与孝有关的作文参考6篇

时间:2023-08-08 12:03:16 分类:心得体会

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与孝有关的作文参考6篇

与孝有关的作文篇1

good afternoon everyone. thanksgiving is the fulcrum of learning, is a wonderful feeling, is grateful to everyone and everything in the world for all their help. thanksgiving is a fine tradition of our nation, is a person of integrity at least moral character. 感恩是学会做人的支点,感恩是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

thanksgiving is the key to return. return is the feeding, training, instruction, guidance, help, support oneself, be grateful, and through its own 10 times, 100 times the pay, and repay them with practical action.感恩的关键在于回报。回报就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持自己的人,心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

then, as a student, how to practise thanksgiving? 那么,作为一名学生,怎样感恩呢?

first of all ,we should thank our parents. everyone's life is a continuation of the blood of the parents, the parents give us love, let us enjoy affection and happiness, therefore, we would like to thank our parents. 首先要感恩自己的父母.每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

secondly, we should thank nature. nature is the basis for all living. the life activity of human cannot do without it, our basic necessities of life are derived from nature, therefore, we should be thankful to nature.大自然是万物赖以生存的基础.人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

thirdly, we should thank our teachers. teachers are the leaders of our growth, are our friends. the teachers respect, understand and care for us, teach by precept and example, let us benefit for life. the teacher paid with blood and sweat for us, we should be grateful for the teacher.老师是我们成长的领路人,是我们的朋友.老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

fourthly, we should thank our fellows. students are our fellows. the students encourage each other, help each other, overcome difficulties and setbacks, share success and happiness of learning. we should be grateful for the students we accompanied every day. 同学是我们学习生活的同伴.同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,分享学习的成功与快乐.我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

fifthly, we should thank our school. the school provides a good study environment for us. school is the place that we exercise, a stage to display our talent, we should be thankful to schools.学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

lastly, we should thank our motherland .the motherland is our roots, our source. no homeland, we do not have the habitat ;no motherland, we will be no human dignity; no homeland, we have not all! we should be thankful to our motherland.祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国.

与孝有关的作文篇2

在除夕大年三十的晚上,妈妈烧了很多菜,有菜花、鸭舌、鸡翅等十道菜,馋得我直流口水。吃饭了,我把喜欢的菜夹到碗里,津津有味地吃了起来,今天的菜真好吃,我吃得饱饱的。

吃完晚饭后,我们来到楼下放鞭炮。爸爸拿出一箱鞭炮,把各种各样不同的鞭炮并排放在地上,点燃了火,一阵鞭炮声立刻响了起来,鞭炮放出五颜六色的.光,好看极了。

放完鞭炮,我们回到了家,我坐在床上看了一会儿春晚,然后,甜蜜蜜地睡着了。

与孝有关的作文篇3

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生活的源泉……”这是南翔小学在大厅举行的爱心义捐义卖活动的现场。

美丽的校园,热闹的景象。今天的天气虽冷,可同学们的热情以及爱心,使我们忘记了寒冷,不免感到几丝温暖。

一声声的吆喝,呼唤起同学们奉献的心。一张张简易的桌子,拼凑成我们自己的舞台,一个演绎出我们爱的主题的美好舞台。不管人流多么拥挤,过路的同学总是不禁驻足在我们义卖的现场,挑选几样自己喜爱的物品,同时也奉献出了自己一份无私的爱心。

在这动人的场景中,当然也有一个个感人的片段:一位同学急匆匆地从楼上跑来,或许是为老师拿东西吧。这时,他却为了爱而停下了脚步,大致看了看物品,随意拿了一本书,掏出兜里的钱,上来塞给我们,又急急忙忙地走了。还有一个同学,挑了好几样物品,一共20元不到吧,可他慷慨的付了30元,还不让我们找钱,同学们连连向他致谢……这样的一幕一幕,叫我的眼泪又怎能耐住来自爱的寂寞而不夺眶而出呢?

南翔小学学生——这一些平凡的小孩子,凝聚着不同年龄、不同地方的人。但有一点是相同的:那就是无私的爱心,对社会的爱,对一切需要帮助的人的爱。也就是爱,让我们这些小孩子永远充满生气和活力!

此情此景是永恒的,大家的爱也是永恒的,这些将成为永恒的印记!我还能说什么呢!只要人人献出一份爱,世界将变成美好的春天!

与孝有关的作文篇4

今天 ,我们坐车去原野庄园,我的心情又开心,又兴奋,又好奇。

我们坐了一个小时的车,终于来到了原野庄园。一下车,我就迫不及待地跟着老教师去玩“网桥”,其实,就是一条手臂差不多大小的麻绳捆在一起,不过,我真的想玩一下水潭,掉下来可就惨了,所以我提心吊胆地走,一路全神贯注地扶着,缓缓地走,走了很久,才到终点。

走完“网桥”,就去玩“迷宫”,我左看看,右看看,倒像诸葛亮的“八卦阵”,不过怎么样。我先去走一走这一个“迷宫”。一进这个迷宫,走了一个转,就觉得很昏,心情像锅上的蚂蚁,像没头的苍蝇一样乱撞,像走失的小朋友一样急,我突然想到了妈妈说的话“做事一定要认真、坚持!我一下有了勇气,“乱撞”了很久,终于走出来了。

穿过了迷宫,来到了拔河比赛场地,我要和四年级(1)班“pk”,我们手抓紧,脚对齐,等教师说开始,“开始”!我听见教师说。我们立即用力,一会儿拉到那边,一会儿拉到这边。我们和(1)班挣了很久,突然(1)班一拉,我们就输了。虽然输了,我还是很开心,因为我知道如果人生如果只有赢,没有输,那根本没有意义!

我我觉着时间过得真快,我们又要走了,不过他们给我们留下了许多道理,而我们给了他们留下了一个微笑,因此,我们都是快乐的。

与孝有关的作文篇5

长大了,自以为成熟了,但是太多的还是无法体会。背着母亲做的是越渐越多了,但是她头发上的黑发却渐渐少了,小时候吻过母亲的脸,如今却回避了。

哪次,不是天黑了,那张脸总是在窗口忧郁的等待,无时无刻为我们担心;哪次,不是热日炎炎,母亲会顶着太阳在门下等待,为我们的回来感到高兴;哪次,不是天冷了,母亲会将自己身上的大衣披在我们身上,谁又知母亲掠过的眼神是怎样的;哪次,不是我们病了,母亲会在外面苦苦的陪伴,不惜劳累,只希望我们能够痊愈。

心里,我们晓得,但是却没有几个人真正的为母亲担心而操劳。

每一次进了家门,都是一张憔悴的脸,带着笑容和困意。厨房里锅和碗相碰的声音,我的笔刷刷刷的声音。没有语言,气氛僵硬。但是母亲总会给我递上一杯冷火热的茶水,问我今天过得好不好,而我每次都是不耐烦,紧接着是以某种理由让母亲出去,母亲不得起身而去。厨房依旧是锅碗相碰,而我则是写作业。我偷偷望向厨房,侧面的母亲原本稍胖的脸,瘦了许多,并不苍白,但是显得无力。我不禁心一酸,想要立即去道歉,想要得到原谅。但是再想,如果就设么去,那就太跌脸面了。但是再一看母亲皱褶的眉头,无耐的叹息,眼睛里无神。我的心中“怜惜”的范围渐渐扩大,究竟我还是因为对自己的不孝,还有妈妈此时的景象,心就像无力的棉花软软的。我忍着孩子的尊严,就是为了能让母亲原谅我。就要起身,母亲却端来一锅很香的炒饭,脸上挂着本不该有的笑容,我的心却越来越酸,虽然悔恨,但是我却不得不忍住即将涌出的泪水,挤出带着歉意的笑容,然后吻向母亲的脸庞,就是唇轻轻地落在母亲的脸上和“妈,对不起。”这四个字,让我感到了母亲心中是无比高兴的,我也是。

那个脸,让我感到快乐同时难过的脸,虽然不美,但那是母亲的脸,曾经的感觉,真诚此刻真正得到释放,闭上眼吻向即熟悉又陌生的脸,请相信那一刻的感觉和幸福涌上心头的快乐。因为好久没有吻过,现在却感到母亲在厨房里是笑着为我做饭的。

与孝有关的作文篇6

这一天,各家晚餐都吃米粉团子。小粒无馅的为“糖圆”,大颗有馅如百果、枣泥、油水的称“元宵”。晚间家宴后,外出赏月观灯。

入夜,火树银花,大街小巷到处彩灯游动,令人目不暇接。处处敲锣打鼓,钹铙萧管齐奏闹元宵。女士结对出游“晾街”,正是“邀月客邀邀月客,看灯人看看灯人”,热闹非凡。当时有首儿歌描述常州灯市的盛况:“甘棠桥,对鼓桥,鼓楼对着庙门口,镗镗镗!灯来哩!灯来哩!嗲个灯?一团和气灯,二龙戏珠灯,三元及第灯,四面如意灯,五子夺魁灯,六角凤菱灯,七子八婿灯,八仙过海灯,九莲灯,十面芙蓉灯,镗镗镗,灯来哩!后面还有一条老龙灯,一跳跳出二十四个小猢狲,吓得娘娘小姐呆瞪瞪。”

太平军攻克常州后,每逢元宵节,“圣兵”敲起“太平军锣”欢庆元宵。青云坊两侧戏楼上,太平军男女“圣兵”化装演唱滩簧,军民同乐,往往通宵达旦。这天,街头巷尾常有五至七人在一起,手提锣鼓,边敲边行,俗称“浪街元宵”。来回路线不能重复,称“走三桥”;有的途中摘一把初出叶的菜,拭衣领,称为“解发腻”,乡间姑娘还把秃帚、竹枝等用麻茎扎成一丈来高的芦炬,在田间焚烧,谓“照田财”,以占卜干旱和雨水的情况。

这就是常州的元宵节。

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