_我赞美你作文模板5篇
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_我赞美你作文篇1
我从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有许许多多,其中对我影响最大,给我留下最深印象的是我上四年级时教我的昊山花老师。昊老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,乌黑发亮的'头发,束成一条马尾辫,椭圆的脸上,一双不算大的眼睛炯炯有神,戴着一副眼镜。侮当她笑的时候,总会露出洁白的牙齿。
吴老师从四年级开始当我们的语文教师和班主任,一年半中,她关心同学的事例,就像天上的星星数也数不清。她对我们既严格要求,又亲切关怀。只要我们做得不好,她就会批评我们,但批评完后,又会耐心地教我们,直到我们做好为止。上课时,班长叫起立,她脸上总会露出微笑,给人一种亲切的感觉。
记得有一次午休,黄绮婷同学的胃突然疼起来,那天刚好是吴老师值午休班,黄绮婷同学本不想把胃疼的事告诉昊老师,自己捂着胃部,但后来胃越来越疼,没办法只好告诉昊老师。昊老师知道后,一开始,她并没有很大的反应说:“你胃疼,老师也没有办法,老师这儿没胃药。”我听了老师说的这句话,以为老师一点也不关心,心里正在埋怨。谁知道过了一会儿,满头大汗的昊老师不知从哪儿找来了胃药,把胃药给了黄绮婷同学,并问黄绮婷同学有没有水瓶,然后,拿起黄绮婷同学的水瓶回自己的办公室装了一些开水,给黄绮婷同学送去。黄绮婷同学吃完药后,吴老师让她坐一会儿再睡下。直到黄绮婷同学的胃不再疼了,她才放心。
通过这件小事,可以看出我们班主任吴老师,她不管工作多忙,总是热心地关心和帮助同学,是关心我们的好老师。
_我赞美你作文篇2
我的家乡在上海,上海是一个繁华的大都市,鳞次栉比的大厦和车水马龙的街道做出了十分贴切的诠释。她是那么的美丽动人,哪怕是在一点一滴中也能搜索出温暖的痕迹……
家是最温馨的地方,能让我们感到舒畅;家是最安全的地方,能够躲避一切危险;家是最欢乐的地方,能使所有阴霾驱散。每一天的早晨从恍惚的睡梦中醒来,一束耀眼和煦的阳光直射进小屋,在阳光中漂浮着许多小小的灰尘颗粒,他们撞来撞去,好像是在跳着华尔兹。新的一天就在暖洋洋的美好里开始了。背起小挎包走在街道上,许多穿着亮眼蓝色衣服的环卫工人正一边哼着歌,一边快乐地把垃圾桶打开,拿出垃圾,再换上新的垃圾袋,千篇一律却认认真真。新的一天就在喜滋滋的美好里进行着。傍晚回到温馨的家里,爸爸妈妈早已准备好了可口的饭菜,饭桌上一片白茫茫的,香气四溢。新的一天就在热腾腾的美好里结束了。
笃然回首,才发现每一天都是如此有滋有味,美好的臂膀把我们搂在舒服的臂弯里,享受着美好的待遇。不论快乐,不论恼怒,不论激动,不论哀伤;世界永远会带给我们新奇而有趣的一天。不仅如此,上海更为我们提供了优越的生活环境,我们可以在轻松休闲的环境下愉快的学习。上海是我们少年儿童的母亲,她无微不至的将关怀送至人间……
上海是我们共同生活的大家园,可能你的一个小小举动会使许多毫不相干的事受到牵连。我想,为了更好的家园和生活,所有的红领巾、绿领巾都应该行动起来,努力让上海大放异彩!
_我赞美你作文篇3
我们的语文老师,有时温柔,有时严厉,我喜欢称她为“多变"老师。
上课时,她对待上课窃窃私语的同学会严厉批评,但对待上课认真的同学也会给予奖励。她对待每个学生都很公平,所以她的课堂就几乎没有同学窃窃私语。就说那一次吧,她进入我们班级,开始给我们上课。刚开始还算安静,后来渐渐有些同学开始窃窃私语,她停下讲课,走过去,就告诉那两位同学让他们不要吵,可那两个同学是我们班很调皮的学生。其中一位同学马上就说:“我没有,是他偷我笔!”“不,我没有!”“没有,你狡辩……"老师走到两位同学面前,敲了敲桌子,严厉地说:“都安静!你们都先去后面站着,下课再向我讲发生了什么。”那两位同学刚想再说,但听到"下课再向我讲发生了什么。”便乖乖地站在了后面。同学们见了,都很赞同老师的做法。课堂安静了下来,老师又开始讲课。
后来下课了,老师让他们两个到她办公室把事情讲清楚,我和一些同学很好奇,就轻轻跟了过去。老师经过询问,得知两位同学是因为一支笔而吵的:有位同学拿了一位同学的笔,可没经同意,另外一位同学十分生气。老师告诉那位被借笔的同学:“同学们应该互相帮助,这次你帮他,说不定下次你有事他就会帮你的。”我们几个同学听了,都点了点头,各个想起了自己以前不够大方的事,觉得老师说的对。老师又对拿别人笔的同学说:“你可以向他借笔,但是得先经过他的同意,如果别人随意拿你的东西,你会高兴吗?”“不……不高兴。”那位同学低着头,轻轻地摇了摇,满脸通红。老师笑着说:“所以啊,他也会不高兴的。”我有点诧异,这么调皮的同学竟然也有小害羞的时刻,看来他真的被老师说动摇了。心里暗暗赞叹这位老师的厉害。之后,老师又让他们互相道了歉。
从那以后,那两位同学就成了形影不离的好朋友,你帮助他,他帮助你。同学们见了都有些小震惊。我很喜欢这位老师,因为这位老师和有些家长不一样,并不会一味的批评,而会听完我们的解释,然后再告诉我们到底哪里错了,帮我们纠正。人们说得对,老师就是园丁,细心地给我们浇水、施肥。
_我赞美你作文篇4
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。没有妈妈的怀抱,幸福哪里找。”
母爱,是世界上最无私、最伟大的力量!有了妈妈的爱,我们才能在偌大的世界里更好地生活下去。所以我们要赞美、歌颂母亲!
我的妈妈文化不高,上到初中就不学了。但是我并没有为此担心自己的学习会落下,而是庆幸自己是凭自己的努力成功的,不怕别人说闲话。因此我更加努力学习,刻苦学习,没有让妈妈担心。
因为我是妈妈生的第二胎,所以我的妈妈没有其他同学的妈妈漂亮,同学们看见我的妈妈都会说是我的奶奶。有一次,在我上幼儿园的时候,妈妈来接我回家。幼儿园的小朋友说:“沈秋月,你的`奶奶来接你回家了。”当时,我生气地说:“那是我妈妈,不是我的奶奶!”从此,我觉得有这样一个妈妈而惭愧。还有,在前不久,我的一个东西忘记带了,妈妈爬了四层楼给我。被我们班的“捣蛋鬼”,看见了,他大嘴巴地在班级说:“那是你妈还是你奶奶啊!”这时,我依然像小时候一样告诉他,那不是我的奶奶。我虽然很感激妈妈,但是心里很不是滋味。
虽然妈妈的文化不高,长的不怎么漂亮,但是有一件事情让我很感动。
我的体质不太好,很容易就生病,就免不得要吊针,吃药,严重一点的话,还要住院,只有妈妈在一旁照顾我。就拿六年级生病来说吧。我发烧很严重,最高要达到40度左右。喝一种红药水来维持,可是只能维持一段时间,并且用完这种药水,身后就会大汗淋漓,就像洗过澡一样。妈妈就在一旁用毛巾为我擦身体,看着我难受,她也很难受。有一次,我的头烧到40。1度,很热很热,我有气无力地叫妈妈:“妈妈,热!好热!”妈妈急忙为我擦身体。过了好一会儿,我才慢慢地入眠了。在梦中,我隐约听到妈妈在哭泣,感到一滴泪水滴到了我的眼角。第二天,临床的一位阿姨说:“你妈妈昨天晚上很晚才睡啊!一直在为你擦身体啊!一大早又去打饭了!”听了这些话,我的眼角留下了两条泪水。妈妈走进来了,急切的问我怎么哭了。我一把抱住妈妈哭了起来。这时,我突然感觉妈妈是那样地美丽,那样漂亮,那样迷人。
无论妈妈有没有文化,有没有其他同学的妈妈漂亮,她都是我最最最爱的人,如果加一个期限,我希望是一辈子。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。没有妈妈的怀抱,幸福哪里找。”心动不如行动,让我们一起赞美母亲,歌颂母亲吧!
_我赞美你作文篇5
当你想批评别人的时候,你要咬紧舌头;当你想赞美别人的时候,你要随口说出。——题记
我们应该学会赏识别人,对别人进行赞赏、赞美别人,努力去挖掘别人身上的闪光点。
在现实生活中,每个人都会有许多优点,有的多才多艺、有的乐于助人、有的文采极佳、还有的沉着冷静。但是,大部分人往往只是看到别人不好的一面,而没有注意到对方好的一面。这样就只是注意了别人的缺点,而忽视了他人的优点。正所谓:每个人都有他值得赞扬的地方。
同样都是一朵花,有的人看到的是花瓣的美丽,而有的人看到的却是花茎上附着的小蚂蚁。
为什么同时一件事物,在两种人的眼里相差却是那么大呢?原因就在于一种人喜欢赞美别人,而另一种人喜欢挑剔、批判别人。
有一则报道上面记录着一名记者所进行的调查:经常发现别人优点并欣赏的人往往出事积极乐观,有许多朋友,并且寿命比一般人长;而经常发现别人缺点,并加以指责的人。不但没有什么朋友,而且寿命要比一般人短。
闲着无事的时候,我经常随便翻一些书拿来解闷。我看到过一则这样的小故事:有一个邮递员,他在送信的途中被一块十分奇特的石头绊倒了,他并没有埋怨,而是决定将这个石头带回家,等到攒多了之后建一所房子。就这样,他每天在送信的路上,都会捡一些这样的石头带回家。年复一年,日复一日。他捡的石头堆成了一座座小山。于是他白天送信,晚上砌房子。他的家人则在一旁欣赏,并给予鼓励。渐渐地,他终于建成了又壮观又美丽的宫殿,所有的人都惊叹这个年轻人的技艺。
在生活中也是一样,对别人的成果进行鼓励往往不但会使别人心情舒畅而且还会令人干劲十足。我的妈妈也是这样,记得有一天快要吃饭的时候,我来到了妈妈旁边,刚想对妈妈说:妈妈!你长得好胖啊!可是话一到嘴边,我就想:妈妈会不会不高兴啊!于是我对妈妈说:妈妈!你做的饭真香!妈妈一听,高兴极了!对我说:好儿子!你还想吃什么,跟妈妈说,妈妈还给你做。
但是,在赞美、夸奖别人的同时,也不能忘记了附着在花茎上的小小蚂蚁。虽然他们对美丽的花瓣来说可能显得微不足道。即使这样,我们也不能将其忽视,应用明亮的慧眼去发现,以乐观的态度去指正。
后记:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼,我们的生活将会变得更加美好。
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