教人之手。总制片是湖南工业职业技术学院，总导演来自湖南大众传媒职业技术学院，有20所职业院校参与该片的制作。在新的历史阶段上，职教人以纪录片为原点，用心用情用力持续讲好职教故事，深切领会新时代楚怡职教精神实质，构建新时代职业教育价值体系。

纪录片的观后感篇4

说起感恩，我最想感谢的是我的祖国，它承载了我的一切。她的强大，让我生活再没有战火硝烟的时代。我们脚踏祖国辽阔的大地，真切的感受到祖国的强大。祖国是我坚强的后盾，祖国是我飞向蓝天的翅膀，我一定要努力学习，将来报答我那强大的祖国。

我还要感恩生我养我的父母。养育之恩大于天，妈妈冒着九死一生的危险把我生下来，等于从鬼门关里走了一遭。在我慢慢长大的过程中，爸爸妈妈付出了他们的全部青春。你养我长大，我陪你慢慢变老，我必须要好好孝顺他们，努力学习，让自己变得强大，且智慧，不让他们为我操心。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”何况人呢?爸爸妈妈给予我无私的爱，而他们的心愿就是希望我健康快乐。

更要感恩我老师的教诲之恩。老师是给我慧命的人，她拥有一颗博大且无私的心，她将毕生所学毫无保留的传授给我，不求回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师最真实的写照。每天我的老师在那三尺讲台上，给我们传授知识，课后还要批改作业到很晚，准备第二天的教学内容，绞尽脑汁的想办法如何讲才能让我们更容易听懂。更大化的扩展知识面。很多时候，她都忘记了去照顾自己的孩子。我一定要用好成绩来回报老师的良苦用心，而报答老师的方法，就是将自己所学的应用到社会中，为祖国的强大添砖加瓦。所以，任何时候都不能忘记恩师的谆谆教诲。

感恩不能只是想想，要身体力行的做出行动，如果人人都懂得感恩，世界将会变得非常美好。

纪录片的观后感篇5

今日，单位团支书告知，速度写篇大国工匠的观后感。可能过去一年总是给单位写写两弹元勋、正能量之类的文章，给别人留下了又红又专的印象。只可是，在这个又红又专的内心深处，还有一颗胡思乱想的种子。

?大国工匠》，看了，当然有感。可这种感，却是悲感多过喜感。只是这就不贴合时代提高的要求了，那就当无感吧。因为，这只能叫《大国工匠》，无法叫强国工人。

?大国工匠》中，讲述了8位工人(我没有用工匠，因为我尊敬他们)，用自我飞凡的工作本事，缔造了各种中国“神话”。看了每一集故事，那么生动，那么逼真。相信但凡去过工厂工作的人，或者了解工厂的人，甚至对工厂没有概念的人，在看了他们的故事后，都会由衷佩服他们。而在贯穿全集的故事中，有几个词，听到了，却是那么无感。

__x，在平凡的岗位上，工作__余年，没有__文化__学历的他她，靠着传承钻研__，凭着专注坚守__，成为国宝级的顶级技工__，成为__领域不可或缺的人才。__x用自我的双手，打磨了加工了制造了__了精度为__的世界级水平的__。__精度也创造了世界纪录中国记录ta自我的记录...

我尊敬佩服每一位用自我双手，辛勤工作，努力生活的人们。而提到工人，我对他们又有另一种感情。我的爸爸妈妈都工作在工厂之中，用今日评价一个人的方式评价他们，他们很失败，因为他们是工人出身(有时候荣誉也同地位一样，代表着成功，只可是他们都不是“工匠”)。但对于家庭，他们很成功，很伟大。他们夫妻恩爱，养育了孩子，孝敬了父母，行得正，坐得端，清清白白做人，勤勤恳恳做事。也正是如此，我对工人的认识，跟不是工人家庭出身的人相比，可能又多了一点点。

我对15岁时的一个记忆片段，至今印象深刻。那时候，爸爸带我去了他所在的工厂，让我和他一齐在里面站5分钟。那5分钟，我闻到了炙热而又夹杂着汗水和油污味道的的空气，轰隆刺耳的声音夹带着机械加工的废屑向我排山倒海般打来。

当5分钟时间到了时，爸爸在我耳边叫我。可第一次经历如此场景的我，不明白是被身处的场景所震撼了，还是被吵杂的噪声所淹没了，根本听不到爸爸近在耳边的声音。从工厂里出来，我浑身上下早已湿透。爸爸对我说，你以后要是学习好点，学到点本事，有本事就去自我实现自我的梦想吧。如果没那个本事，爸爸最多是带你到那里来工作。如果，你对那里的工作也不能胜任，那我就送你一个箩筐(我家乡，职业为捡破烂的人们，都是背个箩筐到处捡东西)。那时候，我对工人，是一种由内而外的恐惧。我也第一次对所有努力工作，为生活努力的人，有了一份敬意。而这份敬意，也一向让我尊敬所有努力的人。

如果读者您还有兴趣读到那里，可能或多或少，对于工人又多了一点了解。今日的工作场所，比之过去，条件好了很多很多，但对于很多工厂，其条件，恐怕还不是如电视中，那么高大上。言归真转，继续说说对《大国工匠》的感觉。里面的8位主人公，用一生的追求，到达了绝大多数人都无法企及的高度。可每次看到这种场景，不禁想问一句，年轻人哪里去了，其他人做什么去了。每一位主人公都是过了知天命的年龄，甚至是过了耳顺之年。如果我们国家最高端的操作技术，掌握的是在一群知天命，甚至耳顺之年的师傅们手中。这是一种提高，还是一种骄傲，还是一种后继无人，没有传承

记得刚工作时，也曾少不经事，傻里傻气的说，感受不到传承。当我说完后，老人笑我傻，中人说我笨。只因为，我说了句“假”话。可如果今日还让我说，我还会坚持说一样的傻话，笨话。

而我对《大国工匠》的无感，也正是源于此处。我们推崇着团体主义，可在荣誉面前，却竖起了英雄主义。对于大国工匠中的每一位大师而言，他们经过《大国工匠》得到了荣誉，可他们的单位的同事得到了什么这些大师们的年轻同事们，要不是饭桶，要不是混日子的，否则，比这些大师年轻的工人们，去做了什么学习，大家都懂得。师傅领进门，修行在个人。学不好，是学生们自我不努力。于是，一代又一代的长江后浪，没有得到前浪的传承，靠着时间，拍死了前浪。当一代又一代的后浪，经过时间洗礼，最终摸清了前浪的精髓时，自我也变成了长江前浪。