作文是我们学习过程中肯定会写的一种文体， ，适当的运用修辞手法，会让我们的作文水平的到提升，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的欣赏的我作文优秀5篇，供大家参考。

欣赏的我作文篇1

六(1)，在古荡一小这个美丽的大家庭里，虽然只是沧海一粟。在芸芸众生中，更是一个不起眼的小逗号，但我们有那么一个梦想——让古荡一小的明天因我们而闪亮，因我们而辉煌！

六(1)，如同是一片浩瀚深邃的宇宙，38颗小星星面向地球，眨者眼睛，想尽自己的力量，把光明带到人世间的每一个角落……大家都知道，自己发出的那一点微弱的光，是那么得微不足道，但是大家依然如此倔强，如此执着；大家都知道，我们即将与生活了六年的同学、老师，说“再见”了，所以，我们依然会永不言弃，努力地眨着眼睛，还是那么执着，因为——我们要为在母校的生活画上一个圆满的句号！我们要昂首阔步，让新生活向我们点头微笑！

六(1)，普通，平凡，但在古小的绿阴场上，将永远留下我们飒爽的英姿。六年来，六个让我们刻骨铭心的蓝色的夏天，让我们拥有执着的力量，拥有坚强的勇气！在那红白相间的跑道上，洒满了阳光，留下了蓝天下的微笑！小学最后一年，最后一届运动会，稳坐冠军五年的我们，决心那下六连冠！但我们知道，大家都在进步，但即使希望再渺茫，我们依旧会执着到底！

比赛那天，运动员们齐心协力，携手并肩，在眼泪与欢笑声中夺下了一个又一个的第一。广播里传来了全年级第一的好消息，我们大声欢呼，在古荡一小激荡起我们潮水般的热情！

我们之所以欢呼，是因为我们属于古小，眷恋六(1)！

六(1)，潇洒，执着，在充满希望的篮球场上，我们共同努力，神采飞扬！古小篮球队共有10名队员，其中7名就是出自我们六(1)这个大集体。在本学期的中小学生趣味篮球赛中，我们经过了骄阳下的考验，在赛场上赛出水平，赛出风格，在30多所学校中，夺下了西湖区第4名。我们欢跃，在阳光下绘上一道绚丽的彩虹，让它因我们而永远悬挂在古小的苍穹！

我之所以欢跃，是因为我们拥有梦想，拥有一双隐形的翅膀！

六(1)，活泼，上进，在全国著名的上海戏曲学院，下学期就会有一位我们古荡第一小学六(1)中队的成员——陈婕。她在3600名选手中脱颖而出，最后在36000名选手中只录取36名，而陈婕正是36位中的一颗启明星！她以专业考试第1名和文化考试第4名的绝佳成绩被上海戏曲学院录取！这是多么高的荣誉啊！这颗无比璀璨的启明星为我们六(1)争了光，为古荡一小争了光，更是为整个杭州市争了光！得知这个消息后，我们为她感到骄傲，为她自豪！请大家记住—她，六(1)的启明星——陈婕！

我们之所以骄傲，是因为我们团结上进，懂得苦后的甘甜！

六(1)，阳光，聪慧，在学校每届奥林匹克数学竞赛中，我们六(1)的成员总能一举夺冠！在本学期六年级组奥数竞赛中，我们六(1)中队的楼易成同学稳稳夺下了一等奖，而朱雯凯颖和杨铭也不逊色，获得了三等奖。我们六(1)的成员不仅在学校的数学竞赛中获得了很高的荣誉，在全国的华杯赛上也成为了闪亮的焦点！杨阳，杭州外国语学校推选生，在华杯赛上夺下了二等奖的好成绩，朱雯凯颖与杨铭也不甘落后，最终获得了三等奖！我们为他们而快乐，六(1)也为他们而闪亮！

我们之所以快乐，是因为我们勇于创新，敢于拼搏！

六(1)，热情，奔放，用自己的双手绘下了阳光下的童年，用色彩表露了我们对生活的向往。在绘制邮票大赛中，我六(1)的沈哲燕同学栩栩如生的作品荣获杭州市优胜奖；卜羽婷同学的一幅作品获西湖区三等奖！我们为她们所取得的成绩而感到骄傲，一阵又一阵排山倒海的掌声盖过了操场上的沸腾！

我们之所以鼓掌，是因为我们生活在如此美妙的世界！

六(1)，快乐，可爱，用岁月换来了一手的好字。在语文写字竞赛前一个星期，我们就开始利用空闲的时间了练习。在写字比赛那天，同学们全身心投入到竞赛中，大家心中都有那么一个信念——不为个人，只为班级荣誉！都说“风雨过后见彩虹”，我们付出了，但也得到了，我们努力了，但也回报了——我们获得了语文竞赛六年级组团体总分第一名！

我们之所以幸福，是因为我们懂得付出，懂得回报！

六(1)，机智，努力，六年来，我们六(1)的语文期末成绩几乎没有过“不及格”。我们大家共同努力，一起加油，才换来了今天几乎不太可能的成绩。我们大喊“加油”，我们分享胜利的喜悦，在记忆的蓝天上写下片片祝福，让丝丝的春雨化为甘甜的雨露！

我之所以大喊，是因为我们共同努力，一起加油！

俗话说“金无足赤，人无完人”，六(1)因为普通、平凡，所以它也存在许多的缺点。

小学的最后一个学期了，同学们难免有点儿自由散漫，上课注意力也不太集中了。但是，我们六(1)的同学也知错就改，合理地安排课余生活，学习娱乐两不误。

六(1)，潇洒，执着，与众不同；平凡，出众，神采飞扬！但春花有意，流水无情，我们即将告别六年小学生活，即将踏上新的征程。

我们宣誓：在初中的新生活中，我们会做得比现在更好，不让古荡一小丢脸！到了初中，我们依然要让古荡一小的明天因我们而闪亮，因我们而辉煌！

在古荡一小的辉煌历史中，将永远纪录着那么一个班级，他们活泼开朗，热情大方；将有那么一颗闪亮的星星，永远把希望挥洒在古小的夜空，那，就是我们——六(1)！

欣赏的我作文篇2

宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念，释然。而宽容自己则是一种豁达，冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己。

人应该多学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友爱。

在上小学的时候，家的院子里种了一棵梨树。秋天到了，树上结满了灯笼似的黄鸭梨。在一个阳光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然传来一阵急切的狗叫声，把我和爸爸吵醒了，我直接从床上跳下来，鞋都没穿，就跑出去看怎么回事，原来是几个跟我年龄差不多的男孩在摘梨，他一看我出来，直接从树上滑落下来，腿上蹭破了一层皮。爸爸见状，非但没有教训他们，还让那个男孩坐下。然后，拿来碘伏和纱布，帮那个男孩包扎好后。还亲自去树上摘下了几个梨，用塑料袋装好，让那几个男孩拿去了。他们走了之后，我问爸爸为什么要这么做，爸爸告诉了我什么叫宽容。

当一个人选择了计较，他头顶上的天空便是阴霾；当一个人选择了宽容，等待他的便是灿烂的笑容。古人云：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，为何不多给别人一点宽容，多给别人一个改过的机会呢？宽容别人也是解放自己，让自己脱离一片仇恨的苦海，还给自己一片洁白的天空……

欣赏的我作文篇3

自然赋予我们的一切，自然中的天地万物都是绚丽多彩的，大自然的美景数不胜收，当我们欣赏大自然中的美景的同时，既可以陶冶我们的性情，又美化我们的心灵。

当我们来到草原时，躺在绿绿的草地上，软绵绵的，象是一张巨大的地毯，仰望蓝蓝的天空，蓝的透亮，蓝的晶莹，天空中没有云彩，没有一丝瑕疵，我们会发现，天空是那么的纯洁，仿佛已将我们心灵中的污秽也一并带走了，使人神情舒畅。

当我们来到山间时，站在空旷的土地上，四面环山，山的线条是那样柔和，使人感到莫名的亲切，这是大自然赋予了它温柔的性格。山是连绵不断的，放眼望去，层层叠叠，正象苏轼《题临安邸》里的“山外青山楼外楼”啊！

当我们来到小溪边时，坐在河岸上，静静地听着小溪唱歌，歌曲欢快，节奏感强，使人听了心旷神怡。这里远离世俗之地，远离城市里的喧嚣、吵闹，远离车水马龙的地段，有种“世外桃源”的惬意。听着溪水突然流进了我的心里，将我心中的杂质冲刷干净。

当我们来到树林中时，呼吸着新鲜的空气，享受自然的森林浴，偶尔有几缕清风吹过，会让人觉得神清气爽。茂密的森林，再加上清脆的鸟鸣声，会给森林带上几分神秘感。

自然的美景是永无止境的，大自然是一位能工巧匠，将所有的美逐一展现给我们，只是等待我们去欣赏，去领会、去品位。

欣赏的我作文篇4

一个硕大的头颅，一双水灵灵的小眼睛，两片丰厚的嘴唇，一对巨大的耳垂，还有一个普渡众生的大鼻梁，是不是很容易让人联想起《西游记》中的如来佛祖?不过不要误会，虽然我崇拜他老人家法力无边，但我写的是我的自己。

能与自己所崇拜的人长相雷同，自然是一件颇为快意的事。于是我也日渐信心高涨，有无数美好的梦想。有一个科学家，经历无数不眠之夜后，走上了诺贝尔奖台，那是我;有一个足球运动员，射进了无数个球，直踢得对方球员瞠目结舌，世界杯拿回家装开水，那是我;高歌可以撼云，低唱可以绕梁，有一位歌唱家，让亿万歌迷为之疯狂，那是我……

也许理想总是为了补偿现实的遗憾：现实中我遇到难题，常常唉声叹气;当足球飞向我时，我不知所措，抱头就逃;说起唱歌，一个大嗓门，破得连铜锣都自叹弗如……现实与理想的矛盾，让我寻找统一的和谐：你可以看见一个虽然怕难题，却从不放弃的人;你可以看见输了球，私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……

我从来没有为自己的缺点而忧伤，因为我还有弥补他们的机会。每个人不会生来都是天才，但人人都有成为天才的机会。

我欣赏我自己，我相信我有别人不可比拟的长处。我欣赏我自己，我相信我有弥补自己缺点的能力。欣赏自己，意味着自信，自信的人才能用激情燃烧自己，放出光和热，让别人看到你那勃发得能量，并为之感染。我一直以为太阳是完美的，可有一天看日落，我惊奇的发现它的最后一丝光消失在远处的一棵大树的两片树叶之间。它的消失是多么渺小与不完美。原来世界上完美的东西只有大自然，而大自然并不是一个个体，而是由世间万物所组成。我突然明白，我们的一生也是不完美的，但我们要懂得欣赏自己，在自信与不断地探求中完善自己，这时你会觉得自己正走向完美。

你欣赏自己了吗?

欣赏的我作文篇5

对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。对于人而言，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现他人的优点，更加的了解他人。

那么，欣赏到底是什么？

欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对他人指手画脚，把他人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼，学会欣赏他人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在他人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。

学会欣赏他人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏他人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。

学会去欣赏他人，会让你走进另一个世界。