为了得到锻炼，学生们平日里都要学习写作文，为了能够提升我们的阅读能力，一定要将作文写好，下面是小文学范文网小编为您分享的我与书作文5篇，感谢您的参阅。

我与书作文篇1

学校是我们快乐的天堂，是我们获取知识的海洋，是幸福的花园。老师像辛苦的园丁，把一颗颗小苗培育成参天大树。我们的校园也正是因为有了我们，有了我们朗朗的读书声，有了我们留下的汗水、走过的足迹，我们的校园才更加的美丽！

六年前的我身为一名新的小学生，第一次走进这个学校，对着所有事物都保持着好奇，又带有一种陌生感。但随着时间的流逝，我的这种陌生感逐渐消失了，转变成了学习的动力。学校犹如一艘乘风破浪的帆船，承载着一群渴望学习渴望进步的我们，遨游在知识的海洋里，不断前进，不畏困难，只为突破重重关卡，打造对未来的憧憬与希望。

三年级的那个夏天，临近期末考试期间，大家都十分努力地在复习，都想考出来个好成绩，有个愉快的假期，就在这时，老师走进来对我们说：“大家在外面排好队，老师带你们去探索新的教学楼”同学们一听到“新的”这两个字，全场就闹腾了起来，老师带领着我们踏着整齐的步伐，朝新的教学楼走去，映入眼帘的是一幢庄重的教学楼，坐立在西北方向。明亮的窗户，宽敞的教室。里面崭新的桌椅和清新的空气，让我们在更好的环境内学习，成长。还有图书馆，不同的年级有各自借书的时间，读书可以让我们阅读更多的课外书，收获更多的好词好句运用到文章上面来，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”学校还为我们配备了科学实验室，综合室，电脑室等等有意义的东西。

“光阴似箭，日月如梭”时间过得飞快，转眼间我从一个懵懵懂懂的小女孩长大成一个窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。所以让我们珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意义的事情上！

我与书作文篇2

每当我心境不好、难过时，总是会抬头看着那一颗颗闪闪发亮的星群，说着自我的心境，而星星们也会一闪一闪的回应我所说的话。有时候，我会向星星许愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三个愿望是我最想要的，是哪三个呢？就让我一一说给大家听吧！

三个愿望中的第一个是什么呢？想想看是什么，答案是别粗心大意。由于妈妈常常说我考试粗心大意，明明有机会能够考满分，却总是擦身而过，原因是因为考完试后并没有认真检查，每一次都是错一些很简单的题目，例如一加一等于二，可是我的头脑却“变呆”了，竟然写成一加一等于三，让我哭笑不得，所以我期望自我能改掉这一种行为。第二个愿望是─想要有手机，因为我每次看见了姐姐手机，都会忍不住“偷玩”一下，可是这样总不是办法，于是我便向妈妈要求我要一只手机，妈妈说：“时间到了我自然会给你。”听了这句话，我便在心里大力感激星星们的帮忙。第三个愿望是─期望我的脾气能够好一点，因为“母老虎”、“暴力班长”…等形容我的“称呼”已经成了大家叫我的一种“名字”了，我不单单只期望脾气变好，也期望大家别再这样叫我了。以上就是我的愿望。

听见我说的话是不是很趣味呢？期望向天空星星许愿的愿望能一一实现，而我要实现第一个愿望，就要专心一点。第二个愿望实现的方法是表现、成绩好一点。第三个愿望则是要冷静的应对，不要对同学大叫、发脾气。最终，我想要告诉星星：“期望你们看得到我写的愿望，并且和我一齐实现。”

我与书作文篇3

网络是二十世纪的新生事物，它已成为当今人类生活必不可少的好“伙伴”，也是我们小朋友的好助手。

首先，上网可以帮助我查阅所需的资料，如桂林山水、荷兰牧场之国的资料等等。正可谓：一上网，天下信手拈来。有了网络我们足不出户就可以了解国内外大事，开拓视野，增长见识。其次，上网使联络沟通变得非常容易，在家里我就可以给远在杭州的妹妹发贺卡送上真挚的祝福，并聊一聊学习和生活中的趣事，网络使远隔千里的距离变得近在咫尺。网络可以帮小朋友找到最喜爱的小游戏，如摩尔庄园、赛尔号等等，网络使我们的生活丰富多彩，妙趣横生。最后，在网上还可以轻松买到自己喜爱的东西，我的游戏机，家里的足浴盆都是爸爸从网上淘来的。网络使我们又多了一种购物的途径，真是太神奇了！

但是当我享受网络带来的种种方便和乐趣的同时，也尝到了网络带来的坏处。曾经神奇的网络、精彩的游戏，迷得我“食不甘味”、“夜不能寝”，连上课都想着怎样打倒雷伊，怎样升级，每天都想着快点放学去玩游戏。幸而父母及时发现了我的状况阻止了我。他们用一些有趣的书籍让我了解到迷恋网络的危害，终于，我不再痴迷网络，但还是戴上了“风度翩翩”的眼镜再也摘不下来。

网络是万能的！我要好好利用它，使它成为我生活中的良师益友。却千万不能迷恋它，否则，它会像洪水猛兽一样吞没我们。

我与书作文篇4

自从我踏进了金华书法特色学校——育才小学时，我便与书法结下了不解之缘。每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示，我就产生一种想法：他们虽然很棒，我肯定也能行。从那时起，我就暗下决心，苦练书法。

记得那一次，我练完了几个笔画后，老师示意我可以练字了，我高兴万分。结果那段时间，老师很忙，没空教我，就让我自己对着字帖练。结果，我一连几个都写不好，一下结构没把握好，一下笔画又有错，但我为了让老师对我刮目相看，就又重写，可还是写不好，还被其他同学笑话。我伤心极了，也灰心极了，就停了下来，坐在椅子上生闷气。这时，老师来了，见我这样，一下子就看出了我的心事，便坐到我身边，心平气和地对我说：“人呀！要有耐心，没耐心，就成不了大事。想当年我为了练好一个字就用了一年呢！”我听后，下定决心，一定要给老师争光，给自己争气，不让别人再嘲笑自己。我便请老师指点，没想到这一指点，竟使我写出了一个好字。老师看了，说：“对吧！要有耐心才能写出这样的字。”我听后，开心极了。后来，我发奋图强，一下子便通过了书写“名字、对联”等考验，最终终于写到了古诗。这下再也没人瞧不起我了。

是啊！听了老师的话后，我就觉得投入书法中去是一件多么愉快的事呀！所以我得更加努力习字。我知道，毛笔书法会伴随我成长的。

我与书作文篇5

初春时节，阳光和煦，暖风习习，杨柳尽情地摆动，舒展着腰肢。一阵暖风吹起你耳边的发丝。如一处动人的风景，令人驻足观看。那一天，我与你相遇。

——题记

“啊！不得了！要迟到了，开学第一天就迟到。”我一边埋怨一边赶紧起床，急急忙忙地穿起袜子，一只脚还未伸入鞋中，我就已经跑入了洗手间，啊！不看不知道一看吓一跳，这镜中的是我吗？一头蓬松的头发，脸上还有一个血印（昨晚我拍蚊子所致），嘴边挂着一条口水印，真是有多糟糕就有多糟糕。我清理完毕，7点半了！已经来不及吃早餐，我拿起一个饼就往外跑。

来到车站，幸亏公交车还没开，我以百米冲刺的速度冲向那儿，在我即将赶上时，公交车已对我挥手拜拜了。天啦！没办法，我只好乘坐起昂贵的摩托车。

来到学校，我未来得及欣赏校园的美好风光，只管一股脑向前冲，啪！我的脑袋上出现一圈又一圈的星星，摇一摇，只见我前面一堆书籍。旁边坐着一位女孩，从她穿的天蓝色的短裙向上看，一件洁白的上衣上衬托着一张娃娃脸。她一脸痛苦，呻吟着，我顾不了什么，扶起她，对她说了一句对不起，就直往教学楼冲去。啊！终于赶上了，我慢慢走近我的课桌，以后一定要记住一日之计在于晨！

再一次相遇

待我缓过气后，我瞄了一眼全班，一个个全没变，唉？不对，当我再一次反过头去，咦！这不是今天我撞到的那个女孩吗？原来，她是这届的转校生。

我走向她，坐在她旁边，和气地说：“你好！今天早上的事，真是太对不起了。”她惊讶地转过头，“哦！是你啊！没关系的，下次小心点就好了，我是琪琪，你叫什么？”“夏抹，谢谢。”在、此就是我与她相遇后的小插曲。

相遇有时不一定会是很美好的，糟糕的相遇可能会更加精彩，那一天，我与你的相遇，将成为我与你友情的一条重要的纽带，将我们紧密连在一起！

点评：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对对方的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：对相遇的场景刻画的不够具体，未使读者看出两人相遇的特别之处。即为相遇，作者应重点描写相遇的场景，之前的铺垫做的太多。