我自信的演讲稿6篇
我们准备演讲稿的时候一定要考虑到现场听众的接受程度,如果想演讲的好,就要学会认真研究你的演讲稿,小文学范文网小编今天就为您带来了我自信的演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
我自信的演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
常听见父母对孩子说:“你要自信。”常听见老师对学生说:“你要自信。”自己也常常对自己说:“我要自信。”的确。自信很重要。有了自信,每个人成功的机遇会增大,但不管怎么样,首先要给自己一个自信的理由。
我长得不漂亮,所以我从小到大很少交朋友,也从不与朋友谈心,因为我很自卑,怕别人因为我长得不漂亮而排斥我。但有一天,我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的对着我说:“小姑娘,你真美。”那时我才明白,虽然我长得不美,但我五官端正,虽然我不美,但我干净纯朴,更重要的是我虽然不美,但我有一颗善良的心。从那以后,我开始变得自信了,喜欢交朋友,遇到熟人也会主动打招呼。不应为别的,就因为找到了一个让自己自信的理由。
“天生我才必有用”这是诗人李白的一句诗,说的很对。我们每个人都不应该轻视自己,我们每个人都可以找到自信的理由。只是我们没有用心的去发现,作为学生,我们很需要自信。但往往大家有的却是自卑。不相信自己可以取得好的成绩,从而让自己自生自灭,对学习抱着一种无所谓的态度,似乎考得好考得差与他们没有关系。也有些极少数学生自信过了头,便成了自负,认为什么事情都难不倒他们,考试绝对考得很好。像以上两种情况的同学,我觉得在你们自卑或自负的时候,是否也应该考虑一下,给自己一个自信的理由呢?
在当今的社会,无论从事哪种工作,自信是必不可少的。少了自信,别人就可能发现不了颇有才华的你,当然,自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由,任你再怎么自信,没有真正的实力,别人也是不会重视你的。
我自信的演讲稿篇2
人们常说:“自信是事业成功的保证。这句话很有道理,只要相信自己,相信自己一定会成功,一切问题都会迎刃而解!
比如美国著名作家海伦凯勒,一岁半就失明了。命运对她来说是悲惨的,但她顽强地活着,对自己充满信心,进入了中学。之后她对自己越来越有信心,考上了美国著名的哈佛大学。
可见,自信是人取胜的法宝,也是事业的保障。
自强不息也是中华民族的传统美德。
自我提升首先要要求独立,树立依靠自己不依靠别人的思想,与盲目依靠别人的奴役心理彻底决裂,与依靠别人恩赐的备用心理划清界限,把争取个人利益和幸福放在自己努力的基础上。为自己的利益而奋斗,不要求别人为你做,不要求别人送礼。
人也要学会自立。伊布老师曾经说过:“世界上最强的人是独立的人。”是的,因为自立的人能有所作为。
据悉,山东济南市一位母亲曾在街上迷路,找了很久才找到。为了防止儿子迷路,母亲从来不让儿子上学,连吃饭洗脸都只能在床上做,什么都不允许他做。这样,她的儿子已经30岁了,但他的智力相当于一个7岁的孩子。这个报告只说明了一个问题,就是要学会自立。
自信能让一个人从平凡走向辉煌,自强不息,创造更美好的明天,自立自强,这是坚强的后盾
自信自强。
我13岁。在老师和父母的培养下,感觉自己渐渐长大了。
小时候在父母百般呵护下,无忧无虑,尽情享乐,经常惹父母生气。而现在我也开始懂得如何用心孝敬父母了。生活中,我一个人睡觉,看妈妈累了,偶尔接下洗袜子的任务。放学后父母没时间接我的时候,我可以自己回家。
学习方面,新学期科目多,作业量也大,作业难度提高。为了让父母省心,我学会了自己制定学习计划表。做作业的时候不用像高一高二那样经常让父母陪着,边做边玩,因为我长大了!
在未来的日子里,我会更加爱我的父母。
我自信的演讲稿篇3
亲爱的老师们,亲爱的同学们,你们好!
我们是海洋中的船只,大海是汹涌的还是平静的。我在海里漂流,沿着河流向东。经历了波折之后,我们才会意识到人生也是如此,不可能一帆风顺。这个时候,自信就像船上的帆,总能带我走过波折。
自信是人格闪耀魅力的体现;自信是实现自己价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一需要;自信是培养习惯性性格的需要;自信是为成功铺平道路的需要。
第一次演讲因为自信而获得了热烈的掌声;考试的时候,可以从容不迫,因为自信而取得优异的成绩;自信是上台表演正常而出众的原因。自信带来幸福。
记得第一次演讲是在初一。语文课前,每个学生都要准备一篇演讲稿。根据学生人数轮流发言。很快就轮到我了,我认真准备了以诚信为主题的材料。我花了更多的时间准备演讲材料。那天的语文课,铃响了。我很紧张,因为毕竟是第一次。上课前,我的脸很热,手很冷,心跳很快。当时没有信心。一个朋友走过来对我说:“要自信,要相信自己的能力。可以的。”我笑了笑,努力让自己冷静下来。为了增加自信,我对自己说:“我能行。”
铃响后,老师站在门口,我立即走上讲台,接过演讲稿,熟练地大声朗读。渐渐地,我感觉不到自己的心跳有多强烈,声音也不再颤抖,我努力把感情投入进去。我完整地读了我的演讲。终于,我松了一口气,快步走回座位。教室里掌声如雷。那是我的第一次重要演讲。
是自信,让我得到了同学的掌声,带来了赞赏的目光;是自信让我的演讲非常成功;是自信给了我第一次成功。自信是黑暗中的一盏明灯,可以指引你前进的方向;自信是沙漠中的绿洲,带给你清爽;自信是音乐家演奏的动人旋律,是画家创作的美丽画卷,是设计师绘制的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆,让中学生踏上成功的大门。作为一名中学生,你应该是一个自信的人。成功需要自信,自信是成功的基础。自信对于实现我们的梦想至关重要。当你步入社会,在组织中工作时,自信可以让你笑得灿烂,展现你的人格魅力。所以,扬起自信的风帆是中学生成功的必由之路。
积极的自我形象是成功的第一步,自信是成功的第一秘诀。如果一个人总是越来越脏,有自卑感,那他永远是个失败者。当然,我们自身成功的基础是渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们,祝你们选择目标,坚定信心,努力工作,早日踏上成功之路!
我自信的演讲稿篇4
美国保险巨头法兰克·毕吉尔刚从事保险业的时候,事业曾经一帆风顺。出色的推销能力,让他在这个行业里如鱼得水。当他充满激情、对未来充满抱负、渴望在保险业里大展身手的时候,他却遭遇了自己从业以来的第一个工作“瓶颈”问题,并被它牢牢困住。他出现了什么问题呢?
他想让自己的业绩得到迅速的提升,于是他开始起早贪黑地出去跑业务,并使出浑身解数说服客户购买他推荐的保险。为了争取到每一个可能成交的业务,他经常要几次三番登门拜访。可令他沮丧的是,一切的努力却收效甚微———虽然他付出了比往常多几倍的汗水,可他的业绩并没有比原来有多大的提高。
那段时间,他异常沮丧,整天郁郁寡欢,对前途丧失了希望,甚至想要放弃这个充满挑战的职业。
一个周末的早晨,从噩梦中醒来的他,仍然有些沮丧和不安。不过很快,他就平静下来。
他开始认真思考解决问题的办法。
他在内心里不断问自己:为什么最近自己会那么忧郁?问题到底出在什么地方?平日里工作的情景,很快闪现在他的脑海里:许多时候,在他多次登门拜访,百般努力下,客户终于答应下来购买他的保险,但在最后的关头,客户常常反悔,并说:“让我再考虑考虑,下次再谈吧。”这样,他最终不得不沮丧地离开,再花时间去寻找新的业务。
怎么办才能很快地把自己从沮丧中拯救出来呢?他在飞快地思考著。
当他没有想到更好办法的时候,他开始随手翻阅自己一年来的工作笔记,并进行细致深入的研究———希望从中能够找到答案。很快,他就发现了问题的症结所在。一个大胆的念头在他脑海里闪现,令他自己都有些震惊。
之后的日子里,他一改往日的工作方法,开始采用新的推销策略进行工作。结果令他大吃一惊,他创造了一个奇迹———在很短的时间内,他把平均每次赚2.70元钱的成绩,迅速提高到了4.27元。当年,他新接进的保险业务,第一次突破百万美元大关,引起业界的轰动。
凭著自己出色的智慧和独特的推销策略,法兰克?毕吉尔迅速成长为保险业内的巨头。
后来,法兰克?毕吉尔向世人公开了自己成功的秘诀。原来,当年他在自己的工作日志中发现了这样一组奇特的数据,从而改变他对工作的认识:在他一年所卖的保险业绩中,有70%是第一次见面成交的,有23%是第二次见面成交的,只有7%,是在第三次见面以后才成交的。而他实际上花费在那7%业务上的时间,几乎占用了他所有工作时间的一半以上。
于是,他采取的新推销策略是,果断放弃那7%的利益,不再为它的诱惑所动。这样,他就可以腾出大量时间用于新业务的拓展。于是,他成功了。
成功有时候就这么简单———果断放弃你人生的那7%!
我自信的演讲稿篇5
老师们、同学们:
早上好!这天国旗下讲话的主题是“乐观向上,做一个自信的人”。
一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎样都不肯卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
之后,院长是这样告诉小男孩:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的好处。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好处,就有价值”。感谢这位善良的院长,用自己的智慧帮忙小男孩找到自信。
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,或许能够这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
两个同样努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,人首先要有真才实学,才会有真正好处上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人。为什么呢因为前者既自信,又刻苦认真地学习;后者是单有自信,却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
最后,祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家!
我自信的演讲稿篇6
一段时间以来,我们的课前演讲似乎陷入了困境:演讲者虽说愿意上台,但因为胆子小,演讲水平有限,讲出来的变成了读出来的。评价也是那老一套,不少同学失去了原来的新鲜感,变成应付起来。课前演讲的呼声也渐渐小了。大家虽然极力保持热情,但仍然天真的面部表情告诉我,他们亦觉得很没意思。
久而厌倦是所有人都有的共性,十五六岁的学生尤其如此。大家热情减了,做起来不如以前用心了,似乎成了这种演讲的特点。我必须想办法与大家一起走出这个困境,让学生对课前演讲保持新鲜感。
办法就是让演讲重新焕发生机。一是换个新鲜的题目;二是注入源头活水;三是榜样引领。如果能够让那些讲得优秀的学生来次比赛,也许演讲会重新热烈起来。
新题目好换,但学生们得有准备吧。我必须让大家选个愿意讲的题目,这样他们才会有兴趣。下周一就做这事儿。我需要再给大家示范一次,讲出一些大家存在的现实问题,及解决这个问题的良方。那……我感觉这我帮学生最大的问题就是不自律。那本次演讲就说自律吧!
自律就是自己约束自己。能够在无人监督的情况下,约束自己的言行,被认为是成功的必备条件,更是普通人不断走向成功的秘诀。日本的松下幸之助说:“登峰造极的成就源于自律。”如果没有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只会原地踏步,而无法向现实迈近一步。
有人说,自己前行路上最大的敌人是自己。正因为上进心足的自己无法战胜懒散的自己,而无法按时达到自己的目标,故而无法实现自己的理想。我很认同。自律,就是要自己时时刻刻约束懒散的自己,帮助自己达成目标的最好武器。学会了自律,就能按照计划一步步走近自己的目标,最终实现自己的理想
自律,说起来只有两个字,做起来却非常困难。比如早起锻炼一事,大家都知道利于身体健康,可若让你天天如此,有几个能够坚持得了一年?再如晨起喝一杯水,对身体益处多多,但又有谁坚持过三年如一日,晨起喝一杯水?向往轻松,向往快乐,向往舒适,似乎成了每个人一生的追求,可轻松快乐舒适的生活谁又真正享受过仨月?而自律,就是让你学会自我约束,学会让你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起锻炼坚持一生的,就是想让你过上向往的轻松快乐舒适的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿望,就一定会实现。只要你自己坚持做,没有谁会阻止你走向健康!
生活中的小事,想长期坚持都那么困难,更何况学习上的自律呢?
按时完成作业,是一个学生的应尽的职责,绝大多数同学,能够在老师与家长的监督下做到。可如若没有督促,又没有检查的话,又有谁会保质保量、坚持不懈地做好?相信绝大多数同学都会偷懒吧?如若你能够在无人监督的情况下,扎实认真、保质保量地做好作业,你就有自律精神;如果能长期坚持下去,你的学业一定会出类拔萃,你的发展一定会令同龄人刮目相看,你的进步一定会令家长老师骄傲!如果你学会了自主学习,又懂得学习的规律,能够按照自身特点,制定好计划,且能够严格自律完成计划,那么你一定会成长为一个了不起的人!
萧伯纳说:“自我控制是最强者的本能。”陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的,没能对自己的征服,就不会有对困难的征服,更不会有强者的成就。同学们,为了自己的未来更美好,为了自己的理想和目标,为了学校的荣誉,家长的辛苦付出,让我们一起严格要求自己,自强,自律,成长为一个令家人、老师和学校都骄傲的人吧!
本次演讲,准备不够充分,演讲的内容虽说都是生活小事,但因了自己讲得不够投入,讲得没能入心,致使学生们听得有些分神。如果我能准备得更多充分一些的话,相信他们听得更入神,演讲效果更好。
做,永远强于说。扎实的榜样示范永远比只想不做强。我必须再进一步端正态度,争取能够讲到学生心里去,让榜样的作用发挥得更好。
自律,我们的学生最最缺乏的东西,我必须与大家认真说,时时说,处处说,直到这些内容溶入他们内心,养成了自律的习惯为止。当然,真正的自律,必须要强制加说教,更重要地是实践。我必须与学生一起实践,才能与大家一起走向自律。