教育四史学习心得6篇
每个人在生活中产生不少感受后,就要及时记录在心得中,心得体会就是将学习或者生活中的想法用文字书写下来的重要文体,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的教育四史学习心得6篇,供大家参考。
教育四史学习心得篇1
以史为鉴,可以知兴替,费正清在《伟大的中国革命》中写道,新中国初期的中国城市里,由于对中共的不断增长的信任,是一片欢欣鼓舞。为什么中国共产党能够始简毕巨?为什么社会主义中国能打破学者福山历史终结论的判断?而且还闪耀了新的辉煌,一跃成为世界第二大经济体。带着这些问题,我们能够在四史学习中找到答案。为更高效地推进四史学习教育,也要讲求方法,具体来说,要做到三要三不要。
不要就学论学,要系统谋划。东汉思想家王充指出,知古不知今谓之陆沉,知今不知古谓之盲瞽,即了解古代不了解现在是愚昧无知的,了解现在不了解古代和瞎子无二,他提倡的古今法在如今依旧值得借鉴。从四史内容本身来看,百年党史、七十年新中国史、四十年改革开放史、五百年社会主义发展史,这并非是四段历史的简单接续,而是各时间段的包含交错,因此不能简单断代,也不能眉毛胡子一把抓。要注意时间上的纵向延伸,厘清发展脉络,把握历史规律,做到胸有丘壑。要注意内容上的横向拓展,明晰历史事件和实践逻辑的上密切关联,做到胸有成竹。
不要千人一面,要尊崇差异。四史学习教育的推进过程中,规定动作要整齐划一,以体现严肃性、标准性和仪式感。比如对学习贯彻新思想这一工作重点的把握,对《中国共产党史》等规定书目的学习,要同党中央要求对标,拿党章党规扫描、用人民群众新期待透视、同先辈先烈对照,从而加深对初心使命的感悟。但除了共同科目、规定动作,还是要鼓励每类主体、每个单位有自己的特色,用百花齐放的成效让党员群众看到我们不一样。比如针对主体的不同,领导干部要示范引领,结合中心组学习、在线学习、讲专题党课等形式开展。党员群众要自觉践行,积极参与主题党日、主题宣讲、知识竞赛等活动。针对单位不同,对于广大村居、两新组织等基层党组织和党员,要打造一批通俗易懂、寓教于乐的学习载体;对于青少年要加强思想政治引领,引导青少年进一步树立正确历史观,系好人生的第一粒扣子。
不要坐而论学,要起而行之。古人强调学习和实践的联系,宋代理学家张栻认为行之力则知愈进,知之深则行愈达,恩格斯也说过马克思的整个世界观不是教义,而是方法。透过四史的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,可以为我们提供哪些科学的方法论遵循?譬如,整体化的历史意识能让我们在现实反思中坚定对中国共产党执政的信心;在具体工作中,克服狭隘的部门利益掣肘,破除本位主义的羁绊。再譬如,运用马克思主义的矛盾论,能让我们在厘清党和国家发展面临的深层次矛盾和重大问题时条分缕析,提高分析矛盾和解决矛盾的本领。
辨方位而正刚,中国特色社会主义进入了新时代,身处大变革的中国社会,我们既要看得见拔地而起的高楼大厦,也要寻得着一路走来的历史根脉;既要涵养世界眼光阅尽人间春色,也要对既有理论、行动逻辑继续坚定和创造。节点易找,轨迹难寻,太阳底下其实没什么新鲜事,熟知历史才能正视当下面向未来,才能不忧不惧举重若轻。
教育四史学习心得篇2
1、四史是什么?我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语四史教育。四史教育指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想四史就是四史教育中的那四史吧!这也正体现出我们党的以史鉴今,资政育人。
3、学习四史,学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话:从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人。现在车马很快,消息也很近,每个人都有人爱。学习四史,让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活,因为一生很短,幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多:02年的非典,20年的新冠,有太多的不确定,也有太多鲜活的生命牺牲,所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的:四史作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化,理应在青年思想政治教育中发挥重要作用,助力新时代青年成长成才。
如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中,前人所面临的困难已由守护疆土,保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习四史正是为了吸收前人的经验,更加坚定我们的初心,更加感恩我们现在的幸福,以及更加明确我们自己的方向。
教育四史学习心得篇3
以史为镜,可以知兴替。学党史、读经典对于提升党员政治素质、培养党员意识、增强党员自身修养、进一步发挥党员在工作中的模范带头作用有着十分重要的意义。我按照所党委对学党史、读经典活动的倡导,积极认真的对《中国共产党历史》进行了系统的学习。中国共产党从成立以来,经历了90余年的发展历程,为中华民族和中国人民建立了不朽功勋。通过党史的学习,让我了解了许多革命先烈和模范人物的英雄事迹,对党的光辉历程有了更深刻的认识,对党的伟大历史使命有了更清醒的理解,更加坚定了作为一个共产党员的信仰,更加清楚地认识到,只有在中国共产党的正确领导下,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能发展中国。
伟大的中国共产党诞生于1921年7月1日,尽管最初只有几十名党员,却是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党成立后,领导中国各族人民,先后经过新民主主义革命、抗日战争、解放战争等一系列艰苦卓绝的伟大征程,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,于1949年10月1日成立了中华人民共和国,开启了中华民族伟大复兴的历程。
纵观整个中国近代史,无论是建党初期的第一次国共合作,还是抗日战争爆发后第二次国共合作,我党都始终立足于国家安定和民族发展,代表着最广大人民群众的基本利益,随时随地都体现了全心全意为人民服务的宗旨。正是在中国共产党的领导下,中国人民的生活才开始改善,特别是在改革开放之后,中国逐渐由一个落后的农业大国向工业化国家转变,使得人民的生活日新月异,国家科技、经济水平有了显著提高,综合国力逐渐增强,使中国成为世界上举足轻重的大国。
但是,通过对党史的学习,我们也发现,党在历史上也走过弯路,受到过挫折,由于受到极左思潮等一些错误思想的影响,在长时间的社会动乱中,国民经济发展缓慢,主要比例关系长期失调,经济管理体制僵化。人民生活水平基本上没有提高,有些方面甚至有所倒退,而对教育、科学、文化的破坏尤其严重,影响极为深远。这是错误理论指导下的错误实践。它留下了永远不应当重犯这类错误的深刻教训,从反面为党探索建设有有中国特色社会主义的道路提供了历史借鉴。十一届三中全会,党果断作出把工作中心转移到经济建设、实行改革开放的历史性决策,从此开辟了改革发展新的时期。
历史是一面镜子,更是一个警钟,历史是不会停止前进脚步的,历史更不会倒退和重来。通过对党史的学习,能让我们更加全面了解一个真实的中国共产党,更加了解党在中国特色社会主义建设道路的探索中付出的艰辛努力,我们也会了解和知晓今天幸福生活来之不易,从而才能更深刻地认识和把握现在,更好地面向和开创未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,作为一名普通学生党员,更应该铭记历史,意识到自己肩负的责任和使命,拼搏现在,展望美好的未来。平时应加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。首先,要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,学习党的路线和方针政策,努力提高党性修养,开拓创新,积极上进;其次,要学习好专业知识,开拓视野,从每一次实验每一个课题每一组数据着手,踏实认真,不断增强自己的专业实力和业务能力;第三,从身边的小事做起,以党员的标准严格要求自己,充分发挥党员的模范带头作用,时时处处牢记党员的身份,以实际行动践行党员的职责。
教育四史学习心得篇4
用历史的思维知史爱党。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业成败兴亡的关键,更是有效防止历史周期率在中国的重演的关键。广大党员干部要用历史的思维知史爱党,推动作风建设深入开展,“开刀”形式主义、官僚主义问题,必须深挖根源,找准“病灶”,始终严明政治纪律和政治规矩,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;
要始终自觉接受党组织的严格教育、严格要求、严格管理、严格监督,以党性修养正心,以党员义务正行,以实际行动彰显人格力量,坚守共产党人的精神追求,做到在党言党、在党忧党、在党为党。
用历史的眼光知史爱国。爱国始终扎根在亿万同胞的血肉里,深藏在中华民族伟大复兴的理想里,爱国不是一句口号,更是一种情怀和担当。5000多年来,因为有着深厚持久的爱国主义传统,中华民族经受住了无数难以想象的风险和考验。古往今来,任何一个有作为的民族,都以自己的独特精神著称于世。爱国主义是中华民族民族精神的核心。爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。具有强烈的爱国情怀,是对党员的第一位的要求,广大党员干部要用历史的眼光知史爱国,要结合弘扬和践行社会主义核心价值观,在人民群众中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在人民群众心中牢牢扎根,让人民群众培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
“以史为鉴,可以知兴替。以铜为鉴,可以正衣冠。以人为鉴,可以明得失”。增强历史意识,掌握历史思维,具备历史眼光,才能坚定对党的历史和新中国社会主义历史的自信,进而坚定对党和党所领导的事业的自信,进而涵养中华民族向新而行的文化自信,进而永远保持党的先进性和纯洁性,保持党同人民群众的血肉联系,跳出历史周期律,领导人民不断前进,最终实现中华民族伟大复兴。
教育四史学习心得篇5
党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史,其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为财政党员干部,我们要珍惜这份遗产,认真学习和传承党史、国史,使之内化于心,外化于行。如此,才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国,中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。重温党史、新中国史,要深刻认识到是中国共产党领导人民改变了旧中国积贫积弱的落后面貌,走上了国家富强和民族复兴的正确道路。作为党员干部,必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前、做表率,自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,在履行职责过程中坚持和加强党对财政工作的集中统一领导。
学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期,共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事,学习共产党人的为民真心,就要坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务,永远保持党同人民群众的血肉联系。
学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起,担当意识就深深烙在每一位党员心中,无论时代如何发展,内外环境如何变化,共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识,时刻保持斗争精神,困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服,不断积累斗争经验,增强斗争本领。
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