想要提高自己的写作能力我们就要认真对待每次写作文的机会，从分值上看作文是很重要的，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的我的神奇作文5篇，供大家参考。

我的神奇作文篇1

在学校、家、提高班，三点一线的生活，让闷闷不乐，而今天我来到了一个神奇世界。

未来世界，非常有趣。有智能的学习工具：毛笔变成了马良的神笔，白纸变成了“金刚之身”，铅笔便成了绘画大师。书本变成了一个个小芯片，放手表中就发射一行行字，就再也不用背沉重的书包。只需一个小袋子，就能容纳万物。

未来的学习工具有趣神奇，娱乐玩具也是变得十分厉害。他们一个个不再是“死气沉沉”，而是一个个充满活力的玩具，他们充满生命，能与小主人书画、聊天、游戏，最重要的是他们还能化身为一个“家庭教师”。

未来的家具也是很好的。他们一个个配备了语音系统，只需一声令下，便能按照你的指令做事，完全节省动手环节，并且连做菜也是智能的。只需把菜放入锅中，一只灵巧的“小手臂”便伸了出来，为你做菜，煮饭，让您享受“皇室待遇”。

未来的交通工具也不甘落后。飞机取代了汽车，到街上，明显的看到每家每户门前都停着一架民用飞机，长五米，宽三米，时速155光速，并且不会排出有害气体，是纯绿色的'交通。但未来的世界空气质量不佳，环境恶劣，连一棵树都没有，全是人工培育出来的假树，所以从现在开始让大家好好爱护地球吧！

这就是新奇的未来世界。

我的神奇作文篇2

我该上三年级了，当我走进教室里的时候，同学们已经在读书了，我加快脚步走到我的坐位上，当我刚要坐下来的时候，凳子居然说话了：“欢迎回来，我的小主人。”我很好奇，我问：“你为什么会说话？”凳子说：“这里是未来的教室，所有的东西都会说话。”忽然上课铃说：“要上课了，这一节课是语文课，大家赶快做好课前准备！”这时老师走进来了：“这里所有的.东西同学们都有好好地爱惜。”说着老师在耳朵上戴了一个耳麦，“这一个耳麦可以听到所有的声音和所有细小的声音，请大家仔细听，这节课我们来学习一首古诗，名字叫《所见》。”老师拿起一支笔轻轻在黑板上一点，那首古诗很快就出现在黑板上，我们一起朗读它，学习它。

下课了，我跑到课程表前面，想看下节课是什么课，可我看了看课程表一个字都没有，当我刚要走的时候，忽然有一个声音说“虽然我一个字都没有，但我可以说话。”我扭头一看，原来是课程表在说话，课程表说：“下一节课阅读课。”上课铃响了，同学们迅速坐在自己的坐位上，阅读老师说：“把自己的书拿出来，放在书桌上。”同学们把自己带的书都拿出来，放到桌子上，按一下按钮立马就展现在了同学们面前。

这就是我的神奇教室，你看是不是特别的神奇呢？

我的神奇作文篇3

在三十一世纪时会出现一种教室叫神奇教室。

神奇教室分高科技教室、景时人教室、综合教室和体验教室四种。高科技校园门外是五个保安机器人。第一个机器人是密码机器人，要输入密码才能到第二个机器那进行开锁，告诉你吧，密码是一四二五零。第二个机器人是指纹机器人，你把指纹放在验证器，如果在的话，它就躲到一旁。如果不在，脚下的机关就会启动，地下的巨力弹簧，把你弹回自己家中。第三个是面部机器人，让你刷脸。面部要在相机内，不然，一个像小型核弹般大小的玻璃罩会罩，飞十米后开始与大地亲吻。终后落地，玻璃罩就会破碎。第四个是声控的.，读一下它给你的资料，搜索年级中所有人的声音看一看是否相同。不同的话，地就陷进去，又会有一个椅子把你拉回家。第五个是眼部扫描，不是的话，就会把你冻成冰柱，扔到起点，开始向你播雨。桌子上有三个按钮，有红、黄、蓝三色。红是表示重新播放老师讲的课。黄色的按钮是存放按钮，里面是另外一个次元宇宙。所以，只需要拿上作业就可以了。蓝色的是发问按钮，结束后有不懂的就问，还在线答疑呢。桌子右方是一个小型银幕，银幕里播放着老师讲的课。

景时人教堂就很神，比如学“南沙群岛”景时人对黑板说南沙群岛，过一会，教室就会到达南沙群岛。学“但愿人长久”有时说宋代苏轼，过一会，就会到宋代，还是苏轼的房间。

体验教室和景时人教室差不多，只不过是真人的。景时人教室是看不到你的。

综合是以上所有教室的效果都有。

我想我进入了神奇教室学习，成绩一定很好。

我的神奇作文篇4

世界上有许许多多的植物，浑身长满刺的仙人球，老是不愿开花的铁树，害怕人家碰到的含羞草，今天，我就给你们介绍一种非常有趣的植物——猪笼草。

妈妈说，猪笼草有趣在于它是一种食虫植物，它仿佛有一个非常聪明的大脑，经常能把各种小虫子骗到自己的肚子里来。

其实，猪笼草能捕捉昆虫的秘诀在它的叶子上。它那肥大的绿色的叶子结构很复杂，其中的一部分很像一个瓶子。瓶子的四周为昆虫们准备好了香甜的蜜，常常能吸引到嘴馋的虫子飞到瓶口来吃蜜。你看，一只蚊子飞到草叶上，张开大嘴，正要美餐一顿，却沿着很滑很滑的瓶壁，“扑通”一声滑进了瓶子里。猪笼草早已在瓶底里为蚊子准备好了一大桶水，蚊子就这样反成为那猪笼草的一顿美餐。

我想：我家要是也种着一枝猪笼草就好了。这样的话，在夏天我们家里就不会有蚊子了。晚上睡觉时，我也不会被咬得一个包一个包的了。

我的神奇作文篇5

我想要的教室是平静地，而不是那么乱的。我想要的教室是人人平等，而不是所有人都很自傲的。

我想要的教室在外看的时候看着小，可进到里面看时，就会大吃一惊。因为里面有一个大迷宫。在迷宫里走啊走啊就会出现一只萤光虫。它会带你到达语文教室。语文教室里的桌子上有两个按钮，一个是绿色的，一个是黄色的。按下绿色按钮就会出现一把椅子，按下黄色按钮就会出现一个小电风扇，在很热的时候就可以打开它，很温馨吧。

走出语文教室，走几步就可以到达数学教室。数学教室的桌子和语文教室的桌子一样。墙上有好多好多数字，可又不是贴的，会是因为什么呢？因为天花板上的等可以把墙上照的有好多数字，这样在上课的时候就会很用心了，非常好用。

数学教室的对面是英语教室。英语教室有一个非常大的特点，就是教室里面有一个机器人，这个机器人在下课时如果你有什么不知道的，就可以问这个机器人，非常有用呢。

音乐教室是最有趣的教室了，里面有只小鸟，小鸟是我们的音乐老师，它唱歌非常好听，有时候它非常的逗，也很好笑。

我们的.体育老师是一只小松鼠，它灵活的很，如果松鼠老师看到有同学在偷懒的话，它就一下子跳到那个同学面前，厉害的不得了。

这就是我想要的神奇教室。