观《选择》的心得体会7篇

时间:2023-07-01 16:01:04 分类:心得体会

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观《选择》的心得体会7篇

观《选择》的心得体会篇1

每件事物都有所能,有所不能。生活也须有所选择,有所舍弃。

鸟儿选择在天上遨游飞翔;兽儿选择在地上嬉戏玩闹;鱼儿选择在水中自在漫游。

不同的生活,不同的人生;不同的选择,不同的舍弃。

世上没有水上鸟,天上兽,地上鱼。因为它们各自选择了不同的生活,舍弃了不同的功能。鸟儿选择在天空生活,舍弃了像鱼儿般在水中自在漫游;兽儿选择在大地生活,舍弃了像鸟儿般在天上遨游飞翔;鱼儿选择在水中生活,舍弃了像兽儿般在地上嬉戏玩闹。

我国封建社会的君王选择了至高无尚的权力,却舍弃了世间上最珍贵的“情”。故自称“孤王”、“寡人”……

唐代李白选择了自由的生活,舍弃了远大的政治抱负。他曾云:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

古代传说中的七仙女选择了至死不渝的爱情,却舍弃了仙女的身份,沦为凡人。

牛郎、织女选择了体会爱情的真谛,“两情的长久与否,并不在于能否朝朝暮暮相依相伴,真正的爱情是永远不改变的,即使不能长相守,心灵也是相通的,没有什么东西能把两颗心分开”。为这舍弃了长相厮守,每年只有七月七日见面一次。

曾经,我为了权力、荣誉,舍弃了友情;为了做一个以身作则的领头人,舍弃了爱情。如今,我为了友情,甘愿舍弃一切的权力以及荣誉;为了亲情,甘愿不顾一切。曾经,我怀着一个五彩斑斓的梦想。

曾经,我抱着一个豪远宏大的理想;曾经,我做着一个流连忘返的美梦。如今,我为了追求天长地久的友谊,舍弃了这一切一切。可能有人会认为我的做法天真、愚昧。但我选择这样的生活,却从没后悔、埋怨过。因为我知道什么对我而言才是最重要的,如何的决定才是我无悔的选择。所以我会追求自己想拥有的人生,舍弃次要的事物。

人生就是没法达到真善美,万物就是没法齐全,生活就是没法不做出选择。

选择不同的生活,造就不同的人生。

舍弃——选择的伴侣。

观《选择》的心得体会篇2

那年秋,我去见老师。下着雨。老师在财富中心。我给他讲了我面临的抉择,希望他能给我建议。老师当然也毫不客气,一针见血地指出了我们计划的薄弱点,然后很明确地说,放弃吧,这事不值得干。

老师给我讲了我不该干的原因,他说你不懂财务,这里面有一些很简单的算术,是违背商业本质的,我经商几十年,看过的项目好几百,我没见过一个违背商业本质了还能干起来的事。

两个月后,老师推荐我去他一个朋友那里,帮忙经营一个古玩平台。我拒绝了。

回到我去咨询老师那天,那天我其实是很憋屈的。道理我懂,算术我也懂了,但要我就此放弃,我还是有点纠结。

那天下午,我一直不说话,苦思冥想,是做,还是不做。

那天晚上,我一宿没睡。翌日清晨,我给朋友发了一条微信,我说:我不干了。半小时后,另一个合作伙伴发微信来询问:怎么了,出什么事了吗?我回:没有,我想了很久,很遗憾,我不能参与。

自此,这两个朋友很久都不理我。是大约一年以后,朋友才给我发信息,说早就想骂我一顿了,但一直没找到机会。于是就是噼里啪啦一顿骂。

我作出这个决定,很多人都没想到。老陈晚上回来听说我白天没去签合作协议,很吃惊,问我为什么不去?又说:这事你谋划了这么久,也干了这么久了,现在说放弃就放弃了?我说,是的,放弃了。

这事以后,我没有颓废,心里充满了怨恨。主要还是怨恨自己,恨铁不成钢。

时间拉长到现在,我还是不知道我当时的决定是对是错。我隐约觉得是对的。我在谋划的时候太理想化了,陷入了证实偏见。老师只是说了实话,这些实话都是常识,我们并非不懂,只是有意识地忽略掉。后来朋友给我说,一开始恨我放他们鸽子,后来反而感谢我放他们鸽子。“不然我腾不出时间来研究股票,也挣不了这么多。”他说。

2015年夏天,我和另外几个朋友开一个公司做酒。我一直信心满满。有一天下午,我突然意识到,我实际上是在犯错误。我不知道自己为什么会犯这样明显的错误,而且一个人闷着头走了那么久,才意识到。我一个人在小城街上漫游,到晚上十一点才回来。我想明白了一件事,我应该放弃。

和谢总复盘以前的一些事情。他当时作为投资公司的投资经理投资了一个项目,那项目眼看着起不来了,公司决定洗牌,把创始人赶出去。赶出去以后呢?谢总干了一件事,从投资公司出来,自己接盘、管理。坚持了大半年以后,公司倒闭。公司倒闭那段时间,我在解放碑混日子,给谢总打电话,主要是宽慰他。很久以后,谢总才说,他犯了错误,正确的做法是,公司决定洗牌的时候,就应该把那个项目叫停了。马上清算,关门。这是最应该做的事情,多一天都不应该。他说因为他的坚持,老李(投资公司老板)又多投资了八十万。

我们都一致觉得,很多人身在局中的时候,是不知道自己犯了非常明显的错误的。

观《选择》的心得体会篇3

很长时间以来心中一直有一种莫名的冲动,想要去在夜晚的时候爬上东山欣赏一下羌城的夜景。虽然东山近在咫尺,但终究因为这样或者那样的原因未能如愿。年青的那阵子染上了酗酒的毛病,一个人的时候也会喝的非常凶,醉酒后也干过很多蠢事,闹过不少笑话。酒醒之后,常常会咬牙切齿赌咒发誓的说要把酒戒掉,但总是常常在喝,也常常再戒。其实我知道,任何原因都是不能够成为借口的,未能做到的真正原因,可能也只是因为在我的内心还没有那么迫切的期望吧。

读朋友的文章,内中有一篇关于想要去旅游的文。大意是如何想抛下琐碎的事务,和相知的人到远方一个没有人认识的地方去,无拘无束的放松身心,潇洒的享受一下慢的节奏,过一过慢的生活。当然,她也只是在心中想想罢了,最终一样未能成行。

……

生活中我们每个人都会有着这样或者那样的一些想法,其实这些想法并非不容易办到,甚至可能正是因为它们太容易办到、太容易满足而让我们长期忽略了它们,但恰恰是这些未能满足的愿望最终成为我们心中挥之不去的遗憾,折磨的我们欲行不成、欲罢不能。虽然我们每个人都知道“心动不如行动”这句俗语,可我们却总是在一次次的渴望之后又总是能够找到一些乱七八糟的理由自己将自己搪塞。

很多时候我们都在抱怨生活的节奏太快,却没有人愿意停下自己匆匆的脚步,仔细的留意身边经过的那些风景,也从不愿意总结和思考人生真正的意义。其实我们又何需抱怨,并没有什么人在后面拿着鞭子赶着我们前行,只不过是我们自己不愿意放缓你追我赶的步伐而已。与其说是生活节奏太快倒不如说是我们追赶生活的脚步太急,不是生活在赶着我们前行,而是我们在追着生活狂奔。

没有真诚的渴望,这就是为什么我们不能做到某些事或达到某种愿望的原因。是的,没有人可以否定我们曾经认为自己是多么迫切的想要干成一件什么事情或者想要达成一种什么愿望,但我们有没有认真的想过我们是否真诚的渴望过?我们又为这种所谓的真诚的渴望付出过多少努力和牺牲?我们总是在患得患失的取舍之间毫不犹豫的选择了牺牲这些我们自认为真诚的渴望,为的却是获取更大更多的好处或利益。也或许仅仅是出于膨胀的虚荣心或虚伪的面子、名声,我们一次又一次选择放弃这些内心真实的想法,却又在内心深处对它们念念不忘,终而复始、历久不变,这注定将会成为我们一生无法淡忘的悲哀。

生活是矛盾的,我们每一个人也都是矛盾的,在我们的心中总是会充满这样或那样的想法,而生活却随时会逼迫我们做出取得或舍弃的选择。鱼与熊掌不可兼得,无论喜与悲、对与错、情愿或不情愿,我们都必须做出自己的选择。我们清楚的知道,有所舍必有所得,有所得也必有所失。可我们却从未认真的计算过取舍之间,我们得到了什么?又失去了什么?

每天、每时、每刻、每分、每秒我们都在面临选择并且必须做出取舍。在面对选择的时候,我们每一个人都如同一个斤斤计较的奸商,永远在不停的算计着利益。我们总是希望用最小的付出换取最大的回报,对事如此,对人又何尝不是如此呢?亲情、友情、爱情,被我们当作算盘上面的筹码拨来算去。事业、理想、前途,成为我们最言不由衷的借口,掂轻量重,随时随地的的计算着在某个阶段的时侯哪一个会更加重要。我们口口声声向别人表白着真诚,可谁能无视自己那些藏在真诚背后的虚伪?违心的说话、违心的做事,甚至无视自己内心最真实的想法,不但欺骗了别人,甚至在更多时候将自己一并欺骗。

简单做人,认真做事,真诚处世,快乐生活。生活的哲理不用谁教但我们都多少懂得一些,懂得的越多便越是世故,懂得越多我们便离自己本真的性情越远。违逆内心真实的想法违心的得到再多再大的利益又有什么意义?与快乐相比,又有什么利益比快乐更大呢?

既然是选择,就必须拿得起还要放得下,一旦当我们做出选择后就无需对曾经做出过的选择而后悔,否则我们的人生将会很痛苦。不为那些未曾得到者焦心,也无须为已经失去者懊恼。想,就去做,放手一搏,永不后悔。

今夜东山,我如约而至……

观《选择》的心得体会篇4

最近在得到专栏看到《关于“选择”的方法论》,文中讲了选择的重要性,人生中最重要的就是选择,因为选择一旦错了,你越努力距离你的目标就越远,选择正确后,哪怕方法不好,至少不回背离目标太远。我们做选择的根基是价值观,价值观一定要足够清晰,并且要清楚的记得,这样在面对一个或多个选择时,才容易做出正常的分析和选择,如果没有的话,就会陷入各种纠结、犹豫、彷徨、压力中,往往会被事情推着走,价值观不明确往往做的选择很盲目,或被动选择,或拖延到不得不接受某种选择。在不得不接受选择后,还是在不停地纠结,这种纠结会浪费我们大量的时间和注意力。

面对选择,我一直很纠结,因为自己确实没有清晰的价值观,更重要的没有进行深入思考,比如,我从2015年底就想入手一台macbook笔记本,原因是我用的时间管理软件-omnifocus只有mac和ios版本,还有就是macbook的便携,总体给人一种美的感受,会提升自己的创意。但另外一方面,我的工作根本离不开windows环境,公司内部沟通和必备工作软件不支持mac系统,所有我就得每天背着2台电脑,而且上班时还要在两台电脑间频繁切换,想想就觉得麻烦,到底是买还是不买?买了吧,麻烦,不买吧,总感觉mac系统可以提升自己的工作效率和创意。以上想法时不时的“袭击”我,各种纠结和犹豫。我总是同时在想有macbook的好处和不方便之处,根本就没有办法做出一个选择。后来,在网上查,找到一个解决方案,在windows上安装虚拟机mac系统,经过一番折腾,终于完成,但还是纠结,因为虚拟机下运行mac系统反应慢、检验差,又是纠结......,反正就是找不到满足所有条件的解决办法。直到最近在一个成长小组中一位大伽分享和《通往财富自由之路》中有关“选择”方法论,再反思自己,知道了自己一直不停纠结的原因---不愿意承担选择的后果。成长小组中有那们大伽说的是mindmanager、xmind和imindmap思维导图软件的选择问题,分享了他是如何选择的,选择前做充足的工作,会去网上调研各软件的评价,然后再找认识的比较厉害的人,用的是什么?如何评价软件的?最后再结合自己的目的,做出选择,一旦选择后,就要完全接受那个软件的所有,不要再想着这个软件没有这个功能,这个功能设计的不如那个软件功能好用......这样才不会再纠结,这个世界上没有任何一样东西能够满足你所有的需求。《关于“选择”的方法论》中提到了纠结的两个原因是价值观不清晰和不愿意承担后果。如果我们做了某种选择后,就也应该知道这种选择可能产生的后果或不足,这时再也不要想选择其他选择的好处,不要再纠结了。

我们一生中最重要的其实就是“选择”,尤其人生中头等大事,我们通过不断地添加必要条件,使自己做出选择,还要记录选择的过程并及时总结,选择是一人往复的过程,通过记录尽量让我们向正向循环。成长是一个过种,是一个意识到自己无法得到所有的东西而不断地调整的过程,在选择的前后,多想想什么对我是最重要的,就会少一些纠结。

观《选择》的心得体会篇5

“我愿做一片小小的树叶,在教育这棵大树上和许许多多的老师组成一片绿阴,为孩子们无私地奉献着,给他们阳光和生命的绿色。”多么富有诗意的语言,其哲理中透出的是以塑造学生灵魂为人生目的的崇高风范。学习了《新教师职业道德规范》后,我深深地认识到,我们年轻教师应该虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。学生并不是教出来的,而是于和风细雨的润物无声中默化出来的',而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,让他们亲其师信其道,特别要培养对学生的爱心。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。” 怎么爱才是真正的爱。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱、尊重和信任倾注于整个教育教学过程之中,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点真诚关心学生的进步和成长,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。在新课改的教学中,大胆实践,勇于创新,真正把学习的主动权还给学生,让他们健康和谐地成长。

总之,作为一名人民教师,我们需要以赤诚之心培育人,以高尚的人格感染人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,培养明礼、诚信、自尊、自爱、自信的有创新精神的高素质人才。

观《选择》的心得体会篇6

我认真学习贯彻重新修订的《中小学教师职业道德规范》。通过学习,我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义,准确地理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并自觉用新《规范》规范自己的言行,做新时期师德楷模。

1、修师德,从勤于育人做起

当您漫步在校园时,您便会发现在这块实验田里,每一天都有一串动人的故事在编织着。在教书育人中我们要努力做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还是在学习上,时时刻刻关爱学生,特别是对那些特困生,更是“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

2、修师德,从小小微笑做起

热爱学生,是师德的永恒话题。如何体现教师的爱,如何让学生接受教师的爱,我认为,最简单、最容量做到的、最好的效果是从微笑面对学生做起。

“微笑”的力量是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

在教育教学中,我学会了微笑,学会把微笑奉献给每一位学生,把这温暖的阳光洒向每一位学生,让它滋润学生心田,让它点燃学生奋进的火花:当孩子们遇到难题时,我给他们送去鼓励的微笑;当孩子们淘气时,我给他们送去宽容的微笑。

观《选择》的心得体会篇7

通过对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习,我更加明确了自己所肩负的责任,也认识到了师德建设的重要性。以下是我学习《处理办法》的心得体会:

首先,无规矩不成方圆,没有制度,教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,而不应变相体罚学生。教师应该要因材施教,面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间应是和谐相处的。

第二,既然选择了教书育人,就要严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心,要爱岗敬业、为人师表。要关爱每一个学生的身心健康,公平的对待每个学生,一视同仁。要爱每一个学生,这种爱是教师职业道德的核心,是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关爱和期望。教师还要注意与学生心灵的沟通,建立师生交流的情感纽带,创造爱的环境,把握爱的分寸,帮助学生认识自我,完善自我。

最后,教师在教育教学过程中应与时俱进,不断完善知识,完善自我、超出自我。严格要求自己,把“学为人师,行为世范”当成不断追求,突出爱与责任这个核心。

总之,在以后的工作中,我还要继续认真学习《处理办法》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的职业道德修养,并围绕师德素质要求和师德规范,全面提高素质教育,引导学生全面发展。做一个让人民满意的教师。

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