写作文让我们面对情感的波动，深入探讨内心的挣扎，一篇结构完整的作文可以帮助读者顺利跟随你的思路，避免产生理解上的障碍，小文学范文网小编今天就为您带来了《追寻》600字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

《追寻》600字作文篇1

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我又有勇气做我自己。”每当唱起这首《感恩的心》，我就会想起我的爸爸，他那渐去渐远的背影不时浮现在我的脑海。

2010年的一个晚上，身体本来就弱的我，肚子突然疼起来，原来我以为只是小痛，一会儿就好。可过了一会儿，我肚子越来越疼，我在床上滚来滚去，渐渐地，额头冒出一滴又一滴的冷汗。忽然，肚子一阵翻滚，一股恶心的感觉涌了上来。我连滚带爬地跑到厕所，跪在马桶前呕吐起来。吐完后，我觉得肚子好了点儿。赶忙抓起电话打给爸爸。不一会儿，爸爸回来了，他满脸惊慌，担心地问我：“莹芳，你怎么样了？你刚刚吐了，肚子肯定饿了，我给你带了方便面，你吃点儿吧！”我点点头，吃了一口面，没想到，那恶心的感觉瞬间又回到了我的身上。吐完后，近乎虚脱的我像一朵脆弱的小花，一碰就会倒。

爸爸看我这样吐，着急地抱起我，马不停蹄地往医院跑。在医院里，我听到了一个新词汇——“急性阑尾炎”。“啊？”随即，爸爸的疑问声接踵而来。经过医生耐心的解释，爸爸由疑问变成了紧张。他目光呆滞地接过单子，走向远处的药房，看着爸爸的背影，我心里五味杂陈，很不是滋味。回到家，爸爸给我喂药，十分难受的我实在是吃不下那味道怪怪的药，吃一次吐一次，我吐了，爸爸就在后面清理。直到爸爸面带微怒，我才硬着头皮吃下去。那一晚，我吐了近十次，爸妈也累得不成样子。

爸爸不仅关心我的身体，还很关心我的学习。

今年3月，我参加县里的听写比赛，爸爸为了照顾我，不辞辛苦，在我后面跟了一天。我饿了，爸爸立即递上水和面包；我累了，爸爸马上让我靠在他的肩膀上；我要比赛了，爸爸就给我鼓励。决赛时，我没有发挥好，出来后，爸爸立即给我以安慰。

爸爸那温暖、渐去渐远的背影，让我难以忘怀，那背影让我懂得了什么是爱。

《追寻》600字作文篇2

她，悄悄地，悄悄地醒来了。见太阳已经升入空中，她迅速地吃好早餐，一蹦一跳地上学去了。橙衣天使是七个天使姐妹中第二大的，还在上天使高级学堂，是学堂里赫赫有名的“堂花”，她的美貌无人能比，她的聪颖也总是学堂里数一数二的。

一天，老师正在问大家一个猎人打鸟的问题：“树上有十只鸟开枪打死一只，还剩几只？”橙衣天使笑着对老师说：“一共有几种答案：

（1）10—1=9，树上还有9只鸟。

（2）树上还有0只鸟，因为打死了一只，其余9只被惊飞了。

（3）树上还有1只鸟，打死了一只，惊飞了8只，还有一只是聋鸟。

（4）树上还有2只鸟，死的那只架在树枝上了，另外一只是他的爱人，在旁边哀哀哭泣。

（5）树上还有3只鸟，鸟爸爸和鸟妈妈搂着死去的小鸟痛不欲生，没有跟着其他鸟寻找生路。

（6）树上还有8只鸟，打死了鸟爸爸，鸟妈妈跟着别的鸟跑了，丢下了8只无力飞走的小小鸟。

（7）树上还有10只鸟，又来了一只补上了。大家不是不怕死啊，可离了这树，一大家子拿啥养活去？

（8）树上还有5只吧。这5只在枪响之前就通过内线得知，这枪打的是只替罪鸟，绝对不会对他们造成丝毫伤害。所以打死了一只，吓飞了四只被蒙在鼓里的，他们五个心安理得的还待在树上。

（9）树上还有20只鸟。所谓最危险的地方往往是最安全的地方，这棵树上已经毙了一个典型，就会在

今后相当长的一段时间内处于安全期。而其他好多树上的行动还没有开始呢，所以，其他树上的鸟们争先恐后的飞过来了。

（10）那支枪是消音枪，不会惊任何鸟，死鸟还挂在树上。所以也是10只鸟。

老师被橙衣天使说得心服口服，不得不对她五体投地。

放学了，橙衣天使背着书包，笑着回家去了……

《追寻》600字作文篇3

我嗜好春光。清澈如琉璃的春光，扬扬洒洒，依着万物，纯美梦幻。其实，昂首挺胸，充满自信，也是一道迥异的春光。

那是一次朗读，要读给母亲听。我不擅长朗读，缺乏自信的我夹着肩膀，缩着脖子，弓着背，捏紧嗓门，声音细细地像蚊子哼哼。我不懂朗读的技巧，怕读得不好，怕严厉的母亲责怪。我颤颤巍巍地轻垂眼皮，心里仿佛揣了25只活蹦乱跳的兔子，狂跳不已，百爪挠心。

“大声点啊！”母亲疼爱地提醒，“来，来，大方点，放松自己。”说着，轻轻拍了下我的背。惊得我提起身子，挺起背，放松肩膀。咬咬牙，豁出去了，亮起大嗓门：“我们......”一口气读完，没敢抬头，母亲会批评吗？我紧盯语文书，大气都不敢出。

出乎意料，母亲热烈地鼓掌：“好，声音打开了，感情也有了，自信，还缺自信。给自己信心就ok了。”我暗自思忖：自信是什么？怎样才是自信？

我试着再次朗读，母亲拉我入怀，故作轻松地说：“怎么还不自信啊？你怎么了?你要相信自己一定能行的。”我能感受到一向严厉的母亲在尽量压住自己的火气。

母亲的话刺痛着我，似有密密麻麻的小虫啄着心，痛痒无比。是啊，我怎么了？我责问自己：“这是我吗？我拼命地摇头。不，我是优秀的，我该自信！我一定要战胜自己！”一股磅礴的能量仿佛雨后春笋迅速萌发。

拨开阴霾见晴天。我昂首挺胸，情不自禁地扬起下巴，身体仿若升降机一点点升高，张开手臂，畅汗淋漓地朗读着，只见母亲那双满怀期待的眼神渐渐缓和了，皱着的眉也舒展了，明眸里探出淡淡的“春光”，沐浴着我的心房，融化了深埋我心底的冰层。此时此刻，窗外的'景色也沉浸在明媚的春光中。

我为自己自豪，深情并茂地读着，笑容爬上了嘴角。熠熠生辉的春光牵引着我找到自信的真谛：做一个相信自己的人，做永远相信自己的人!抬头追寻专属自己的春光！

抬头追寻春光，我时常浅浅地笑：我找到自信、爱与正能量了。

《追寻》600字作文篇4

它不是蝶，所以学不会流连花间的轻盈舞步；它不是蝶，所以无法拥有心仪却不合身的高贵礼服；它不是蝶，所以失去了人们驻足惊叹的赞美；它不是蝶，所以人们给了它并不高雅的另一个名字——飞蛾……

——题记

从第一次看到昏黄的路灯上，挤满了乱飞乱撞的飞蛾起，我从骨子里便对它有种说不出的厌恶。

不知是哪天疏忽了纱窗，竟让一只飞蛾溜了进来，沉迷地沐浴在天花板上吊灯灯光中，灰色的翅膀被灯光映得几乎透明。

关掉吊灯，我摸索出一根蜡烛，想用这美丽的火焰，结束飞蛾并不美丽的生命。点燃蜡烛的一瞬，整个屋子被立刻眏亮，就在我环顾着寻找飞蛾的'时候，一个黑色的影子倏忽间扑向手中这团燃烧的火焰。我震惊了——这只飞蛾居然真如书上所说，来自取灭亡！这是怎样的执着啊？在我结束它生命之前，竟毅然自己了断生命！

我怔怔地盯着那个飞蛾——那个在烈火中并没有挣扎的飞蛾，隐约有种“劈啪”的作响，随即是身体的焦灼与消失……但是，生命结束的最后一刻，绽放的是一朵最绚丽的火花，奏响的是一曲最宏观的绝唱！

拿着蜡烛的手僵在了半空，不尽的疑惑涌起在心头。一生的追寻，难道只为撞击火花时的惟美？不错啊，纵然只是昙花一现，但人生的意义就在于这开花的瞬间啊！倘若一生平平淡淡，碌碌无为，即使生存了很久，生命又有什么价值？

我望着依旧燃烧的火花，人生只为一次勇敢的追求，纵然赴汤蹈火，永不后悔！

生命因追求而美丽，生命中如果没有了追求，就好象天空中没有了太阳，就好象大地上没有了群峰，就好象溪流中没有了鱼儿，就好象森林里没有了鲜花。

《追寻》600字作文篇5

人没有梦想，就像鸟没有翅膀。没有梦想的人生，是不完整的人生。

——题记

每个人都必须有自己的梦想，并为之不懈地奋斗。否则，就会像失去了罗盘的船一样，在茫茫大海上迷失自己的方向。

但是，光有了梦想还不行，还需要一步一步的去实现它，否则就只是纸上谈兵。梦想，就是给自己一个目标，对自己有着约束力。如果没了这约束力，梦想也就变得毫无意义。

还记得在小的时候，我很热衷于为自己“设定梦想”，今天说“我长大想当发明家”，明天又说“我的梦想是当画家”。可是，这些所谓的“梦想”，我也只是说说，从来没有为其切实地努力过。所以现在，这些梦想全都化为了不可实现的泡沫。

那么，我们应该如何为梦想努力，追寻梦想的脚步呢?或许我的故事可以给你一些启发：那是一个凉风习习的初秋，秋高气爽，没有展现出秋的萧瑟与苦闷。当时的我有一个小小的梦想：期末考试得全班第一。理由很简单：得了第一，妈妈就会同意我养一只小狗。

想得第一，就不能只是说说才行。从那时开始，我每天比平时更努力学习，上课更加积极举手，课后更加认真复习。再也不见往常清晨中的歌声，课间中的发呆，操场中的玩耍;取而代之的是深夜里的复习，晚霞里的诵读，手心里的汗水……

功夫不负有心人，期末考试，我终于如愿以偿，得了第一名。然而更加重要的是，我体会到了为梦想而奋斗的充实感和梦想实现的满足感。

所以，光有梦想是不够的，更重要的是实现梦想。只有把梦想当做目标，一步一步地向前，持之以恒、坚持不懈地努力，才能够追寻梦想的脚步，实现自己的梦想。

《追寻》600字作文篇6

新学期，部编版教材终于展露“庐山真面目”，经典的篇目，精心的编排，传统文化的渗透，课外阅读的拓展，“专治学生不会读，兼治老师不会教”，让人充满了多少期待！

只可惜自己今年不在起始年级，开学了，手里还捧着早该退出历史舞台的苏教版，竟然还是苏教版新教材，又是呵呵！

看着七年级老师手里拿着的新教材，只有艳羡的份，无奈捧起我的八年级苏教版，想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公众号里关于部编本新教材编写内容、原则等的文章，了解了语文教学新的要求：重视传统文化的积累，重视课外阅读的拓展，重视朗读的训练……

于是在开学第一课，我确定的课题为：“相遇更好的自己”。一张张我参加赛教的照片展示在学生面前，告诉他们我的理想，我的追求，我的努力，我的蜕变。又将孩子们的假期作业————《自己的第一本作文集》一一展示，看到自己写作，自己编辑，自己设计的属于自己的精美的`作文集，孩子们由衷的为自己鼓掌。接着我告诉大家我们在暑假都遇到了最好的自己，但我们不能停留，收拾好行囊，为了新的目标，重新出发，就会不断遇见更好的自己。

我定下了我的目标：坚持阅读，坚持写作，开通个人公众号，不断更新文章，抒写生活的点滴感悟，争取每一次作文先写下水文，和孩子们共读、共写。我也给孩子们制定了目标：本学期一个月阅读一本名著，每周写两篇随笔，每天背一篇古诗文，每天中午到校练一张字帖，每天晚上在群里朗诵一首“为你诵读”。孩子们欣然答应，我们当堂一起完成了第一篇同题作文《相遇更好的自己》。

两周来，我还在开学的忙碌中时写时断，而孩子们却已在新的语文天地里肆意徜徉。

加油吧，自己！奔跑吧，孩子们！让我们一起一路欢笑，一路芬芳，去追寻语文的诗意与远方！