写作文是自身成长的记录，唯有诚实反思才能见证自我，写作文能够帮助我们克服内心的恐惧，勇敢面对生活的挑战，下面是小文学范文网小编为您分享的考试分析的作文7篇，感谢您的参阅。

考试分析的作文篇1

这次语文期中考试没有考好，也没有达到之前定的目标分。我知道爸爸妈妈和老师对我有着很大期望，可是我还是没有考好。对于这点我很不开心。

一开始，我拿到试卷，就很紧张，因为试卷让人不安。

通过这次考试我想了很多，仔细看看卷子，发现竟然错了很多不该错的地方。基础知识扣了很多分，还有阅读理解题扣的分数也比较多，说明我的平常阅读不够，思考问题不够认真。作文就足足减了六分，和我阅读积累有很大关系。主要课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是在考试的时候，就是这样的结果，平常写作业时没有仔细看题，认真做题，让我的理解能力下降。我应该把每一次的作业，小测试都当作考试来对待，还要增加一些仿写和阅读练习。

在今后的学习中，我在课堂上要认真记笔记，记重点难点，笔记很重要的，记了笔记，以后就会便于复习。不懂得要积极问老师，不能害怕。每天回家要复习一遍老师所讲的内容，业余时间要认真完成一篇阅读理解。

我要制定一个计划：1、课前要认真预习，有不懂的地方要做记号。2、上课认真听讲，不会的要认真理解。3、课后要复习，把当天学习的内容和记的笔记看看，背背。4、平常写的作业，试卷，认真订正错题。5、多课外阅读。

考试分析的作文篇2

随着时间的匆匆流逝，期中考试悄然而来，又悄然而去了，然而，考试前的气氛总是紧张、压抑的。

我不停的努力复习着我们所学的，虽然只有简简单单的几个学科，但我始终坚持着，终于，临近了考试，我发挥自己的所长。考场上，我用尽了毕生的心血，书写着属于我的传奇，心中依旧有些紧张与忐忑，总觉得自己考不好，但时间一分一秒的过去了，再担心也没有办法，结果才是最重要的。

期待了很久，考试的成绩终于发了下来，我只考了四百多分，比着上一学期没有进步，反而还有所退步。我反思了很久，知道了问题的所在，我没有了上一学期对学习的劲头，以及对学习的热情，我辜负了老师对我的厚望，辜负了父母对我关爱，我也辜负了我的青春。

青春大好年华不就是用来学习的吗？而我却走错了路。我辜负了时间，辜负了我身边的所以一切，我应当努力，追求着属于我的那一份梦想。

从现在开始，我应该给自己制定一个规则，每天早自习上用心的读书，课堂上认真的听老师讲课，有不懂的问题就去问老师，直到弄会这道问题为止。课下，老师布置的作业，认真的完成，不缺少作业。

我一定不会辜负老师的期望，下次考试，一定考个好成绩，不愧对老师的用心良苦，不愧对父母对我的关爱，不愧对自己的内心。

考试分析的作文篇3

期 末 考 试1月28日，我们进行了三年级期末考试，我被分到了二（3）班教室。考前老师说：“会做的题绝不失分，不会的细心思考，争取得分，另外注意书写工整，卷面整洁！”发卷子时我已经胸有成竹，只是在问自己：“我可以考双百分吗？”监考老师一说开始，我就“沙沙”地写起来，一看题目都难不倒我，一块石头总算落了地。最后写到了作文，写一篇自己去过的地方，心想：这次作文真简单，以前我们又练过，于是我一气哈成。我还是把我写的《盟城是个好地方》像火车运货一样运了过来。可是不知是哪个“坏蛋”把车箱捣了个窟窿，把我文章中的一些比喻和拟人描写生动的句子给“偷”走了。现在我承认考试是有点粗心了，竟然把语句修饰这茬儿给忘了，结果作文扣了2分。作文写完了，我发现卷子反面的字体没有正面写得好，还检查出“xuàn”写成了“xuàng”，我马上改掉了。考完回到自己教室，我看见同学们脸上一个个都露出了灿烂的花朵，都认为自己能考一百分。成绩一出来，我看见语文九十六分，数学一百分。一提到数学，我就满脸开花，一提到语文，我就有些不高兴了。这次考试，我对语文不太满意。但是，我不能灰心，只要我三年级下学期学得扎实，平时多积累优美词语，加强我的课外阅读与写作，最后，考试再细心一点儿，就可以考二百分了。

考试分析的作文篇4

就在前3天里考试了，当我来到学校里查成绩的时候，我顿时愣在了那里。“天啊!我数学连格都没及。”我惊叫了出来。这一声惊叫顿时引起了许多人的注意，都围了过来，看了下我，又看了下我的成绩，对我说：“你这成绩还算好的，我们也比你好不了多少，很多人都没及格。”

虽然得到了同学们的安慰，但是我的心却不能平静下来，因为我数学从来没得过这么低的分，所以我的心情很坏。接下来的成绩也忍不住让我惊叫，一点也不理想。

我刚在教室里看完我的所有成绩，老师就叫我帮他整理成绩单，我应了一声。当我看到好朋友的分数时，我又是一愣，眼睛直直的'盯着他的成绩单，生怕漏掉什么。他的总分差不都比我高100分，我心里一酸。我本来就没心情帮老师整理成绩单，现在心情更糟糕了!

我都不知道我是怎么回到家的，因为这次考试成绩对我来说打击很大，我觉得神志都不清了。一想到年过不好我就发晕;一想到寒假不快乐我就伤心;一想到寒假要补课我就绝望。可是又能有什么办法挽回呢?谁叫你考得这么差!

我想寒假去补课，但是老师们都要过年，没有时间跟我补。爸妈对我说：“你这么差的成绩怎么考高中啊!你不知道现在社会竞争多激烈，再不努力学习，你去做什么啊!难道去卖苦力吗?”

虽然被爸妈狠狠地批评了一顿，但是我却很高兴，因为他们激发了我的奋斗信心，所以爸妈，我想对您们说：“爸妈，谢谢您们对我无微不至的照顾;谢谢您们对我温柔体贴的关心，我一定会在这次考试中吸取教训。请您们相信我，我会比平时加倍努力学习，争取在下一次考试中考出理想的成绩来报答您们对我的关爱!”

考试分析的作文篇5

每个人的成长，都离不开父母的养育，朋友的帮助和老师的教诲；当然我也一样，但是我觉得在我的成长中，妈妈的唠叨是最有帮助的，这唠叨让我体会到了人间中最重要的'真情，------那就是母爱。

我的妈妈是一个普通的职工，相貌平平，工资平平，给我带来的物质需求也不多，就是这样一位平凡的人，却总让我感到无私的关爱。每天早上出门上学的时候，她总能会帮我整理好书包，把书包帮我背上：“上课要认真听课哦，不许开小差哦，听到没有？”我总是条件反射似的回答：“哦，知道了”。这个习惯竟然坚持了七年之久，无论妈妈在干什么，都会跑过来重复那串话，而我又仍是条件反射地回答。

小学六年级时，要毕业考了，老师都让我们在学校吃饭，中午要考试或作练习题目，每次回家都是那么累，所以妈妈每天晚上都泡一杯热牛奶给我，“趁热喝哦，写完就早点睡了，明早早起来复习”。六年级那年，我都能听到一串唠叨话和一杯热牛奶。

上了初中，压力变大了，我每天都要背书，每天都有语数英，或政史地生要背，我们班更是三天一小考，五天一大考，考试卷总是在我书包里占一大叠，妈妈看着卷子，又唠叨道“这道题不是在我这里背过了吗？怎么还写错，你背书没用心，你看，字写错又扣一分，你拿个70分也好看一点，是不是，明早再提前半小时背书，”我总是抗议，但抗议无效，只好服从了。

现在我长大了，思想成熟了，我懂了这一切的道理，妈妈是为了我好，我也能感到这浓浓的爱意了，一切的唠叨都源于关心，妈妈，谢谢您！

考试分析的作文篇6

这次关于“是能力重要还是成绩重要”的辩论文，我的观点是能力比成绩更重要。

在当今社会，高分低能的现象越来越普遍，甚至有许多硕士、博士都面临就业难的问题。几天前，在电视看到一则新闻，大连市民冷女士接到一个包裹，包裹里居然都是在南方读大学的儿子寄来的脏衣服。据记者了解，每学期，儿子小王都会把所有干净衣服穿一遍，然后再挑出相对干净一点的接着穿，实在挑不出干净衣服时，小王就会去洗衣店解决问题。到了期末，小王就会把剩下的脏衣服拎回家洗，可这学期攒下的脏衣服实在太多，拎回家太麻烦，就直接打包寄回家了。大多数大学生去洗衣店解决脏衣服已成习惯。我认为，从这件事上便可看出，现在的学校与家长往往看重孩子的成绩，却忽视了生活自理能力才是孩子走向社会的第一条件。

无独有偶，以前在新闻上还看到过一个尖子生，从小一直成绩优异，小学连跳两级，在考上名牌高中后，居然在入学时，他的母亲跟着一起来到学校，说要陪读，原因竟是一个十几岁的小伙子连澡都不会洗，饭都不会打，在校方几次下“逐客令”，母亲仍不走的情况下，校方只得让学生退学。难道这不是当代教育的悲剧吗？试想，一群连基本的自理能力都没有的人，就算他们是高材生又怎样，终究不能自已走向社会，甚至连独立生活都成问题，又如何为社会作贡献？

相反，有这样一些人，他们成绩平平，有的甚至还没上过学，一样可以成为国家栋梁。

比如：发明相对论学说的爱因斯坦小时候被别人说是另类，笨孩子；著名的'童话大王郑渊洁小时候数学常常不及格；阿里巴巴网站的创始人马云不仅没上过一流的中小学，高考数学甚至只考了1分；发现万有引力的牛顿小时候被老师认为资质平常；“发明巨人”爱迪生八岁上小学时，被老师认为是低能儿童；写出《时间简史》的霍金上学后从没进过班上前十；鲁迅只有初中文凭，但这并不妨碍他成为文学巨匠。诸如此类的还有很多。

我认为，学习能力是学习中的一个重要方面，能力提升了，自然有利于学习效率的提高，除开学习能力，还有自理能力这种基本的东西，如果没有自理能力，学得再好也是白搭。现在的社会竞争，文凭的重性越来越小，工作真正需要的是能力而非分数。人的一辈子并非只有学习，更应该去体验生活，在实践中锻炼自己的各种能力来升华自我。文凭可以再考，能力却是天赋和智慧的积累，如果只为了高分而摒弃能力，那才是捡了芝麻，丢了西瓜！

考试分析的作文篇7

成绩单虽然只是一张薄薄的纸，但它却可以将你送进天堂，也能将你打入地狱。我相信有许多人都像我一样对他又爱又恨，每当听到老师喊我的号码时，我满怀着忐忑不安的心情接过我的成绩单，心里总希望能拿到好成绩。

我的功课一向不错，虽然不是十项全能，但至少也算是品学兼优，念书一向是我的兴趣，学校功课对我来说从来不是问题，只是令人遗憾的.是，每学期的成绩单总是败在体育那一项，无法得到全甲。因为妈妈常说：「人，没有样样都行的。」对我来说也是称赞多于责备，所以我也不以为意。

其实体育课一直是我最喜欢的课，只是我不管怎么卖力，跑步永远跑不快，每次跑步时，我心里都会不断的吶喊，快点！快点！而且每次我都是冲最快的一个，可是一段路下来，我那不争气的双脚就是不听使唤，反而越跑越重，最后眼睁睁的看着同学超过我，虽然泄气，但是心理想：「我应该要检讨检讨了，居然成为倒数的，那表示我的功力实在太逊了，必须要加强加强才可以。」

这学期的体育课内容变了，变成都是球类课程，或许能展现我的实力呢！也能改变同学对我的态度，我可得好好努力努力了。因此，我参加学校的课后活动，除了听老师讲解如何打球的技巧，也努力的按照老师教授的方法练习。渐渐的我抓到了诀窍，譬如篮球：刚开始对着篮框投篮时，不懂得如何控球，不是力气太大，弹出球框，就是力气太小，投了个篮外空心，连边都摸不着，最后我发现，球要擦板最容易进，终于成功了。乒乓球更是有趣，无论左旋、右旋、杀球、切球、抽球，在在考验你的智慧、反应，可说是全方位的运动，往往都使我汗流浃背呢！

果然，皇天不负苦心人，在我努力练习之下，我每一样都拿高分，体育成绩也拿到了甲，这学期的辛苦终于得到成果，我高兴的又叫又跳的。只要肯努力，成绩单对我来说，再也不可怕了。