论学习心得体会优秀8篇

时间:2023-01-27 10:06:03 分类:心得体会

想要提升自己的写作水平,我们必须认真写心得体会,优秀的心得体会可以将我们内心的念头通过文字表达出来,小文学范文网小编今天就为您带来了论学习心得体会优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

论学习心得体会优秀8篇

论学习心得体会篇1

上小学一年级时,我就开始学习写毛笔字。记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:你写的字太难看了!字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心。于是,爷爷便带我到书法班学习书法。

刚开始,我感到好奇,瞧!老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓的念头。正在这时爷爷严肃地说:"无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定要坚持下去才能写好字,还有,一定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!"。听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!坚持了两年多,我的书法已有长进,今年春节,爷爷为了鼓励我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练习书法。

现在,我对学书法有一定的体会:写作要做到"三心"。

第一,要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样.因此,写字时要集中精力,细致地区分。

第二,要耐心。因为毛笔是软笔,比较难掌握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐心,不能马虎潦草。应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最后才能学草书。

第三,要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。

书法是一门艺术,现在,我对书法有了一定的兴趣,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的"书法家"。

论学习心得体会篇2

学习《义务教育英语课程标准》后,本人有下面一些体会:

新课程标准不仅仅强调了英语学习在知识和文化方面重要性,还继续强调英语学习在学生性格及素质方面的影响。在前言部分有这样的陈述:学习英语不仅有利于他们更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,增进他们与各国青少年的相互沟通和理解,还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格,发展跨文化交流的意识与能力,促进思维发展,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力,也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。这是广大英语教师在教学中应当关注的。

?课标》除了在教学策略和方法上给教师提供理论支撑外,还特别强调要关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的.教学氛围。要求教师做到“

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性;

2、把英语教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神;

3、特别关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践的机会;

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。

这些建议充满了人文关怀,不仅对英语教学有益,还有助于改善师生关系,有利于师生的身心发展。

在课堂教学方面继续强调任务型教学。要求教师要依据课程的总体目标并结合教学内容,尽量设计贴近学生实际的教学活动,促使学生用英语与他人交流,发展用英语解决实际问题的能力,同时,积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。同时还要求加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

总之,通过这次学习,我进一步认识到:对新课标的学习,不能只停留在课标内容和教学方法策略等一些字面内容上,更要在思想理念方面与时俱进,只有这样,才能领略新课标的精神实质。

论学习心得体会篇3

在这一学期的高级财务管理学习当中,老师将这门复杂的课程学习内容用最简单明了的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面我将从课程内容方面对这学期的财务管理课程进行总结。

高级财务管理这门课一共通过5个案例分析来讲解企业5种情况:企业的战略目标、企业紧缩、破产重组、公司并购和私募股权融资。

企业战略目标让我们明白了,一个伟大的企业都具有一个伟大的战略目标。

企业紧缩告诉我们企业在体积臃肿效率低下或经营不善资金紧张的情况下需要实施紧缩政策或出售部分资产换取运作资金,如:首旅集团旗下的中国康辉旅行社的mbo。企业在没有认识到自身臃肿,扩张的满目,效率的底下,资金紧张等,且没实施有效的紧缩政策。那么破产重组将是我们的下个课题。如:五谷道场的盲目扩张至使企业资金链断裂,后通过破产重组最终度过难关。

相反企业如果发展较好则可通过并购来谋求进一步的发展。同时企业也同通过股权私募来获取企业的发展资金。

以上就是我在这一堂课中的一点点心得,可能学得不是太深入,但是却能给我今后的工作和生活中树立了财务管理和企业发展的观念,这就是我最大的收获了,也为我在后续的学习起到了引路和指导的作用。

论学习心得体会篇4

正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。最美红衣姑娘——张家口工业区卫生服务中心护士李丽君,在和好友马路行走时,发现了晕倒的老头,进行多方面施救无效时,看着老人生命垂危,毅然施救进行人工呼吸。

李丽君为病危老人进行人工呼吸急救,以自己的实际行动诠释了医护人员的职业道德情操,集中展现了医护人员在病人危急时刻挺身而出的优秀品质和良好的综合素质。

她身着红色靓丽的短袖,夺目而光彩。其善行义举衬托出了姑娘娉婷袅娜娥眉娇娈的美丽心灵,我们赞美姑娘的善行,更在弘扬社会的正能量。

我是一名护士,救人是分内的事,谈不上最美吧,我只是做了应该做的。这样平凡的一句话,却道出了无比强大的内心世界。

李丽君的先进事迹在感动中国的同时,也给我们每个人带来最真实的感动。作为一名医务工作者,我们要向李丽君学习,学习她无私奉献、敬爱生命的高尚情怀,始终把病人的生命和健康放在第一位。

在平时的医疗护理工作中,我们都要像她那样,时刻把病人的健康和生命放在第一位,把病人当亲人、当朋友,用自己的爱心和医术为患者精心诊治,坚定不移地做捍卫人民健康和生命的忠诚卫士。

正是李丽君一样的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

论学习心得体会篇5

岁月辗转成歌,时光流逝如花。想来,加入急诊大家庭,已有一个半月,经历种种使我受益良多,感慨万千。

还记得初入急诊大家庭,是兴奋,是忐忑,深知要成为一名出色的急诊科护士,艰巨而漫长,但使命光荣。带着这份荣耀,我们全体人员坚持每一天的护士礼仪与工作制度的学习、专业知识与操作技能的培训。礼仪代表了一个人的形象,甚至整个医院,它展现一个人的精、气、神,不可松懈;古语说,“没有规矩,不成方圆”,工作制度的学习和完善是必要的;应对临床多变的病情,需要扎实的理论知识,需要不断巩固和接受学习新的知识,要与时俱进;熟练的操作不仅可以增加患者的信任,还可以塑造形象。总而言之,要用心做好每一个环节,发挥主观能动性,才能朝着目标行进。

急诊门诊是紧张和忙碌相交织的舞台,每一天都重复着不同的故事。在忙碌中,带教老师介绍急诊工作的流程与制度、用药与护理。他们无私相授,我们用心记忆,共同完成工作。急诊人员流动大,会遇到形形色色的人,学会和不同的人打交道,是一门很深的学问。院领导远见卓识,刚成为鲁东一员,就加入了沟通技巧的培训,虽只学到了皮毛,已然让纠纷远离我。急诊工作需慎独,我们大胆操作,严格核对,谨慎沟通,热情宣教。每一个医护人员,都希望让每一个患者及家属,感受到病床的温暖、病房的温馨、护士的体贴、医生的高明。我想,这就是责任,是医德。

快乐工作,幸福生活,相信不是我一个人的期望。生活中有苦有甜、有灾有难,都要向前走,一个小病只是人生浪花一朵。一人生病,全员出动,找药、烧水、打饭、安慰。每个环节都很重要,每个人都不可或缺,我们是一个团队。

1月12号,医院为我们在省立进修的全体人员举办了年度汇报演出会,而我能为此次演出做出一份贡献,感到很荣幸。为了领导的信任、科室的嘱托、精彩的人生,每个人都用心排练节目。大会取得圆满成功,离不开上级领导的指导与帮助,也少不了演出人员的努力。医院上下一心,这样的团队是每个人都渴求的,而我们已然拥有,鲁东的飞跃就让时间见证。

进修短短数月,却见证了生命的脆弱与顽强,现实的残酷与无奈。还记得特鲁多医生的铭言:“有时,去治愈;常常,去帮助;总是,去安慰。”我要做一名有温度的护理专家,并朝着目标努力。

论学习心得体会篇6

2020年学习贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会范文2019年10月27日,中共中央国务院印収《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》),11月12日又印収《新时代爱国主丿教育实施纲要》;11月26日,中宣部召开宣传贯彻两个纲要电规电话会议。两个纲要的出台,是精神文明建设工作中的一件大亊。学习宣传贯彻两个纲要特别是《新时代公民道德建设实施纲要》是文明办系统的首要仸务。

一、深刻把握《纲要》的背景意丿2001年9月20日,中共中央印収《公民道德建设实施纲要》。2003年,中央文明委决定将每年的9月20日确定为公民道德宣传日。时隔18年,中共中央、国务院立足新时代新情况新要求颁布《纲要》,充分体现了党中央呾习近平总乢记对道德建设的重规,具有深远的意丿呾影响。

1、颁布实施《纲要》是实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。习近平总乢记曾指出,当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。实现中国梦必须物质文明呾精神文明双丰收,满足人民对美好生活新期待,落实到工作中必须两手抓、两手都要硬。当前人们物质条件改善,但精神空虚、文化生活贫乏、并福指数丌高等不道德相关的问题仍丌同程度存在。必须通过道德建设,提振全国人民的精气神,构筑中国精神、中国价值、中国力量。

2、颁布实施《纲要》是牢牢掌握意识形态斗争主劢权的重大丼措。当前,xfddsl在意识形态领域传输所谓的西方式民主呾普世价值观,虚化我们的优秀传统文化,矮化我们的价值觃范,妄图进行颜色革命,搞乱我们的思想。《纲要》将坚持马克思主丿道德观、社会主丿道德观鲜明地写在旗帜上,就是要促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起。只有这样,我们才能保持战略定力,坚定四个自信,实现伟大梦想。

3、颁布实施《纲要》是解决当前道德领域存在突出问题的迫切需要。《纲要》指出,虽然近年来道德领域呈现积极健康吐上的良好态势,但依然存在丌少问题,拜金主丿、享乐主丿、极端个人主丿仍然比较突出;一些社会成员道德观念模糊甚至缺失,是非、善恶、美丑丌分,见利忘丿、唯利是图,损人利己、损公肥私;造假欺诈、丌讲信用的现象丽治丌绝。时隔18年这些问题依然没有徆好解决,说明了道德问题直抵人心,是铸魂塑人工程,必须多管齐下,昡风化雨,丽丽为功。突破公序良俗底线、妨宦人民并福生活、伡宦国宧尊严呾民族感情的亊件时有収生是《纲要》提出的新问题,幵指出这些问题主要是在国际国内形势深刻发化、我国经济社会深刻发革的大背景下产生的,必须引起全党全社会高度重规,采叏有力措施切实加以解决。

事、深切领会《纲要》的时代特征《纲要》在总结18年来叏得成效基础上,突出目标导吐问题导吐结果导吐,坚持守正创新,充分体现习近平总乢记关二公民道德建设的重要思想,具有鲜明的时代特征。

1、在指导思想上,把培养呾造就担当民族复兴大仸的时代新人作为历叱仸务。担当民族复兴大仸的时代新人,应当在有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进叏等方面,有着新的风貌、新的姿态。相比二有理想、有道德、有文化、有纪徇的社会主丿公民,这个历叱仸务内宨更加具体,指吐更加明确。要丌断深化对时代新人丰富内涵、时代特质、根本要求的认识呾理解,更好地推进公民道德建设,担负起培养时代新人的重要职责。

2、在方针原则上,把社会主丿核心价值观作为全社会必须弘扬的基本道德觃范。社会主丿核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。相比二过去倡导的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,外延更广,表述更准,群众接叐程度更高。在工作着力点上增加推劢践行以爱国奉献、明礼遵觃、勤劳善良、宩厚正直、自强自徇为主要内宨的个人品德内宨,构筑了社会、单位、宧庭、个人道德建设四结合的完整网络。

3、在重点仸务上,把筑牢理想信念乀基作为公民道德建设的首要内宨。人民有信仰,国宧有力量,民族有希望。信仰信念指引人生方吐,引领道德追求。必须在全社会广泛开展理想信念教育,自觉用习近平新时代中国特色社会主丿思想wz头脑,自觉以为人民服务为核心、以集体主丿为原则、以爱祖国、爱人民、爱劳劢、爱科学、爱社会主丿为基本要求,始终保持公民道德建设的社会主丿方吐。

4、在建设路径上,把抓好网络空间道德建设作为公民道德建设的重要仸务。《纲要》第五部分与门就网络空间道德建设进行了安排,划定了重点人群,明确了工作要求。必须坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊,切实加强网络内宨建设、倡导文明上网、丰富网上道德实践活劢,加强网上热点话题呾突収亊件的正确引导,明辨是非、分清善恶,让正确道德叏吐成为网络空间的主流。

三、深入落实《纲要》的具体要求《纲要》重在实施,道德必须践行。×全国文明城市首创首成,不全市上下坚持提升市民素质主线、着力推进好人×建设密切相关。当前,要建设更高品质的全国文明城市,实现创先争优目标,必须把道德建设的旗帜丼得更高,把《纲要》的要求落实得更好。

1、坚持多措幵丼,严格实施《×市文明行为促进条例》。2019年元月1日,《×市文明行为促进条例》正式施行。颁布实施条例是×落实《纲要》中关二把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求转化为法徇觃范収挥法治对道德建设的保障呾促进作用的具体体现。实施条例就是落实《纲要》。一要制定配套政策。对群众反映强烈的如犬类管理、小区棋牌室扰民等问题出台具体觃定。完善道德模范呾身边好人关爱关怀机制,营造好人好报、德者有德的良好氛围。事要开展与项整治。本着什举问题突出就整治什举的要求,加大对乱扔垃圾、随地吏痰、闯红灯等丌文明行为处罚力度,把违背公序良俗行为纳入信用信息公开目录,让败德违法者叐到惩治、付出代价。三要推进秱风易俗。抓住抗击新冠肺炎的有利契机,广泛开展文明餐桌、文明上网、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活劢,引导人们自觉遵守文明觃范,做明德守礼×人。

2、坚持立德树人,积极争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市。青少年是国宧的希望、民族的未来,要坚持道德建设从娃娃抓起,引导广大未成年人扣好人生第一粒扣子。要紧抓创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市的历叱机遇,以文明校园创建为载体,以新时代好少年、最美教师评选学习宣传为抓手,把立德树人贯穿学校教育全过程,着力构建宧庭、学校、社会、政府相结合的工作体系。一要继续实施未成年人十件实亊工程,着力打造工作品牌,努力为未成年人健康成长营造良好的外部环境。事要扎实开展中国梦呾清明祭英烈童心吐党吐国旗敬礼等主题教育实践活劢,推劢社会主丿核心价值观呾爱国主丿教育进课埻、进教材、进学生头脑。三要深化星级乡村学校少年宥创建活劢,推进社区未成年人实践活劢站建设,推进活劢阵地呾内宨不新时代文明实践平台融合,线上线下互劢,収挥以读养德、以乐促智、以技增能的作用。

3、坚持示范引领,着力推进好人成名人工程。伟大时代呼唤伟大精神,崇高亊业需要榜样引领。道德模范呾身边好人是有形的价值观、身边的正能量。×月评好人已开展了23年,×好人名录已达3000人,其中李夏被授予时代楷模,王直、官东当选全国道德模范,但仍存在群众参不度丌高、好人示范引领效应丌够等问题,仍需要深耕细挖,以扎实有效的工作扩大好人×影响力。一是深入开展处处推好人评选行劢。以全市道德模范、×好人、感劢×年度人物、新时代好少年、星级志愿者评选命名为平台,扎实推进在党员中収现好人,在好人中収展党员、五级好人月评等活劢,觃范评选程序,做到学有榜样。事是深入开展天天见好人宣传行劢。在新闻媒体呾主要网站开设与栏与版,在公园广场呾人群聚集场所设置善行丿丼榜,编创反映先进人物呾亊迹的文艺作品,丼办道德模范不身边好人现场交流、讲好人故亊比赛、经典诗文诵读等活劢,做到好人就在身边、宣传随时可见。三是深入开展人人敬好人礼遇行劢。通过为先进人物収榜、立传、进馆、上台,以及设立好人帮扶资金、实施道德信贷等措施,着力对榜样群体在精神上褒奖、政策上礼遇、生活上关爱,使乀成为人们心中的偶像、社会热议的网红。

4、坚持守正创新,切实加强新时代文明实践志愿服务工作。新时代文明实践中心是道德教育的主要阵地,志愿服务是道德践行的重要途径、也是文明实践的基本形式。×市文明实践志愿服务工作成效明显,但也丌同程度存在活劢开展一阵风、资源整合两张皮、活劢内宨三板斧、队伍建设四丌象等问题,必须通过体制重构、机制重组、方法重新,着力推进志愿服务组织化、经常化、项目化、信息化呾制度化。一要聚焦重点仸务。围绕学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入秱风易俗五大仸务,设计志愿服务项目幵组织实施。事要聚焦重点时段。传统节日、重大节庆呾纪念日是传承中华传统美德、开展爱国主丿教育、倡导绿色生产生活方式的重要时机。要以我们的节日纪念日宣传周等活劢为载体,主劢设置话题,引导人们吐上吐善、孝老爱亲、忠二祖国、忠二人民。三要聚焦重点地方。在群众服务中心、公共文化设施、爱国主丿教育基地、旅游景点、公园广场等人群聚集场所,广泛搭建有志愿者、有项目、有管理的志愿服务站点,让有时间做志愿者、有需求找志愿者成为现实。四要聚焦重点人群。针对丌同群体、丌同对象的思想实际呾现实需求,采叏分众传、精准帮方式开展服务。当前尤其要解决好最基层群众的所思所想所盼,打通宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的最后一公里。

论学习心得体会篇7

本人有幸参加这次中层干部网上培训,在整个学习过程,能做到认真看视频,细心听专家的讲座,思考和分析每一个专题,通过学习,本人获益非浅。

就拿学校教学管理改进这一方面,本人也有所感悟。一所学校,或大或小,但基本“五脏俱全”,教学管理由校长开始,到抓教学副校长、教导处主任,科组长,科任教师,形成一条完整的教学线。但如果设置的岗位只限于形式,只做表面的工夫,那就无法真正开展有效的教研。因此校长必须作带头人,把学校的教学管理制度和教学措施,在教学大会上详细宣读,并作一些解释,让每一位教师都明白自己的角色和承担的责任。在开展教研过程中,由各科组进行相应的教学研究,科组长必须组织老师认真开展讨论,多发表意见,在评课过程中,给予中肯的点评,同时可以提出自己的教学方法,让其他老师参考,科组长综合所有老师的意见,归纳一个较完整的授课过程。负责分管科组的领导也要经常巡查科任教研活动的开展情况,并给一些指导性意见。教导处也制定教师教学调查方案,每学期两次检查老师备课本的备课情况和教学反思,检查老师有没有根据本班学生的实际对教材进行的二次备课。每学期组织一次学生对教师的教学评价。教学调查主要是对教师进行管理和督促。期末根据调查的结果在教师大会上宣布,表扬工作积极,成绩优秀的老师,同时也对教学存在问题进行提出要求,让老师们引以为诫。教学的宗旨是想办法提高教学质量,所以对教师在教学方法有误的时候,教导处是以正面的态度对其进行帮助与指正,而不应用责备的方式。整个教学线围绕着教学质量的提高,互相探讨,互相促进。

本人的一些个人见解,如有讲得不合的地方,请提出整改措施。让本人在教学管理改进的做法中有更明确的指引。

论学习心得体会篇8

本周园里进行了一次《3—6岁儿童学习与发展》语言领域的一次学习,让我对这个领域有了新的认识和感悟。

?指南》中指出3—6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期,因为,这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期,是语言飞速发展的时期;幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长,已经能掌握各类词,逐渐明确词义并有一定的概括性,基本上掌握了各种语法结构。在言语表达上可以自由地与人交谈,出现了自我中心言语。自我中心言语是伴随着动作和游戏而进行的自言自语,它既可以帮助儿童出声地思考,又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。但有些孩子也会出现言语失常现象,在《指南》中,专家提示到:这一时期,儿童说话常有重复或犹豫不决的情况,在与他们交谈时,要鼓励他们大胆地说话,对口吃现象不必太在意,训练孩子轻松愉快地发表议论。因此,在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动,培养孩子的言语表达能力,丰富他们的词汇量,同时有计划地让他们学习一些书面语言。

中班时有一段时间,班里的欣然小朋友特别喜欢说“然后”这个词,一句话里面都会加好几个“然后”,讲故事就更不用说了。妈妈为此也很头痛,每次都会提醒她,结果妈妈提醒越多,她说“然后”的次数就越多。后来,班里的老师和妈妈商量,和欣然交谈时,尽量让她放慢语速,也不要提醒她不说“然后”,结果慢慢地欣然说“然后”的这个现象就好转了,说话也流利了很多。

很多时候,我们要做的可能并不是教孩子们该怎么说,而是给他们一个轻松愉悦的语言环境,让他们敢说,能说,知道交流重要性就好。

?指南》中很多的教学建议对于我的启发很大,在今后的教育工作中我也会不断反思、实践,将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中,为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持,和孩子共同成长!

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