有关好学习的演讲稿5篇
当我们在写演讲稿的时候,一定要从观众的角度出发,尊重听众的情感有明确的中心才是优秀的演讲稿,小文学范文网小编今天就为您带来了有关好学习的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
有关好学习的演讲稿篇1
大家好!今天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋学习。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来而更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,明天还未到来,我们无法把握,我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天! 而只有今天,我们能够抓住,在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本?
同学们,我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。就是这个道理。
同学们,我们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力, 为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天. 一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
有关好学习的演讲稿篇2
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:早上好!
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向雷锋同志学习的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!
……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!
有关好学习的演讲稿篇3
尊敬的家长:
你们好!
我是柯雯芳,很高兴可以在这里和大家共同讨论学习,我今天要和大家说的就是作文!
现在,作文的分值越来越高,已逐渐成了学生的一块心病,是啊,该如何写作文呢?其实,以前我也不大懂,慢慢的,我发现作文并不难,可能有人会说我站着说话不腰疼,那么,让我来给你们讲讲我的作文的方法吧,还请大家多多指教!
百分之五十的学生会觉得写作文难,就是觉得没内容可写,其实,作文,最重要的莫过于平时的积累,有了例子,再结合自身实际,没什么写不出来的!
高考状元高焓在这方面就掌握得很好:到了高三的时候,高焓几乎忙得没有时间,连周记、日记都不写了,但是他还是抽出时间,每天阅读,他常说,看书的同时也能够学到很多东西,你不知不觉学到的,在真的要用的时候,就很有用。最后他以高超的写作技术征服了老师,考上了重点高中。
除了积累,还有一样,就是修改,一个聪明人,也许可以写出好文章,但是,一个会修改的人,绝不会写出失分的文章!
我有一句名言:好作文是改出来的!我一直坚信着,大文学家鲁迅写文章时,总喜欢在写完之后,将文章放上两三天,然后,再拿起来细细回味,对文章加以修改,反反复复几十次,才将文章正式发表。
我想:也许我们无法做到这样细腻,但至少我们可以在每次写完作文之后,静下心来,细细读上个两三遍,即使只是纠正了一个标点,也是一分,试想有多少人因一分之差,与重点擦肩而过啊!我相信小小的习惯,一定可以让我们的作文提升不少!或者有人会质疑,可是,试过之后,我想你就不会有疑问了。
我自信自己在作文的领域里,还是有一定的水平的,希望我的方法可以为你们的孩子,在作文上,有所提高!
谢谢大家!
有关好学习的演讲稿篇4
老师们、同学们:
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。
我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。
学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。
一、认真预习。
预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。
二、抓住课堂。
学习重在平时的努力上,不适于突学习。每日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己积极开动脑筋,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言,积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考,还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
三、及时复习。
我们在课堂上所学习到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,及时复习是我们掌握好所学知识的关键。
所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。
以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。
我的演讲完了,谢谢大家。
有关好学习的演讲稿篇5
各位老师,同学:
下午好!
站在演讲台上,面对大家真诚的眼睛,我很想和大家分享自主学习中的快乐!我演讲的题目是《谢谢你,自主学习》。
上学期,借自主学习的春风我光荣成为一组之长!那一刻,我心中充满喜悦与担忧.喜的是我得到了老师的赏识和同学的信任,忧的是内向胆小的我能承担这一份责任吗?
不过,事实证明,胆小的我不仅战胜了内心的怯弱还使学习组成为了一个团结自信的团队。
我们组有六人,男女各一半。六个人性格各异,成绩也是参差不齐。例如不爱学习调皮捣蛋的周宝宝,一开始没有一个人愿意教他,想任他自生自灭。而周宝宝呢, 照样讲话开玩笑,作为组长,我该怎样去帮他呢?我决定从他最害怕的数学上下功夫!不管他怎么不情愿,我总能耐着性子给他讲,慢慢的,在课堂上,你也可以看 见周宝宝自信的面对着数学老师的提问了。有一次数学公开课,周宝宝竟破天荒上台当了一回小老师,赢得了满堂喝彩!
说到林思敏,虽然她成绩还可以,可是一点都不积极。上课总是很安静,面对我的提问也是支支吾吾。于是,在讨论时,我特意安排她第一个发言。终于,在大家热切的关注下,她已经可以自然地说出自己的想法,并反驳别人的意见了。
再说到陈骏淩,他可是最难管的了!他总是可以想出很多个理由来应付你的批评。面对他,我不禁绞尽脑汁的思考着怎样才能管住他?看看他旁边好动的刘欣榕,我 立刻计上心来。事不宜迟,我就让陈骏淩去教刘欣榕。当上老师后,他似乎懂事了很多,看着两个人和睦相处共同进步,我又开心了几分。
最后,看到说话很小声的宋家豪,我的头又疼了起来。该怎么办呢?我想了又想,却怎么都想不出来;只好去求助刘老师。
听了我的问题,刘老师告诉我:让他说到大家都听到为止!真是个不错的主意!所以,我一遍又一遍的纠正宋嘉豪,让他大声地把自己心里的感受和困惑说出来。终于,他能够连贯、大声地把自己的想法说清楚了!
看着现在和睦相处的大家,我心里流动着一种温暖的自豪感。现在,我最想说的是:自主学习是春雨,滋润我的心田;自主学习是艳阳,温暖我的心灵;自主学习是明灯,指引我前行!谢谢你让我变得更勇敢更自信!
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