我的同学_____作文参考5篇

时间:2023-06-24 13:07:02 分类:心得体会

有明确的中心和积极的价值观是优秀的作文必须要具备的,我们平时要善于观察,才能写好作文,小文学范文网小编今天就为您带来了我的同学_____作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

我的同学_____作文参考5篇

我的同学_____作文篇1

我们班有个“唐僧”,我想大家都知道他是谁。

每天上课,他就在后面自言自语,他说话为什么没有人理他呀?一是上课本就不应该讲话,更重要的是谁也受不了他的念经。

如果你到我们班,发现后面有一个人,嘴在不停地动,那个人一定就是唐僧——小严。

上课,小严老是叫我,“徐一彤,徐一彤。”我不理他,他就点我一下,我转过去问他:“你干什么?”他说“你看看这个,老好笑了。”

就为了这个,叫我?我转过去没有搭理他。“徐一彤,徐一彤。”“徐一彤,徐一彤。”“徐一彤,徐一彤。”……

我一直在想,为什么孙悟空在唐僧念经的时候,不找一个耳塞堵住耳朵呢?今天我终于想明白这个答案,唐僧无时无刻念经,孙悟空不可能无时无刻堵住自己的耳朵啊。

小严是唐僧,我是悟空。他还在念经,而我只是假装听不见。他跟唐僧不一样的地方,唐僧的经是为孙悟空好,是为大家好。而小严的经,让我没有办法专心学习,让大家没办法专心学习。

所以,我觉得他应该叫“假唐僧”。

我问他:“你干什么这么唠叨。”他眼珠一转:“我唠叨吗?你觉得我唠叨呢?”“非常唠叨!”他竟然满脸委屈。

他是一个没有认识自己唠叨的“假唐僧”。

他的“滔滔不绝”表面上像“丁文涛”,其实更像“毛超”,十句话中有八句都是废话。他说话没有人愿意听,就好理解了。

小严好像掉进了唠叨的泥潭,他讲的废话越多,别人越不愿意听,别人越不愿意听,他就更卖力了,制造出更多的废话。从这个角度想,我觉得许岩也很可怜。

每次有人讲话,老师问谁,肯定不用想,基本都是小严。可怜之人必有可恨之处。

可怜、可恨的“假唐僧”!

我的同学_____作文篇2

她,百里透红的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴儿能说会道,中等个儿,使人感到可爱。

她,上课爱积极举手发言,是个学习上有上进心的人。

记得有一次,妈妈给她买了一摞书让她看,下课看,写完作业看,回家看,周末看……只要有空,她就会捧着一大摞书津津有味地看起来。甚至,上厕所的时候也捧着看呢!之后,她的考试成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她怎么把成绩提高时,她总是笑笑说:“只要功夫深,铁杆磨成针。”

她不仅上课积极发言,学习有上进心,且她还能写一手好字。有一次,她在班里写了一手好字,老师叫她参加书法大赛,她得了一等奖呢!她还得了好多奖,为班级里争了光。

她很关心班集体,有一次,班里有一张桌子和一把椅子坏了,她自己放学留在班里帮我们修椅子,有一次,我的书忘在学校了,我回学校拿,突然,我听到班里传来砰砰的响声,我小心翼翼地走进教室,看见她还在为我们修椅子和桌子,我很感动,我有一个爱班集体的朋友,我要向她学习。

她,就是我的朋友——楚晗玉。

我的同学_____作文篇3

我们班有个同学,他的名字叫xxx。他中等的个子,长得很普通,一张黑里透红的脸,一头乱乱的、湿漉漉的、时不时就有汗水滴下来的头发,让人感觉他总是精力旺盛。

xxx第一大特点就是非常“善战”。记得在三年级的时候,有一次张中一和他的伙伴正在一起玩,可是突然来了几个四班的同学抢占了这个位置,张中一他们当然气愤不过,一心想赶走四班同学,两方发生了争执,越吵越凶,看来马上就要用手和脚“说话”了。正好xxx从旁边经过,看见了这局面,不问青红皂白,直接站到了好友张中一一方,抡起左勾拳向对方进攻。“战争”打响了,双方开始了火热的拼杀。xxx不愧是一员善战的大将,只见他频频出击,一会儿左勾拳,一会儿右直拳,打得对方落花流水,“仓皇逃窜”回自己的大本营——四班教室。我班男生在旁围观纷纷叫“好”。这场战争的风云人物——xxx的结局是:被胡老师严厉地训斥了一顿,责令他向四班同学道歉。

xxx第二大特点就是时不时让老师头疼一下。其实也都是些“小”问题,也就是上课不认真听讲啦;家庭作业没做啦;考试倒数第一啦……一年级、二年级的时候,xxx只受胡老师一个人“监控”,所以他的日子还舒服些。不过三年级来了个“特种兵”——美术课的陆老师,xxx被左右夹击,就不像以前那样舒服了。现在是四年级了,来了个更为严厉的孙老师。上星期xxx因为没做科学作业被孙老师罚抄十遍,xxx只抄了五遍

就想蒙混过关,结果被孙老师识破了,这种时候他还能脸不红心不跳地“拼死抵抗”,全班同学都很“佩服”他的勇气。这场“师生之战”的结局是xxx被孙老师痛打了一段。

这就是我们班的xxx同学!

我的同学_____作文篇4

你能很好地辨认出昆虫的种类吗?你能非常了解昆虫们的习性吗?你能张口就说出来有关昆虫的知识和故事吗?你肯定不了解吧!但是,我们班有一个瘦瘦弱弱的小女孩,她不仅能做到这些,还能空着手勇敢地去捉一条蛇。她就是我们班的昆虫小达人——李冰卉。

李冰卉长着瘦小的身躯,给人一种弱不禁风的感觉。她长着白皙的脸庞,但是,很少看见她对人笑。微微嘟起的嘴唇,给人感觉她有些严肃,又有些倔强。有时她的鼻梁上会架起一副方框眼镜,真有那么一副对感兴趣的事情深究到底的“小学究”模样。

上次,我们班去郊外采摘,到了目的地休息时,同学们都成群结队地交谈着,玩着,吃着好吃的零食。只有李冰卉一个人一头扎进了旁边的一片野草地,细细地看着,寻找着,仿佛周围的其他事物都和她无关。

只见她全神贯注地盯着一丛野草,小心翼翼地走向那一串草叶,敏捷地伸手一扑,捉住了一只欢蹦乱跳的蚂蚱。不一会儿,就像变魔术似的,她的空饮料瓶里就又多了好几只毛绒绒的毛毛虫和三只威风凛凛的蜥蜴。这些可都是女生们平时最害怕的东西,见了定会哇哇大叫,可李冰卉把这些小动物当宠物,不仅千方百计去接近,还像宝贝似的捧在手心里。

她把这些“宠物”从空瓶子里倒出来,一会儿摸摸毛毛虫的背,一会儿碰碰蜥蜴的大肚子。而这些小动物也乖巧地呆在李冰卉的小手心里,很舒服的样子。看来他们相处得可真默契。

我充满好奇地凑上去,鼓起勇气也学着她的样子,伸出一根手指摸摸毛毛虫毛乎乎的背,再摸摸一只大蜥蜴光溜溜、凉冰冰的白肚皮。只见李冰卉两眼闪着兴奋的光彩,微笑着对我说:“它们很可爱的,摸起来很舒服。你看这只大蜥蜴,很可能怀着宝宝呢!”这时,那只大蜥蜴吐了吐舌头,李冰卉兴奋的说:“快看!蜥蜴的舌头像蛇的舌头一样,分着岔呢!”我真是大开眼界,第一次和毛毛虫、蜥蜴有了这样亲密的接触。

接着,李冰卉兴致勃勃地给我讲起了她在家里养这些小昆虫、小动物的趣事。有一回,她往家里捉回来一堆毛毛虫还有几只蜥蜴并养了起来。这样家里随处可见毛毛虫、蜥蜴的踪影,她妈妈被这些东西吓了个半死。结果她被妈妈关进了地下室闭门思过。可是她固执地说服妈妈,让她能继续养这些她喜爱的小动物和小昆虫。

还有一回,她在一片树丛里发现树干上趴着一条小青蛇,别的人都吓得不敢靠前,可是她却空手把这条小蛇抓了起来,仔细地观察,又玩了一会儿,才把小蛇放走。

原来,平时不苟言笑的李冰卉只有和这些小动物、小昆虫相处的时候,才会露出开心的笑容呀!我真心地希望她坚持自己的爱好和梦想,将来成为第二个法布尔,成为一个有成就的动植物科学家!

她真不愧是一位高深莫测又可爱执着的昆虫小达人呀!

我的同学_____作文篇5

他,坐在一条破长凳上,用力地磨一把菜刀。布满皱纹的黑脸,长满老茧的大手,饱经风霜的额头和稀稀疏疏的白发 ?? 一个烈日当头的夏日,我坐在屋里,开着空调,悠闲自得地看电视。突然,一声又洪亮又嘶哑的吆喝声闯入耳际:磨刀,勒——我连忙拿起刀,迫不及待地跑了出去——这几天刀都钝了,又没有磨刀的,终于有人了。 一个老人扛着一条长板凳,疲惫地张开干裂的嘴唇吆喝着。他见我过来,放下长凳,向磨石上加水,开始磨刀。 太阳气势汹汹地烘烤大地,我真恨不得跳到冰窖里去。老人手下的刀发出“哧哧”的响声,阳光照在刀刃上,刀面的反光不时晃过我的眼睛,我赶紧闭上了眼。 我换了个地方,和大爷攀谈起来:“大爷,您都这么大年纪了,还出来挣钱?” 大爷抬起头笑笑:“我没事,可人闲不住,出来磨一磨东西,觉得人也精神了许多啊 ! 再说也不能吃白饭啊!” 这样啊,我很诧异,但又觉得合情合理。

我正沉思,他直起身,把刀给我。啊,好亮!“能不能给一点水喝?” 他干裂的`嘴唇吐出样一句话。“哦,请等一下。” 我把刀放在地上,飞快地跑进屋,拿了一杯水和一把糖。 大爷接过水,刚要往凳子前面的破罐子里倒,我连忙微笑地阻止了他 : “ 这杯子就送给您吧,还有这糖。” 大爷又惊讶又感激:“好孩子!” 他准备走了,我也回到屋里,想起刀还在地上,又立即转过身来去拿刀。啊!那一幕,我永远忘不了:那把刀,几颗糖,那杯子在地上,太阳照耀着,熠熠生辉 ??

老大爷的形象突然间,那么高大,那么清晰,他使我知道了该做怎样的人,怎样去拥有一颗淳朴闪光的心 ??

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