想必有很多人都在为怎么写好演讲稿感到发愁吧，咱们在准备演讲稿的过程中肯定要保证态度端正，下面是小文学范文网小编为您分享的9运动演讲稿5篇，感谢您的参阅。

9运动演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

无论你现在在哪个点上，眼前都会是一片绿荫。道路两旁，公园、小山、河边……绿色已覆盖了整个千阳县城。而且还新修了许多的供人们游赏的地方，比如千湖公园，湿地公园，望鲁台…真是数不胜数，更提供给人们休闲娱乐的地方。使人们除了在物质上满足之后，再来放松心情，感受一下世界的美好，千阳的美好，环境的重要性。

看着这么美丽迷人的千阳我真的很想对清洁人员以及许多默默的奉献者说一声：“你们幸苦了!”

环保不仅仅是他们的工作，更是我们每个千阳公民必备的条件。虽然打扫干净了。但更为重要的是我们的保持。如果每个人的素质都很低，每个人都把垃圾扔在地上，那环保人清理得完吗?所以我们更应该拿出自己的一份薄力为环保献力，不是么?虽然只是微薄之力，但只要每个人都做了，那便是成功。就如那句俗语：“大海也是由滴水组成的。”

一次，我和朋友走在路上，吃完东西后准备扔在地上，忽然记起“打造宝鸡后花园”的那句标语，然后眼前又浮现出清洁工那忙碌的背影，我不由的脸通红。便把它扔在垃圾桶里。朋友见势也随我而做，我忽然觉得自己长大了，不在是那个毛毛躁躁的我了。

打造宝鸡后花园，建设美丽新千阳是全县人民共同的目标，让我们为了那个目标而去努力，去奋斗，去尽我们的那一份力量吧!

9运动演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

金秋时节，天高气爽，景色怡人，在这美好的日子里，校园里彩旗飘扬，到处洋溢着喜悦而又热烈的气氛，我们__中学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举行第__届秋季田径运动会。在此，我代表学校对本届校运会的隆重召开表示热烈的祝贺!

近年来，全国运动健儿顽强拼搏，屡创佳绩!我校体育事业也不断取得长足的进步，本届运动会的召开，是对我校体育运动水平的一次大展示，是对我校师生精神面貌的一次大检阅。刚才，各班方队以饱满昂扬的精神、嘹亮豪迈的口号、多姿多彩的造型接受了检阅，充分展示了我们__中学学生的精神面貌，展示了我们__人充满朝气的风采和永不满足的气概!我相信，本届校运会也必将激励我们去冲刺新的目标，跨越新的高度，勇夺每一个属于我们的理想之杯!

我们提倡加强素质教育，素质教育的一个重要内涵就是要求同学们做到德、智、体、美、劳全面发展。精心求知，诚心待人，恒心健体，这不仅要求我们培养高尚的思想品质和健全的人格，还要培养良好的身体素质和健康的心理素质。我校秋季田径运动会的举办，是落实素质教育的具体行动，是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收，是对全体同学组织纪律性和精神风貌的大检阅，也为同学们自我管理、自主发展、展示个性特长提供了舞台，我们深知运动场上每一项成绩，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现!

在这里，我衷心期望同学们要服从大会管理，文明观看、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，展现当代中学生的精神风范!全体运动员要发扬友谊第一、比赛第二的精神，不屈不挠，顽强拼搏，赛出成绩，赛出风格;也衷心期望全体裁判员和工作人员树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识，做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。让我们以本次运动会为新的起点，强健体魄、奋发向上，为祖国争光，为学校添彩!

最后，预祝本届运动会圆满成功!

谢谢大家!

9运动演讲稿篇3

这次疫情，让中国社会看到了团结奋进的力量。传染病疫情不同于其他灾害，它的传播不分地域和前线后方。为了打赢这场阻击战，全国各地先后都进入“隔离”状态，这是-场真正的人民“战争”。

上到中央，下到基层，面对疫情的复杂局面，没有哪座城市懈怠，没有哪个个人退缩，也没有人在真抱怨。除了医护人员在-线拼死拯救同胞生命，全社会所有阶层，所有职业，所有人群都自觉地团结起来，积极参与这场与病毒的斗争，显示了团结的强大力量。

这次疫情，让中国人民看到体制的优势和力量。- .旦启动了全民抗疫机制，这套体制的优越性和爆发力便立即彰显出来,全国--盘棋，上下一条心，勇往无前，不达胜利不罢休。而人民则英雄辈出，那种不怕牺牲、战天斗地的精神支撑者每---个中国人去实现既定目标。

这次疫情，让中国社会增添了更多包容性。在互联网时代，每一个中国人都能获取比以往任何历史时期多得多的信息，尽管对这些信息的认识每一个人不尽相同,这是由每一个人所处的位置，看问题的视角和方式差异产生的正常现象。这次疫情，我们的社会包容性得到了加强，再多的声音汇聚到最后，都变成了对抗击疫情必胜的信心。

这次疫情，也让中国社会感受到了国家强大给个人带来的安全感。当疫情突如其来的时候，每--个个体都显得渺小和无助，但是当国家一旦启动抗疫程序，承担抗疫重任时，改革开放积累的丰厚资源便绵绵不绝被调往抗疫的每一-个领域，这是打赢抗疫之战的关键，也为每一个人带来了安全感。

这次疫情，也让每一一个中国人感受到了世界已经连为一体，人类命运共同体并非虚言。做好中国公民，以世界眼光看待疫情，参与全球抗疫工作，我们民族才能为人类历史进步做出更大贡献。当中国疫情发生时，世界援助了我们，现在，我们可以说，中国也可以援助世界。

9运动演讲稿篇4

树爱国之心，立报国之志历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前!我，一位新世纪的大学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──纪念“12·9”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。

当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动写下了光辉的篇章。今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚仍勇敢的个性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷

的创造力，使中华民族屹立在世界之林。

“12·9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12·9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!

诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从2008年奥运会举办成功，加入wto组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。

“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将造就无数爱国英才层出不129运动演讲稿穷。

同学们，让我们以“12·9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。

9运动演讲稿篇5

尊敬的董事长、学院领导、亲爱的老师、同学们，大家好，

在这骄阳似火、飞扬激情的美好时刻，哈尔滨剑桥学院教育学院隆重召开彰显我院专业特色、体现职业化人才培养的教育教学成果汇报会-暨教育学院幼儿体育趣味运动会。值此之际请允许我对教育学院的课程改革做一简单汇报。

教育学院在三位一体、三双一通的人才培养模式下，从师范教育教学综合改革入手，探索出“职业信念+专业知识+教学技能+创新意识”“四位一体”的师范生培养的新思路，深化课程改革，为培养出一批人格健全、品德高尚、综合素质优良、具有创新精神，乐教适教，德、智、体、群、美全面发展的优秀学前、小学教师提供机制上的保证。

教育学院在“3+1”创新人才培养模式的整体框架下，根据学前教育工作岗位目标需求，针对不同层次、不同专业方向的人才培养需求，设计多种不同的人才培养方案和课程教学体系。改革的重点之一便是凸显职业性与师范性双重特征的学前教育专业体育课程改革。

我国高校体育课程设置大部分按照《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》文件内容指导下教学。，这一文件把我们的体育课程定位为公共必修课，缺乏和专业方向的紧密联系，不能反映出学前教育专业职业性与师范性的特征，导致学前专业体育课程只注重技能与学生的自身的锻炼，忽视了将来从事职业的需求。没能把学生的学习和锻炼与将来从事幼儿教育工作联系起来。教育学院结合未来工作岗位需求为，构建了全新的的体育课程体系。

1、课程理念多元化

在健康第一，终身体育的基础上围绕学生将来从事的幼教职业来开设课程。

2、倡导院园结合

既满足学生对体育活动的需要，又满足了学生专业的需要。结合幼儿园实际，在教学过程中，模仿幼儿园的教学情境，根据内容进行模拟教学，提高学生的示范能力和讲解能力。

3、拓展体育课程内容

删减一些和学生与培养学生“职业能力”无关的体育教学内容。增加符合学前教育人才培养目标的体育课程内容。

4、充分利用家庭体育和社区体育资源。

深入社区组织孩子开展各种各样适合幼儿的体育比赛活动，并征集幼儿体育游戏活动等相关资料。

东方剑桥教育集团直营92所幼儿园为我院教学改革提供了得天独厚的条件，我院将一体育课程改革为契机，将院园深度合作引入学前教育人才培养的全过程，强化实践教学，建立校内、校外践教学基地，形成特色鲜明的“前厂后店”幼儿园实践教学体系。建加大力度培养学生幼儿体育实践能力。

专业知识和教学技能是我院培养学前教育、小学教育教师的双翼。只有两只翅膀同样坚强有力，高度和谐，才能在教育教学的蓝天展翅飞翔。

人才培养是国家的未来，教师是人才的阶梯，师范教育是实施“人才强国战略”的关键环节。今后几年，教育学院将更主动地服务于国家战略，继续创新教育学院的人才培养模式，大胆改革，进一步提高教育师范生的综合素质和创新能力。

教育学院在教育、教学上的诸多改革，取得了丰硕的教学成果。本次结合学院的剑桥杯教学系列活动，我院推出了美术教学成果展和幼儿园模拟趣味运动会两项成果汇报。