慰问老人实践活动总结5篇
活动总结在撰写的过程中,小伙伴们肯定要强调态度端正,在认真参与了一场活动后,我们一定要好好写活动总结,下面是小文学范文网小编为您分享的慰问老人实践活动总结5篇,感谢您的参阅。
慰问老人实践活动总结篇1
端午节是我国的传统节日,也是儿女们看望和关怀父母老人的节日。在此传统节日来临之际,开封市义工协会情系孤寡老人,特组织今天这次端午节慰问看望孤寡老人活动。
今天,义工协会长期帮扶的六位孤寡老人们可谓是幸福满满滴,每人不仅收到一套夏凉被、牛奶、变蛋、粽子、饼干以及老花镜等爱心物资,他们今天还享受了义工们给他们的爱心服务。义工们每到一家,首先代表协会向老人们致以节日的祝福!然后一一把爱心物资交给他们,并亲手为老人们剥开粽子,老人们吃着浓香粽子、变蛋等传统节日食品,望着身穿统一马甲,在炎炎烈日下,汗流浃背的面带微笑服务自己的义工们,流下幸福的眼泪……张大妈知道今天义工要来,一早就准备了菜角等着我们,一进门,她就端出热腾腾的菜角,非要让我们尝尝,义工们开心的吃着菜角和大妈拉家常,让她老人家注意身体,协会会经常安排人来看望她老人家的……尤其是路大爷,看到义工们再次来到自己的家,并带来节日慰问品,双手和十,眼含热泪拒绝接收物品,他说你们来的太勤了,不能这样老麻烦你们,义工郜利华说“我们都是您的儿女,今天是父亲节又是端午节,我们来看你是应该的”,大爷还是坚持不让进门放东西,嘴里一直说不中不中,不能再要你们的东西了。经过我们再三的解释,并答应他下次来不带东西了,他才肯让我们进屋,嘴里还是不停的说谢谢!谢谢!谢谢义工协会!临走时,路大爷坚持把义工送出大门,并目送义工走远……
通过今天的端午节送温暖送关怀的活动,不仅让孤寡老人们感受到他们孤寡但不孤单,他们知道政府在关心她们,社会在关心她们,义工协会的义工们在关心他们,他们体会到了社会的温暖,生活中的幸福……本次活动也充分体现了开封义工协会秉承着‘我服务我快乐’的理念,坚持做到哪里有困难,哪里就有义工的魅力身影,为创建文明开封,美丽开封奉献一份力量!
慰问老人实践活动总结篇2
2月12日,一个再普通不过的日子,却又是一个值得回忆的日子。
看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是:难受!来到家里,冷清的房子里一片沉寂,没有一点声气。于是,我们小心翼翼的和老人们交谈,谈论些他们愿意谈论的事情。毕竟我们不是记者,不是以强者的身份来看望他们,不是以强者的身份来给予他们同情,我们只是一个后辈,只希望用我们的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩,让老人们的生活少一些忧郁。随后,我们帮助老人打扫卫生,收拾家务。老人们看着我们扫地,心里也有一种说不出的感受。看到我们的劳动成果,虽然是很小的帮助,但是心里也是美滋滋的。
在和他们的聊天中,他们的言语让我们体会到一个孤寡老人的痛苦,一个孤寡老人的孤单,他们需要大家的关心,大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。
他们的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵:这世上不幸的人有很多,他们不能跟正常人一样享受正常的生活,每当见到别人的笑容,积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全,天资聪明,这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”,我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”,让这份“礼物”得以发挥,展示出它最耀眼的一面!
时间总是很快的,很快就要和老人道别了,看着老人们用着期盼的眼光看着我我们,心中一种说不出的感受。我们真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人,给他们一些帮助,在此,我诚恳的呼吁大家一起去关怀一下这些老人,别再让你我成为下一个他们。
关爱老年人的今天就是关爱我们的明天,要像对待自己的长辈一样,善待天下的老年人。尊老爱幼是每个人应该做的事情,何况每个人都有老的一天?
如果您家里有一个孩子,请告诉他,孝敬老人乃做人之本。
如果您身边有一个老人,请走近他,让他感受到晚年的温馨。
如果您是一位成功人士,请率先垂范,与老人分享您成就的甘甜。
如果您是一位有识之士,请献计献策,为老年人营造金色的家?
老人,他们也年轻过。年轻人,我们也将老去。善待老人就等于善待自己。
慰问老人实践活动总结篇3
在“敬老节、敬老宣传月”到来之际,为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围,我校开展了“敬老节”活动,让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖。
本次活动的主题是“传承中华美德、弘扬中华文化”。我校开展了丰富多彩的活动,表达对老年人的关爱。1.“敬老月”期间,我校广泛开展走访慰问送温暖活动,切实关心老年人生活,倾听他们的心声,帮助解决他们的实际困难。2.我校加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度,积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查,切实把各项惠老和老年优待政策落到实处。3.我校积极动员组织我校的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动,以满足老年人的文化需求,促进老年人的身心健康,丰富离退休老干部的精神文化生活。4.号召全体教职工,为父母长辈献一份爱心,给父母长辈写慰问信、帮助父母做家务。5.在学生中开展尊老敬老主题教育活动,组织少先队员、团员到敬老院献爱心。
开展“敬老月”活动是为了让更多的人关心老人,爱戴老人,我校一直都在弘扬尊老敬老的传统美德,通过今年的“敬老月”活动,更好的营造了关爱老年人的浓厚社会氛围。今后我校将在现有基础上继续深入开展老龄宣传活动,将尊老爱老先进事迹和先进人物及时作为典型宣传,加大尊老爱老,助老惠老的宣传力度,
唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事,解决实际困难,切实保障老年人的权益,促进社会的和谐、稳定、健康发展。
慰问老人实践活动总结篇4
在三下乡活动中,我们做得颇有意义的一件事就是到当地的敬老院慰问了当地的孤寡老人。我们一群人浩浩荡荡的进到了敬老院,出乎我们的意料,他们并没有如我们想的一样,生活不能自理,一副愁苦的样子。相反,我们看到的是一副其乐融融的场景,有的老人在谈笑风生,有的老人在悠闲的打牌……据我们了解,他们的生活并不是如他们的笑容那样乐观。有的老人能跑能跳却听不到世界的声音,有的老人四肢健全却也看不到春天的美丽,当然这里也不乏身子佝偻,腿脚不便的老人……他们的笑容,温暖的不只是他们彼此的心,也融化了我们原本僵硬的脸。
刚进到敬老院时,欲与一位老人攀谈时,笑容满面的老人却顿时拉住了我的手,她拉着我的手时,笑着说了一句让我分外心疼的话:“你们的手好暖,我们的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手,是骨子里的冷,于是从那时起到我们离开,我便没有再放开她的手。
发放完两箱牛奶五包麦片等慰问品,和各个老人拍了照之后,我就陪着老人上了老人的房间。老人的房间很干净整洁,但我们还是稍稍帮老人整理了下,从聊天中,我们才知道,老人膝下虽有儿有女,但却都在外打拼,无法顾暇老人,仅有老人一人独自生活,老人便搬来了敬老院,平日里也有一群老人作伴。虽然敬老院里每餐都会安排食物,但老人还是喜欢自己煮食,每天老人吃的都是自己煮的饭菜,享受着自己给自己带来的乐趣。虽然老了,身子却很硬朗,估计是常常锻炼的缘故吧。据院里的其他老人说,每天见到老人最多的表情就是笑,看到她笑,看着看着,他们也就笑了……
笑容是人与人摩擦时的润滑剂,能化干戈为一玉帛,笑容中心灵的雨露,能滋润浮躁的心灵,笑容是美容的最好营养,是长寿的秘诀,是通向冷漠的心灵能行证,笑容是亲合剂,它能把不同的心揉在一起。老人的笑,感染了身边所有僵硬的脸,融化了身边所有冰冷的心,带着阳光的味道,温暖着身边每一个人……
其实老人很寂寞,膝下有子有女,她却只能安身于敬老院,儿女来看望老人的次数少之又少,又都远在外地,平日里电话通信也少,有也似乎没有一样。家有儿女,做父母的,谁希望远离他们?儿行千里母担忧,她又何尝不是每时每刻都在担忧儿女的安危?可她收起了所有的忧伤,把每一个来看望她的人都当成是她的亲人一般热情对待,她用她“冰冷”的手,温暖了别人冰冷的心……
这个社会上困苦受难的人很多,每个人都有对事的不同态度。但是老人的笑容告诉我们,生活的快乐,不由物质决定,不由身边的环境决定,由自己决定。我们无法改变环境带给我们的伤害,我们能做的,只有改变自己的心境,我心忧,则忧;我心喜,则喜。只有抱着心喜的态度,我们的生活才会幻化出更多的色彩。
老人的生活态度让我们所有参加三下乡的成员都为之动容,我们学到了很多,淡然了很多,理解了很多。生活中再多的`坎儿,也就一个绊脚石,就算它再怎么搁脚,只要笑一笑,硬着头皮走一走,也没什么过不了。生活中的痛苦不能一劳永逸,我们需要带着脚镣跳舞,而且是跳完我们整个人生。我相信这些点点滴滴的体验会伴随我的一生,是我一生的财富。
受益颇深的我们,一路沉思,一路回返。我们打着“舞动青春,心系农村,以实际行动践行广西精神”的旗号,兴致勃勃的参加了三下乡活动。然而,事情永远要比我们想象的要繁琐得多,复杂得多,难弄得多……这一路走来,我们也常常处于烦躁,忙碌的状态。老人的态度,大大的提醒了我们的不足,我们忘了去享受其中的乐趣,就算自己能起到的作用也只是一点点,自己尽力,也就足够了。最主要是我们努力过,付出过,无论是流泪了还是流汗了,我们所做的一切都是值得的。
老人的笑一直陪伴着我们到活动结束,最后的时间里,无论再苦再累,我们都笑着面对,努力认真的,做着我们觉得值得怀念一辈子的事。
慰问老人实践活动总结篇5
今年是第xx届敬老节,结合本届敬老节“维护老年人权益”的活动主题和二年级学生的年龄特点,我是从一下几个方面引导学生开展活动的。
一. 召开主题班会
首先,我把敬老节作为本次主题班会的核心,考虑到学生年龄小信息来源较窄,我首先在班会上让学生读“敬老节”这三个字,并让学生充分发言说说怎样理解“敬老”这个词,让学生懂得尊敬老人是中华民族的传统美德,然后让学生知道今年敬老节的时间是10月13日。
接着,我进一步引导学生说说家里都有哪些老人,让学生在心里指导家长自己的爷爷、奶奶、外公、外婆是自己应该关心和尊敬的老人。并且说说这些老人现在和谁住在一起,身体怎么样,生活过得好不好等等。
然后,我接着启发学生说说家里的老人最需要什么样的关心,自己平时为他们做过什么事,家里的爸爸妈妈是怎样对待他们的,自己现在最想为他们做点什么。让学生充分认识到老年人的孤独、弱势,他们最需要家人的关心问候、相扶相持,他们最需要家的温暖和亲人的陪伴。从心底唤醒和激发孩子对老年人的爱,让他们意识到自己的行动对于老年人是怎样的重要。
同时,我进行扩展,引导学生明白在平时不但要尊敬和关爱
家中的老年人,还要尊敬社会上的每一个老年人,要发扬中华民族爱老敬老养老的传统美德,从自己做起,从现在做起。
二、开展活动
趁热打铁,我对学生提出了希望,布置了任务,要求学生在本周周末做一件自己最想为家里和身边的老人最想做的事情,如:洗一次脚;打一个问候的电话;买一件有意义的礼物;陪老人散一次步;和爸爸妈妈回一次老家;带老人检查一次身体;接老人来家里住住等等,再以日记的形式写下来,有条件的把照片拍下来作为珍贵记忆。 我想,只要在学生有效的心灵里之下敬老爱老的种子,那么它一定会在孩子小小的心田里生根发芽,开出最美的花朵。