职业学校演讲稿6篇
只有围绕演讲主题写出的演讲稿才是有价值的,如果想发言流畅,就肯定得认真研究你的演讲稿,下面是小文学范文网小编为您分享的职业学校演讲稿6篇,感谢您的参阅。
职业学校演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五(3)班的___,在国旗下我演讲的题目是《校园安全,从我做起》。
同学们,我们每天生活在这个美丽的校园里——当我们在光滑的走廊上和满是桌椅板凳的教室内追逐打闹的时候,当我们在楼梯上匆匆忙忙跑来跑去、恶作剧般推来推去的时候,当学校举办大型集体活动、同学们搬着凳子挤来挤去的时候,大家都要想一想,我们的具体做法,是不是符合学校和老师的要求,是不是符合安全标准的要求。总之一句话,我们每天生活在校园内,学习并不是我们生活的全部。除了学习,我们还要学会做人,
做一个健康和快乐的人、做一个守纪律懂安全的人,既要学会保护好学校的财产,还要学会保护好自己,保护好我们身边的同学。
老师常常告诉我们,“人,最宝贵的是生命。生命属于我们的只有一次。”一个个惨痛的悲剧告诉我们,一定要注意校园安全,真正做到:
树立自我安全意识。
我们要有高度的安全意识、文明意识,各班对本教室里的各种教学设施、用电设备 ,进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向老师汇报,防患于未然。
提高个人思想素质
团结同学,和同学和睦相处。严禁打架、骂人。不因小事和同学争吵,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生。
关注课间安全。
课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐,不打闹,不扶划楼梯,不攀上门窗、栏杆玩耍。
遵守交通规则和交通秩序
来校、回家路上服从路队管理,文明行路,靠公路右行。途中不要随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起离开。
讲究饮食卫生,养成良好习惯
不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不买校外摊点上的食物,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
提高“防火灾、防触电、防侵害”意识
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告家长或教师。
学会自护自救,提高防御能力
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
加强自我防范意识
注意公共场所的人身和财产安全,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时拨打110报案。
讲好个人卫生,远离疾病困扰
天气渐热,又正值手足口病的爆发性季节,希望同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,教室常通风,勤消毒,做好各种防范措施。
同学们,只要你平时养成良好的学习习惯和文明习惯,就能形成一种积级向上的健康文明行为,希望全体同学从规范做起,从文明做起,让我们一起安全着、快乐着,共同度过这快乐的时光。
谢谢大家!
职业学校演讲稿篇2
尊敬的各位校领导、老师们、企业同仁、学生家长,亲爱的同学们:
大家上午好!我是东莞市羚丰汽车贸易有限公司总经理彭晓东,很荣幸今天能够站在这里,作为企业代表发言。在此,我代表今天参会的校企合作企业对南博职校表示诚挚的感谢,对即将毕业的同学们表达深深的祝福!
在这个美好的日子,2017届毕业生们迎来了毕业典礼,看着同学们稚嫩面庞、坚定的眼神,我心中感慨万千。在这里,我想和大家聊几句知心的话。首先,走进校园的你们,请一定要保持纯真和诚实的品性,这是你们年轻的力量,也是人生中最宝贵的财富。其次,离开象牙塔的你们,一定要保持旺盛的求知欲,没有老师们的课堂教学并不意味着失去了学习的机会,请同学们一定要做一个好学的人。最后,社会不像网络上渲染的那么黑暗,也不像理想中那般纯洁,社会是一个复杂却不乏善意的地方,大家要做负责任的员工,更要做乐观的社会人。
东莞市羚丰汽车贸易有限公司是集整车销售、售后服务、配件供应、信息反馈于一体的长安铃木4s店,公司位于东莞市东城莞长路牛山加油站前200米,设有产品展示区、贵宾接待区、业务洽谈区、客户休息区、贵宾休息室、售后服务接待区和维修车间等功能区域,引进了长安铃木最新检测、维修全套专用设备,为客户提供专业的售前售中售后服务。
2008年,我们公司第一次来到南博,从这里,我们招聘了第一批南博学子。这批学生吃苦耐劳,兢兢业业的工作态度给公司留下了深刻的印象。从此以后,我们陆续在南博职校招聘了很多南博毕业生,他们或是从事汽车销售工作,或是从事汽车售后服务工作,或是从事洗车维修工作。每一个南博学子都秉承着敬业奉献、积极进取的优良传统,提高了自身工作能力,为公司创造了价值,为母校增光添彩。
感谢南博职校为社会培育了一批又一批优秀人才,祝贺南博2017届毕业生前程锦绣、梦圆人生!祝南博职校越办越好!祝在座的每一位身体健康,万事如意!谢谢!
职业学校演讲稿篇3
尊敬的领导,亲爱的老师们:
大家好。这次我演讲的题目是《表扬的魅力》
新学年,新气象,抓教育,树新风。今年是本校校风建设的一年。所以在制定本学期教学计划的时候,我就给自己定下一个任务,要转化我们班几个后进生,哪怕只有一个。
在一个班级中,有好学生也有调皮学生。众所周知,如果拿调皮学生和优秀学生来做比较的话,其结果肯定是优秀学生受到的表扬更多一些。那么,作为调皮学生,他们也是学生,他们也渴望得到老师的表扬。或者说在一定程度上,他们会对老师的表扬更渴望一些,更敏感一些。也许,在某些时候就是因为老师的一个表扬而改变了他的整个学习态度!
我所教的一个班级中,有一个叫新宇的同学。这位新宇同学经常不能按时完成作业,上课也不认真听讲,总是喜欢一个人在下面做些小动作,或者扰乱其他同学。每当有这样的事情发生的时候,我都会及时的去提醒他。但是他的自制力又非常差,刚提醒不到2分钟,好动的老毛病又犯了。就这样次数多了,对他也就烦了,于是,对他也是用特殊的、带着蛮横的教育方式管教他。
有一天,同年级的老师要来我们班试课。或许是换了老师,学生们感觉新鲜,亦或许是那老师激励性的语言,让学生自信无比,那节课学生表现得异常好,当然也包括新宇同学。
记得那老师让同学们说说愈合一词是什么意思时,很多学生说的都不是特别的完整,这时,新宇同学把小手举得高高的,迫不及待地叫着:“老师,我来。”老师叫了他,他立马站起来,说:“愈合就是伤口长好了的意思。”边说还边在手上指划着动作。
“你真棒,掌声送给他!”他的回答受到了老师的赞扬,“框框框”,教室里响起了热烈的掌声。他带着自豪的表情坐下时,看到了坐在一旁微笑的我,他显得有些不好意思,把头低了下去。课后,我把他叫到了跟前,对他说:“我一直都认为你是一个好学生,你看,今天的表现不是很好嘛!以后都要这样,你会越来越优秀的。”他听完我的话,脸上更不好意思了,稍稍低下头去还做了一个微笑的表情。我能猜到,这一刻,他的内心一定是非常高兴的,因为今天老师表扬他了。
从那以后,新宇同学在课堂上的表现明显比以前好多了。但是小孩子的自控能力比较差,要想在短时间内把坏习惯全部改掉是不可能的。所以这需要时间,需要耐心,更需要老师给予鼓励、给予信心。虽然这个过程会有点漫长,但我会坚持。
有这样一句话;“好孩子是夸出来的”。的确如此,作为教师,就要充分利用表扬这个有效方式去最大限度地调动孩子们的学习积极性,帮助他们树立自信心。一个个教育教学中亲历的小故事,以及标尚老师们的言传身教,让我懂得:教师的鼓励,让学生无比自信!相信校风建设的一年,也将会是硕果累累的一年。
谢谢大家。
职业学校演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
我县教育系统掀起了深入学习贯彻新颁布的《中小学教师职业道德规范》的高潮。今天,我们为了配合全县举办的“澧州师魂”演讲大赛,全乡中小学教师聚集在这里举行师德师风演讲初赛,具有特殊的意义,这也是我乡教育系统以德为本,建设高素质教师队伍的又一重大举措。
在这里,将有十五位教师以自己的亲身体验,亲眼所见,亲耳所闻或行云流水或激情昂扬向我们讲述一个个真实生动、感人肺腑的故事,向我们表达百名教师的心声,体现了我们广大教师对事业、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德,用爱心和责任全面展示人民教师的光辉形象,演讲教师讲述的事迹很平凡,但就是这些平凡的事迹、补实的语言,使我们的心灵受到一次次强烈的震憾,受到一次次生动而深刻的师德教育,在这里我代表宜万中学支部和行政向十五名演讲教师带给我们精彩的演讲表示感谢,并向全乡默默奉献在第一线的教师致以最真诚的问候。
教师是教育事业的第一资源,从一定意义上来讲,教师的质量就是教育的质量,教育的差距归根到底是教师的差距,而师资质量,又以师德为先,教书育人德为本,要培养学生良好的思想品德,教育学生学会做人,教师本人的师德修养至为重要,教师只有具备了良好的师德,才能塑造学生良好的品德,“身教重于言教”教师的思想、行为、作风、品质,每时每刻都在感染、熏陶和影响学生,教师的一言一行,一举一动,都会在学生心灵上产生积极或消极和影响,有的甚至会影响他们的一生,俄罗斯教育家乌申斯基认为:“教师的道德个性对青少年心灵的影响是任何教科书,任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”。
国家教育部长周济曾讲过:“教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉”,这些教育名言说明,榜样的力量是无穷的,教师的职业劳动是用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂的劳动,加强教育道德修养,塑造良好教师形像,是我们所有教师面临的第一个挑战,我们只有不断学习,不断的接受再教育,积极投身教育改革和实践研究,不断丰富的发展自己才能适应教育发展的需要,才能完成新世纪教育工作者的历史使命。
今天我们宜万中学在这里举行“师之魂”演讲比赛,就是要弘扬优良的师德师风,树立良好的师德形像,希望全乡中小学教师和广大教育工作者要以那些具有良好师德师风的教师为榜样,采取切实可行的措施,加大师德宣传力度,深化师德承诺活动,力行师德规范,强化动力机制,优化制度环境,营造良好氛围,进一步提高广大教师的政治思想素质,职业道德水平,使每位教师常常以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。
老师们,办人民满意的教育是我们教育的宗旨;做人民满意的教师,是我们追求的永恒;让我们在优秀教师师德师风精神鼓舞下,大力加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为建设和谐文明的宜万乡中学,实现宜万乡经济跨越式发展而努力奋斗!
谢谢大家!
职业学校演讲稿篇5
诸位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我们欢聚在一起,举行2015级高中毕业典礼,我非常荣幸代表老师向同学们致以衷心的祝贺,祝贺你们顺利完成高中学业!预祝你们即将踏上人生新的征程!
此时此刻,我的心情是复杂的,有喜悦,有感慨!
我想起师生三年朝夕相处的日子。三年前,你们怀着美好的愿望踏入二中的校门,不,确切的说,应该是走进咱们这个“家”——是家!这个家有老有少,和谐相处;这个家有教有学,其乐融融。在这个家里,你们爱老师就像爱自己的父母,老师记得,你们端给老师的那一杯热茶,搀扶老师的那一双温柔的手,呼唤老师的那一声真挚的问候,尤其让老师难忘的是那一声发自内心的“岩妈”!
虽然,你们也干过一些出格的事儿,说过一些任性的话,但在岩妈眼里,那不过是在妈妈面前的耍娇,就像爱蹦爱跳的马驹偶尔会撒个欢儿。老师也真心实意地爱你们,就像爱自己的儿女一样。遇到你们身体不适,老师会像你们的爸妈一样,牵肠挂肚;遇到你们学习有了困难,老师也会急得吃不下饭,睡不好觉;遇到你们犯了错,老师虽然会严肃地予以指出,甚至严厉地批评,但你们一定能理解,那只不过是恨铁不成钢。不过,你们也许不知道,在批评、甚至斥责你们后,老师会流下伤心的眼泪。说以上这些话,既不是夸功,也不是摆谱,老师只是想说,逝去的这三年,是师生相亲相爱的三年,师生一家亲!
此时此刻,看着你们英姿勃勃,光彩照人,老师忽然觉得你们长大了,成熟了,不再是三年前入校时那个稚气十足的小娃娃、小丫头了,恍惚一瞬间,小娃娃变成了棒小伙,小丫头变成了窈窕淑女。更可喜的是,你们经过这三年的刻苦学习,学业大进。对于你们热爱求知、专心致志、勤学苦练的精神,老师表示真诚的'赞赏和钦佩,并且,感到无限的欣慰。三年,一千多个日日夜夜,老师的心没有白操,老师的苦没有白受,老师感谢你们,是你们用自己的行动和成绩,报答了老师的辛勤劳动,完成了老师期望你们长大成才的愿望!
今天,毕业典礼的召开,意味着你们已经圆满地完成了高中学业,但这只是人生道路上的第一步,新的征程就要开始,摆在你们面前的首要任务,是高考,高考仅仅是不到一个月了,这非常珍贵的二十六天,俗话说,光阴如金,在这黄金一般的二十六天,既要珍惜健康,养精蓄锐,准备最后一搏,也要再接再厉,最后冲刺,功夫不负有心人。老师相信,你们一定会实现自己的梦想,获取优异的成绩!
再往远处看,你们非常幸运生活在如此美好的新时代,期望你们撸起袖子加油干,老师时刻等你们喜讯的到来!
依依惜别,让人恋恋不舍,相信你们一定不会忘记自己的母校,这个生活三年的“家”,盼望你们能多回家看看!
再一次祝同学们高考旗开得胜,马到成功!
谢谢大家!
职业学校演讲稿篇6
大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。我的妈妈是一名教师,从小,我就梦想有一天我也能像妈妈一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。后来,我读到这样一首诗:
我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师!
从妈妈身上,我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。但是,短短两年的教育生涯,渐渐平息了我初为人师的热情,当我回首这七百个日日夜夜,便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟,对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰!
在这样繁重而平凡的工作中,他们默默奉献,甘于付出。而且星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转、千淘万漉,使他们中的一些佼佼者如一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育发展的历程,为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。
孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的`尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。
教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!
虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。